小說叫做《知夏禹梔》是李子魚的小說。內容精選：熾熱的盛夏，酷暑的校園，樹下發(fā)呆的岑溪總覺得缺了點什么....“親愛的老師們，同學們———在這個九月我們再一次相遇，這不僅見證了我們的成長?！薄斑@還表明了再過不久我們即將踏上新的遠航，距高考僅剩不到五百天的時間我們應該以身作則，給學弟學妹們做個好榜樣！———”（哨聲———）“集合了?。?！”岑溪不耐地踢踏著路邊地石子朝著聲音的源頭走去，似乎是很不滿這樣走后臺的行為，岑溪對于這個炎熱的夏季一點耐心沒有...

熾熱的盛夏，酷暑的校園，樹發(fā)呆的岑溪總覺得缺了點什么....“親愛的師們，同學們———這個月我們再次相遇，這僅見證了我們的長?！?br>
“這還表明了再過我們即將踏新的遠航，距考僅剩到的間我們應該以身作則，給學弟學妹們個榜樣！

———”（哨聲———）“集合了！??！”

岑溪耐地踢踏著路邊地石子朝著聲音的源頭走去，似乎是很滿這樣走后臺的行為，岑溪對于這個炎熱的夏季點耐沒有，始終懷揣著顆躁動的，聽進他的言兩語，更慣臺臨摹沂作作的傲慢姿態(tài)。

知過了多，終于結束了場枯燥味的念經活動。

“接來報到名字的同學們留來份務！??！”

“岑溪！”

“到。”

“紀婉??！”

“到！”

“臨摹沂！

?！?br>
“章子怡??！”

“到！！”

“露！”

“到！”

“穆林！”

“到！”

“夏熙月?。　?br>
“夏熙月?。。?！”

“夏熙月呢？

班就敢遲到這以后還了得？”

“誰找我？”

“班你就遲到你想干什么夏熙月？！”

“哦，到。”

“了你們這邊是二班，你們先解散互動0鐘互相了解我去找班主?！?br>
:嘖。

事多。

“！

你，我岑溪，很興認識你！”

“我夏熙月，是個男生，我知道我很像的但你別把我當?shù)摹！?br>
“嗯哼，的。”

“意思我還有點事我先離?！?br>
“的?！?br>
（盯——）“同學你呀，我....意思同學我還有事先走步?！?br>
”（另邊...）“教學樓...教學樓...!...”（被帶走）“唔！

唔唔！！

是誰！?。　?br>
“當然是啊。

哼。

廢話多的要死，以為己多啊？”

“你干什么？”

“誰？

!我，岑溪。

你也他很爽？

正。”

“你們要干什么？

要?。?！”

（場腥風血雨過后。

）“喂！

許跟別說是我們干的，聽見沒有?。?br>
然...聽。

聽見了?！?br>
“可以啊，有點西，居然沒出血。”

“當然了，我家給我報了多跆拳道，專門給我防身?！?br>
“你？

防身？

是誰要防誰?。俊?br>
“那可就定了，你岑溪是吧？

我記住你了?！?br>
“？

喂！

我們可是條船的螞蚱！”

教學樓:“奇怪了那個臨摹沂呢？

?？孔V就算了能這么靠譜？

去場找找。”

“怪了。

呢？”

“師有位同學受傷了，我剛剛他去醫(yī)院來遲了點，意思。”

“你。

你跑慢點。。夏熙月??！?！?br>
“...師———師剛剛臨摹沂同學受傷了我跟夏熙月同學起他去的?！?br>
“的我知道了，我知他的家長去醫(yī)院探望他的，辛苦你們了?！?br>
“沒關系的師，關同學是應該的?！?br>
“既然這樣那我們先集合吧”（哨———）“二班集合，剛剛我們的育委員受傷了，傷的可能挺嚴重的，進醫(yī)院了，可能有段間能來學校?！?br>
“我們重新來選委哈，有沒有同學薦枕席？”

........“這位同學，起來你剛剛跑的挺的，要，你同學？”

........“同學？”

“....我男的?！?br>
夏熙月本以為己對于這樣的場景早己司空見慣，因為己的頭發(fā)著實像個男孩子。

法想象個格乖巧的跟兔子，清雋的臉龐，及腰的半扎發(fā)，和身若隱若的梔子花讓能與這樣的他和男孩子起比較....“意思同學，你愿意當....愿意謝謝。”

“那還有別的同學想來試試嗎？”

沉默———“算了我?！?br>
“那是太了同學，我們學校缺的就是你這種有行動力的學生?。。　?br>
........“是這樣的，我們的教室因為是新生門的有點晚，家先跟我去涼處務，等回班排個座就節(jié)課回家哈?！?br>
“我們先個我介紹，然后我們進行票選舉，選出你們目的班干部，當然，有己愿意當班干部的可以行舉進行你們的發(fā)言我露，7歲，摩羯座，學習績我認為良，格朗，但事很細，其實瞞你們說，我首有個當班長的夢想，因為我覺得當班長可以為班級，為同學供幫助，給同學們營個良的學習氛圍是個很驕傲的位，如可以的話希望家多多支持！

謝謝家！”

“我穆林，7歲，座，雖然我績怎么樣，但是我的很喜歡學習??！

我想當學習委員，以此勵我學習，爭取給家個榜樣！”

“家呀，我紀婉，歲，秤座，學習績還可以，擅長唱歌和跳舞，接來的兩年請多多指教！”

....（教室門）“同學們這就是我們二班的教室了！

以后家要把這當己家對待，別客氣！”

“我們來排座位，因為二我們完班就班了，所以座位我們盡量能就，避要的麻煩哈?！?br>
“我們以績來選座哈名，露二名紀婉...名岑溪二名，穆林名，章子怡二名，臨摹沂.....后名，夏熙月！”

隨著個個的學生進教室，擁擠的走廊漸漸變得寬闊，首到后名同學被走，這個走廊才正的回歸寧靜。

“去吧，我的育委員”剛進班級夏熙月就發(fā)了對班都坐滿了只有岑溪身邊沒有，像是有意而為之，但夏熙月沒說什么還是走向了岑溪。

“，又見面了我的同桌?！?br>
“哈嘍呀，育委員，又見面了，請多多指教。”

“請多多指教?！?br>
“安靜，我們二了，想座的各位有新面孔和面孔?！?br>
“可是管怎么樣我們都要盡到學生的責，你們還有年就年了，要為己的行為舉止負責，要辜負多年來父母的栽培。”

“我相信你們出的選擇肯定是過己腦深思考過后才出的，還有年多點的間，同學們還請加油??！

考出個令己，令家們都肯定的績?。。。　?br>