林莞，喜歡向葵，很喜歡。

她的古早QQ個簽名就是有關(guān)向葵的。

她說她渴望首奔跑向葵，即使摔倒了，也能夠著。

為什么要奔跑向葵呢，能奔跑別處嗎？

你要問林莞，她是這么答的，“向葵是個很的植物，它始終向著。

花能向，花落委蒼臺?！?br>
林莞就像向葵樣，明而頑，簡般粹。

身邊的親朋友，到林莞，就說堆諸如此類夸贊的話，比如績，格，懂事，聽話，貌，膚，長得挑，漂亮。

可林莞知道，清晰知道，她乖，她也可能是統(tǒng)意義的“學(xué)生”、“乖孩子”，更稱“傻甜”。

文靜的表潛藏著的是跳躍著、為叛逆的。

她聽取師的講解方法，但又完盲目采納，她總是想尋找更多的解題思路；她明明語文績級，輕輕松松就可以拿到，得到師嘉許目光，但你要問她喜歡哪門學(xué)科，她總回答“數(shù)學(xué)”原因是具有挑戰(zhàn)，她喜歡；她認(rèn)為題目比較簡的候，抽空去奧數(shù)題，她享受這個過程，也感受奧數(shù)帶給她其他科目法匹敵的愉悅和爽；她嗜愛讀書，候，沒夠，晚便躲被窩書，眼睛也就是這個候近的；長了，更喜歡書了，書的種類花八門，作文選，文藝書刊，雜志，名著，說，說，探險(xiǎn)說，希臘話，歷史題材，文學(xué)作品賞析等等。

林莞也有太愛的書，比如母親要求背的學(xué)經(jīng)典、唐詩宋詞以及家存數(shù)多的《萬個為什么》，其有本關(guān)于飛行篇的裝書（讀者寶寶碼住它，后續(xù)出場）。

尤其暑期間，她養(yǎng)了個習(xí)慣。

照常，晚睡覺途醒了，個廁所，便書房書，常常坐就是半宿，點(diǎn)也瞌睡……她纖瘦的身，宛如株風(fēng)搖曳的翠竹，似柔弱，卻蘊(yùn)含著令驚嘆的堅(jiān)韌。

她的，并非如玻璃般易碎，能夠生活的磨礪愈發(fā)堅(jiān)，閃爍著屈的光芒。

她的字跡，如同她的般，剛勁、有力。

她可是普意義的傻甜，只過喜歡扮豬虎吧，可能有候行為覺透漏出來傻的痕跡，但并意味她是個徹徹底底的傻甜。

但管間歲月如何穿梭，她始終保持善良粹的底，即使是父母離異后，她跟著母親生活。

林莞的父母，都是員，只過同位。

父親，農(nóng)業(yè)局工作，軟弱能。

母親，政府工作，嚴(yán)肅硬。

兩個格合，甚至可以稱得截然同。

也正因如此，林莞的童年似其他孩子那樣，她鮮沒有玩伴，她也沒有玩過孩子們都愛玩的跳皮筋，長后的她也依舊。

她的童年，是著書房的蘭花度過的，年又年。

她的童年，沒有玩。

她知道，切的切，原來冥冥之有定數(shù)。

林莞沒有叛逆期，也許有。

可事實(shí)，她也過是幾歲的孩子，又怎那么與眾同、凡。

她也喜歡說，古早言她也多多了解；她也喜歡，別是青春校園題材的偶像??；她也希望己可以被拯救，就像灰姑娘樣。

可是，實(shí)是烏托邦，她也是灰姑娘。

有些西，想起來是挺，但也只能止步于想象。

“林莞己就很，需要別?！?br>
她總是能將己從幻想迅速抽離出來，回到清冷實(shí)界，掩耳盜鈴般。

切的切，都只過善于佩戴面具罷了。

就像她稱呼己名為雨點(diǎn)，你要問她喜歡，她總是淡淡的，稱喜歡也討厭，因?yàn)槟鞘情L輩取的名。

她正喜歡的是，發(fā)光，暖橙。

而這恰恰與長輩取的名相悖離。

這過是件再常稀疏過的事罷了，更要再點(diǎn)的事了。

即使林莞方面清楚知道，她是那么的敏感，懷揣著那么為頑卻又是那么難以抵抗界的尊；另方面，于她而言，始終想把己完而實(shí)的暴露于界，敞扉于他，她敢，也能……她是那么個擰巴的……可是后來，她遇見了他……他的像個樣闖入了她的界……他是那么的耀眼，也是那么的溫暖，甚至可以稱得熾熱。

她清醒地沉淪著……