聽銀杏在說謊
第一章 藥盒
晨霧還沒散。
蘇南意蹲身。
指尖觸到地面那盒 ntierent ，杏葉正撲簌簌落她校服領(lǐng)。
鋁箔包裝邊緣硌著掌的舊疤——年前母親把熱湯潑餐桌，飛濺的油星她左腕燙出蜿蜒的紅痕，此刻秋涼風(fēng)泛著細(xì)的癢。
藥盒貼著醫(yī)院的標(biāo)簽。
患者姓名：江復(fù)舟科室：臨理科用藥間：05..“同學(xué)。”
沙啞的聲音從頭頂砸來。
蘇南意抬頭。
穿藍(lán)校服的男生正彎腰盯著她，睫眼出蝶翼般的，嘴唇卻得像被水洗過的紙。
他右正往校服袋塞什么，指尖受控地，校服袖滑來截，露出腕骨處淡青的血管。
她晃了晃的藥盒。
“你的？”
男生猛地伸來奪，動(dòng)作卻帶著經(jīng)質(zhì)的僵硬。
蘇南意意識(shí)往后躲，鞋跟碾到滿地的杏葉，發(fā)出細(xì)碎的咔嚓聲。
藥盒兩之間懸了半秒，終落男生腳邊。
他蹲身?yè)斓暮?，后頸露出片淡褐的胎記，像片蜷縮的枯葉。
“抱歉?！?br>
蘇南意突然意識(shí)到己的唐突，指尖意識(shí)地摩挲著舊疤，“我是故意……用道歉?！?br>
男生打斷她，聲音輕得像霧，把藥盒塞進(jìn)校服袋，袋露出角泛的筆記本，封皮用紅筆寫著“0-05 觀測(cè)記錄”。
他站起身，校服領(lǐng)還沾著片杏葉，卻渾然覺，只是盯著她腕的疤：“你的傷……”課鈴?fù)蝗豁懫稹?br>
男生猛地轉(zhuǎn)身，校服擺帶起滿地落葉。
蘇南意望著他踉蹌的背，發(fā)他左腳鞋底的紋路幾乎磨，鞋跟處沾著半片干枯的杏——和她剛才撿到的藥盒，那片被壓書簽的葉子模樣。
早習(xí)的鈴聲響過遍，蘇南意才教室后排找到己的座位。
課本堆夾著張泛的月考排名表，頂端用紅筆圈著“江復(fù)舟”個(gè)字，后面跟著刺眼的“7/750”。
她新發(fā)的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，頁(yè)突然掉出張皺巴巴的草稿紙。
是鋼筆字，力透紙背，卻某些筆畫處洇墨點(diǎn)——“媽媽，今杏又落了。
你說過落葉變就回來。
可它們明明還是綠的。
我又考了，這次是年級(jí)。
你能見嗎？”
紙頁(yè)邊緣畫著歪歪扭扭的杏樹，樹干刻著兩個(gè)重疊的名字：“江復(fù)舟”和“陳曼秋”。
蘇南意指尖顫，突然想起早間杏樹，男生校服袋露出的筆記本，封皮的字跡和這草稿紙的，像從同個(gè)模子倒出來的。
“嘿，新同學(xué)。”
同桌林晚棠突然用圓珠筆戳她胳膊，遞來包拆的薄荷糖：“剛才走廊見你和‘幽靈’說話？”
“幽靈？”
蘇南意捏著糖紙?zhí)ь^。
“就坐你斜前方那個(gè)?！?br>
林晚棠努努嘴，前排列，穿藍(lán)校服的男生正把臉埋課本，脊背挺得筆首，卻像隨被風(fēng)吹倒。
他右握著筆，筆尖懸練習(xí)本方半厘米，遲遲沒有落，指節(jié)因用力過度泛著青。
“江復(fù)舟?！?br>
林晚棠壓低聲音，薄荷糖嘴發(fā)出清脆的碰撞聲，“就來了，從來和說話。
聽說媽……”她突然閉嘴，盯著蘇南意腕的疤，“算了，反正你離他遠(yuǎn)點(diǎn)，省得惹身晦氣?！?br>
蘇南意沒說話，低頭把薄荷糖塞進(jìn)課桌抽屜。
糖紙邊緣劃過掌的舊疤，她忽然想起男生撿藥盒，指尖同樣然的顫——和她每次被迫練琴到深，腕疼得握住筆，模樣的顫。
早讀課表始領(lǐng)讀《滕王閣序》。
蘇南意語(yǔ)文書，卻忍住飄向前排。
江復(fù)舟終于落筆了，鋼筆紙劃過的聲音輕得像落葉，可她明見，他寫“落霞與孤鶩齊飛”，“孤”字旁邊暈團(tuán)墨漬，像只折斷翅膀的鳥。
窗的杏又始落葉。
有片葉子正巧落他課本，他伸去撿，指尖觸到葉脈的瞬間，忽然渾身顫。
蘇南意見他迅速把葉子夾進(jìn)筆記本，動(dòng)作輕柔得像安撫受傷的動(dòng)物——和她昨晚醫(yī)院，見母親把針管扎進(jìn)背，模樣的輕柔。
早讀結(jié)束，江復(fù)舟突然站起身。
他碰倒了課桌旁的保溫杯，銹鋼殼砸地，發(fā)出刺耳的響聲。
班同學(xué)抬頭，見他蒼的臉漲得紅，右正受控地，連撿杯子的力氣都沒有。
蘇南意鬼使差地起身，剛邁出半步，就見他突然彎腰，用左撿起杯子——原來他首用右撐著桌面，掩飾左的顫。
“我?guī)湍恪彼穆曇舭察o的教室格清晰。
江復(fù)舟猛地抬頭，眼閃過驚恐，像被光照的鳥。
蘇南意停住腳步，見他校服袋的藥盒邊緣露出來，鋁箔包裝晨光泛著冷光，像道遠(yuǎn)法愈合的傷。
課鈴再次響起。
江復(fù)舟轉(zhuǎn)身，那片夾筆記本的杏葉滑落地。
蘇南意彎腰撿起，發(fā)葉子背面用的字寫著：“.，晴，杏未，藥了片，持續(xù)七鐘。”
她突然想起母親病房頭的臺(tái)歷，每頁(yè)都用紅筆圈著復(fù)診期，圈痕深到劃破紙面。
原來有些傷，藏陽(yáng)光照到的地方，卻每個(gè)清晨，隨著藥片起，被吞進(jìn)聲的喉嚨。
節(jié)課是數(shù)學(xué)。
蘇南意盯著板的函數(shù)圖像，余光見斜前方的江復(fù)舟正筆記本寫寫畫畫。
他用的是綠熒光筆，密密麻麻的公式間畫著歪扭的圖案——這次是杏樹，而是朵含苞的玫瑰，花莖纏著帶刺的藤蔓，每片葉子都滴著墨點(diǎn)，像眼淚。
當(dāng)師講到“二次函數(shù)的值”，他突然停筆，玫瑰旁邊寫了行字：“值是零，就像愛?！?br>
蘇南意咬住筆尖，嘗到屬的苦味。
她想起昨晚醫(yī)院，母親抓著她的腕哭：“你爸爸要我們了，你須考音學(xué)院，須——”指甲掐進(jìn)她的舊疤，疼得她幾乎掉淚。
而，前排的男生正畫紙，給那朵帶刺的玫瑰，添二滴墨淚。
窗的杏葉還落。
蘇南意把撿到的杏葉夾進(jìn)課本，葉背的字跡硌著指尖。
她忽然明，這所被杏樹繞的學(xué)校，每個(gè)清晨飄落的，從來都是的落葉——而是數(shù)個(gè)未說出的秘密，晨光，碎滿地的疼痛。
蘇南意蹲身。
指尖觸到地面那盒 ntierent ，杏葉正撲簌簌落她校服領(lǐng)。
鋁箔包裝邊緣硌著掌的舊疤——年前母親把熱湯潑餐桌，飛濺的油星她左腕燙出蜿蜒的紅痕，此刻秋涼風(fēng)泛著細(xì)的癢。
藥盒貼著醫(yī)院的標(biāo)簽。
患者姓名：江復(fù)舟科室：臨理科用藥間：05..“同學(xué)。”
沙啞的聲音從頭頂砸來。
蘇南意抬頭。
穿藍(lán)校服的男生正彎腰盯著她，睫眼出蝶翼般的，嘴唇卻得像被水洗過的紙。
他右正往校服袋塞什么，指尖受控地，校服袖滑來截，露出腕骨處淡青的血管。
她晃了晃的藥盒。
“你的？”
男生猛地伸來奪，動(dòng)作卻帶著經(jīng)質(zhì)的僵硬。
蘇南意意識(shí)往后躲，鞋跟碾到滿地的杏葉，發(fā)出細(xì)碎的咔嚓聲。
藥盒兩之間懸了半秒，終落男生腳邊。
他蹲身?yè)斓暮?，后頸露出片淡褐的胎記，像片蜷縮的枯葉。
“抱歉?！?br>
蘇南意突然意識(shí)到己的唐突，指尖意識(shí)地摩挲著舊疤，“我是故意……用道歉?！?br>
男生打斷她，聲音輕得像霧，把藥盒塞進(jìn)校服袋，袋露出角泛的筆記本，封皮用紅筆寫著“0-05 觀測(cè)記錄”。
他站起身，校服領(lǐng)還沾著片杏葉，卻渾然覺，只是盯著她腕的疤：“你的傷……”課鈴?fù)蝗豁懫稹?br>
男生猛地轉(zhuǎn)身，校服擺帶起滿地落葉。
蘇南意望著他踉蹌的背，發(fā)他左腳鞋底的紋路幾乎磨，鞋跟處沾著半片干枯的杏——和她剛才撿到的藥盒，那片被壓書簽的葉子模樣。
早習(xí)的鈴聲響過遍，蘇南意才教室后排找到己的座位。
課本堆夾著張泛的月考排名表，頂端用紅筆圈著“江復(fù)舟”個(gè)字，后面跟著刺眼的“7/750”。
她新發(fā)的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，頁(yè)突然掉出張皺巴巴的草稿紙。
是鋼筆字，力透紙背，卻某些筆畫處洇墨點(diǎn)——“媽媽，今杏又落了。
你說過落葉變就回來。
可它們明明還是綠的。
我又考了，這次是年級(jí)。
你能見嗎？”
紙頁(yè)邊緣畫著歪歪扭扭的杏樹，樹干刻著兩個(gè)重疊的名字：“江復(fù)舟”和“陳曼秋”。
蘇南意指尖顫，突然想起早間杏樹，男生校服袋露出的筆記本，封皮的字跡和這草稿紙的，像從同個(gè)模子倒出來的。
“嘿，新同學(xué)。”
同桌林晚棠突然用圓珠筆戳她胳膊，遞來包拆的薄荷糖：“剛才走廊見你和‘幽靈’說話？”
“幽靈？”
蘇南意捏著糖紙?zhí)ь^。
“就坐你斜前方那個(gè)?！?br>
林晚棠努努嘴，前排列，穿藍(lán)校服的男生正把臉埋課本，脊背挺得筆首，卻像隨被風(fēng)吹倒。
他右握著筆，筆尖懸練習(xí)本方半厘米，遲遲沒有落，指節(jié)因用力過度泛著青。
“江復(fù)舟?！?br>
林晚棠壓低聲音，薄荷糖嘴發(fā)出清脆的碰撞聲，“就來了，從來和說話。
聽說媽……”她突然閉嘴，盯著蘇南意腕的疤，“算了，反正你離他遠(yuǎn)點(diǎn)，省得惹身晦氣?！?br>
蘇南意沒說話，低頭把薄荷糖塞進(jìn)課桌抽屜。
糖紙邊緣劃過掌的舊疤，她忽然想起男生撿藥盒，指尖同樣然的顫——和她每次被迫練琴到深，腕疼得握住筆，模樣的顫。
早讀課表始領(lǐng)讀《滕王閣序》。
蘇南意語(yǔ)文書，卻忍住飄向前排。
江復(fù)舟終于落筆了，鋼筆紙劃過的聲音輕得像落葉，可她明見，他寫“落霞與孤鶩齊飛”，“孤”字旁邊暈團(tuán)墨漬，像只折斷翅膀的鳥。
窗的杏又始落葉。
有片葉子正巧落他課本，他伸去撿，指尖觸到葉脈的瞬間，忽然渾身顫。
蘇南意見他迅速把葉子夾進(jìn)筆記本，動(dòng)作輕柔得像安撫受傷的動(dòng)物——和她昨晚醫(yī)院，見母親把針管扎進(jìn)背，模樣的輕柔。
早讀結(jié)束，江復(fù)舟突然站起身。
他碰倒了課桌旁的保溫杯，銹鋼殼砸地，發(fā)出刺耳的響聲。
班同學(xué)抬頭，見他蒼的臉漲得紅，右正受控地，連撿杯子的力氣都沒有。
蘇南意鬼使差地起身，剛邁出半步，就見他突然彎腰，用左撿起杯子——原來他首用右撐著桌面，掩飾左的顫。
“我?guī)湍恪彼穆曇舭察o的教室格清晰。
江復(fù)舟猛地抬頭，眼閃過驚恐，像被光照的鳥。
蘇南意停住腳步，見他校服袋的藥盒邊緣露出來，鋁箔包裝晨光泛著冷光，像道遠(yuǎn)法愈合的傷。
課鈴再次響起。
江復(fù)舟轉(zhuǎn)身，那片夾筆記本的杏葉滑落地。
蘇南意彎腰撿起，發(fā)葉子背面用的字寫著：“.，晴，杏未，藥了片，持續(xù)七鐘。”
她突然想起母親病房頭的臺(tái)歷，每頁(yè)都用紅筆圈著復(fù)診期，圈痕深到劃破紙面。
原來有些傷，藏陽(yáng)光照到的地方，卻每個(gè)清晨，隨著藥片起，被吞進(jìn)聲的喉嚨。
節(jié)課是數(shù)學(xué)。
蘇南意盯著板的函數(shù)圖像，余光見斜前方的江復(fù)舟正筆記本寫寫畫畫。
他用的是綠熒光筆，密密麻麻的公式間畫著歪扭的圖案——這次是杏樹，而是朵含苞的玫瑰，花莖纏著帶刺的藤蔓，每片葉子都滴著墨點(diǎn)，像眼淚。
當(dāng)師講到“二次函數(shù)的值”，他突然停筆，玫瑰旁邊寫了行字：“值是零，就像愛?！?br>
蘇南意咬住筆尖，嘗到屬的苦味。
她想起昨晚醫(yī)院，母親抓著她的腕哭：“你爸爸要我們了，你須考音學(xué)院，須——”指甲掐進(jìn)她的舊疤，疼得她幾乎掉淚。
而，前排的男生正畫紙，給那朵帶刺的玫瑰，添二滴墨淚。
窗的杏葉還落。
蘇南意把撿到的杏葉夾進(jìn)課本，葉背的字跡硌著指尖。
她忽然明，這所被杏樹繞的學(xué)校，每個(gè)清晨飄落的，從來都是的落葉——而是數(shù)個(gè)未說出的秘密，晨光，碎滿地的疼痛。