長(zhǎng)篇現(xiàn)代言情《青春的岔路與重逢》，男女主角沈夢(mèng)陳揮身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“故宮的天使長(zhǎng)高達(dá)”所著，主要講述的是：在那個(gè)晨曦初綻的清晨，整個(gè)世界仿佛還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，萬(wàn)籟俱寂，唯有輕柔的微風(fēng)在空氣中緩緩流淌。暖融融的陽(yáng)光如同絲絲縷縷精心編織的金色絲線，從遙遠(yuǎn)得仿佛觸及天際的云端輕柔地飄落，宛如一場(chǎng)如夢(mèng)似幻的金色雨幕。它宛如一位優(yōu)雅至極的舞者，邁著輕盈曼妙的舞步，悄然穿透那層層疊疊、斑駁交錯(cuò)的樹葉。樹葉在微風(fēng)那如同母親般溫柔的輕撫下，微微顫動(dòng)，似是在與陽(yáng)光歡快地嬉戲，光影也隨之搖曳變幻，交織出一片如夢(mèng)如幻...

那個(gè)晨曦初綻的清晨，整個(gè)界仿佛還沉浸甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之，萬(wàn)籟俱寂，唯有輕柔的風(fēng)空氣緩緩流淌。

暖融融的陽(yáng)光如同絲絲縷縷編織的絲，從遙遠(yuǎn)得仿佛觸及際的端輕柔地飄落，宛如場(chǎng)如夢(mèng)似幻的雨幕。

它宛如位優(yōu)雅至的舞者，邁著輕盈曼妙的舞步，悄然穿透那層層疊疊、斑駁交錯(cuò)的樹葉。

樹葉風(fēng)那如同母親般溫柔的輕撫，顫動(dòng)，似是與陽(yáng)光歡地嬉戲，光也隨之搖曳變幻，交織出片如夢(mèng)如幻的景象。

那細(xì)碎的光，如同被然這位鬼斧工的能工巧匠剪裁過(guò)般，星星點(diǎn)點(diǎn)、錯(cuò)落有致地灑落學(xué)教室那張張古樸而又充滿故事的課桌。

每道光，都像是悄聲訴說(shuō)著歲月的悠悠低語(yǔ)，又仿佛為即將展的故事翼翼地鋪層夢(mèng)幻而又迷的底。

這洋溢著清新與希望氣息的年級(jí)教室，空氣悠悠地彌漫著淡淡的木質(zhì)氣與新書散發(fā)的油墨之，那是知識(shí)與長(zhǎng)交織的獨(dú)味道。

個(gè)身形的孩，背著只可愛至的粉書包，書包的卡玩偶隨著她略顯生澀的步伐輕輕晃動(dòng)，仿佛也同她樣，正奇地張望著這個(gè)嶄新而又陌生的境。

她正邁著略顯羞澀的步伐，步步緩緩走向己的座位。

她便是沈夢(mèng)，那低垂的腦袋，泛著如晚霞般紅暈的臉頰，恰似透的蘋般嬌欲滴，透露出初來(lái)乍到的靦腆與緊張。

她的緊緊地攥著衣角，指尖因?yàn)橛昧Χ?，像是給己尋找絲能夠依靠的力量，那翼翼的模樣，宛如只初次踏入陌生森林，對(duì)周圍切都充滿警惕與奇的鹿。

就沈夢(mèng)輕輕書包，準(zhǔn)備緩緩坐之，身旁突然毫預(yù)兆地來(lái)個(gè)清脆且熱洋溢得如同清晨縷鳥鳴般的聲音：“你呀，我陳揮，以后我們就是同桌啦！”

這聲音仿佛帶著奇的魔力，瞬間打破了沈夢(mèng)那層如薄紗般的些許拘謹(jǐn)。

沈夢(mèng)意識(shí)地急忙抬起頭，映入眼簾的是個(gè)有著眼睛的男孩。

那眼睛清澈明亮得宛如空閃爍的璀璨的星辰，熠熠生輝，透著盡的奇與蓬勃的活力，仿佛藏著對(duì)這個(gè)界探索完的熱。

而當(dāng)他咧嘴露出個(gè)燦爛的笑容，臉頰立刻如同變魔術(shù)般浮出兩個(gè)深深的酒窩，那酒窩仿佛藏著盡的歡與善意，那笑容恰似春迎著暖陽(yáng)綻的花朵，燦爛而又溫暖，瞬間如同股暖流般，讓沈夢(mèng)原本因?yàn)榫o張而緊繃的弦，覺地松弛了來(lái)。

這似常得能再常的幕，便是沈夢(mèng)與陳揮故事的溫馨篇。

從那刻起，他們的學(xué)光就仿佛被位奇的魔法師揮動(dòng)了的魔杖，處處洋溢著如鈴般清脆的歡聲笑語(yǔ)，充滿了盡的與的童趣。

課堂，每當(dāng)師轉(zhuǎn)過(guò)身去，身入地板奮筆疾書，專注于書寫知識(shí)的宏偉篇章，陳揮總像個(gè)思敏銳的機(jī)靈鬼似的，瞬間敏銳地捕捉到這轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)。

他迅速地將伸進(jìn)己的袋，掏出顆水糖，那糖紙透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)的光的映照，閃爍著斑斕的光澤，仿佛顆被雕琢的寶藏，散發(fā)著誘的光芒。

然后，他用肘輕輕地碰碰沈夢(mèng)，那動(dòng)作輕柔得如同片羽從空悠悠飄落，生怕就驚擾到正專注書寫的師。

趁著師絲毫沒有察覺，他以的速度，如同閃般把糖遞到沈夢(mèng)的。

沈夢(mèng)接過(guò)糖的那刻，那甜蜜的氣息仿佛帶著某種奇的魔力，瞬間如同輕柔的薄霧般彌漫了整個(gè)的課桌空間。

她的嘴角也揚(yáng)，如同春朵綻的花蕊，經(jīng)意間悄悄給陳揮個(gè)感又帶著笑意的眼。

這眼，僅有對(duì)這份突如其來(lái)的驚喜的滿歡喜，更飽含著對(duì)這份同桌誼的珍與感動(dòng)。

課間休息，校園的花壇便了他們愛的方地。

兩總?cè)欢坏貭?，如同兩只歡的兔子般蹦蹦跳跳地來(lái)到花壇邊，那歡的步伐仿佛地面跳躍出曲歡的音符。

他們蹲身子，貫注地觀察螞蟻搬家，那刻，整個(gè)界仿佛都只剩他們和眼前這個(gè)秘而又奇妙的螞蟻王。

著那些的螞蟻排著整齊得如同經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的隊(duì)伍，忙碌而有序地搬運(yùn)著食物，宛如支紀(jì)律嚴(yán)明、訓(xùn)練有素的軍隊(duì)正執(zhí)行項(xiàng)重要的使命。

沈夢(mèng)和陳揮而奇地歪著腦袋猜測(cè)它們要把家搬到哪，是為了躲避即將來(lái)臨的狂風(fēng)暴雨，還是發(fā)了片更為肥沃、食物更為的土地；而又為只掉隊(duì)的螞蟻著急得眉頭緊皺，仿佛那只螞蟻就是他們這個(gè)界親密間的伙伴，正面臨著什么危險(xiǎn)。

他們的腦袋緊緊地起，嘰嘰喳喳地討論著，那邪的笑聲如同清脆悅耳的鈴般，花壇周圍清脆地回蕩，引得路過(guò)的鳥兒也忍住停匆忙的腳步，駐足傾聽，仿佛也被他們的所感染，想要同享這份簡(jiǎn)而粹的喜悅。

而學(xué)后，夕陽(yáng)的余暉如同片如詩(shī)如畫的紗幕，緩緩地將地溫柔地籠罩片溫暖而又柔和的氛圍之。

那余暉像是位技藝湛的畫師，將他們的身拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，仿佛為他們的友誼勾勒出幅恒而又的畫卷。

沈夢(mèng)和陳揮牽，如同兩個(gè)親密間的靈，漫步回家的路。

路，他們你言我語(yǔ)，迫及待地享著今學(xué)校各遇到的趣事，仿佛要把的歡都傾吐給對(duì)方。

陳揮繪聲繪地講述己育課怎么個(gè)摔了個(gè)西腳朝，那生動(dòng)形象的描述仿佛讓沈夢(mèng)身臨其境，親眼目睹了那滑稽又搞笑的幕，逗得沈夢(mèng)忍住哈哈笑，那笑聲如同鈴般清脆響亮，空氣歡地飄蕩；沈夢(mèng)則眉飛舞地描述音課，某個(gè)同學(xué)唱歌跑調(diào)跑得有多離譜，她邊說(shuō)著，邊還夸張地模仿起那位同學(xué)唱歌的表和動(dòng)作，那惟妙惟的表演，讓陳揮笑得前仰后合，肚子都笑疼了，那歡的氛圍如同溫暖和煦的春風(fēng)，輕柔地灑滿了整條路，也深深地烙印他們彼此的靈深處，為他們童年記憶珍貴的寶藏。

光荏苒，如駒過(guò)隙般匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了年級(jí)，升初的考試如同塊沉甸甸的石，毫預(yù)兆地壓了每個(gè)同學(xué)的頭，讓感到有些喘過(guò)氣來(lái)。

沈夢(mèng)和陳揮也例，但他們并沒有絲毫的退縮與畏懼，而是毫猶豫地選擇緊緊相依，如同暗相互照亮前行道路的兩盞明燈，彼此給予對(duì)方力量與勇氣。

晚，當(dāng)城市的喧囂漸漸息，整個(gè)界仿佛都緩緩進(jìn)入了甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，萬(wàn)籟俱寂，唯有窗偶爾來(lái)的幾聲蟲鳴。

而沈夢(mèng)和陳揮的臺(tái)燈卻依然倔地亮著，宛如兩顆寂靜空閃耀的璀璨星星，散發(fā)著溫暖而堅(jiān)定的光芒。

他們坐各的書桌前，專注地對(duì)著習(xí)題集眉頭緊鎖，那專注的仿佛要將每道難題都徹底穿，挖掘出其隱藏的奧秘。

遇到難題，陳揮總是憑借著己出的數(shù)學(xué)頭腦，耐得如同位經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師，為沈夢(mèng)講解。

他從基礎(chǔ)的原理始，步個(gè)腳印，如同位耐的引路，翼翼地引導(dǎo)沈夢(mèng)找到解題的正確思路。

他的聲音沉穩(wěn)而堅(jiān)定，仿佛帶著種讓安的力量，仿佛只要聽著他的講解，所有的難題都迎刃而解。

首到沈夢(mèng)恍然悟，得忍住拍著己的腦袋，興奮地聲說(shuō)：“我懂啦！”

那興奮的模樣，就如同發(fā)了個(gè)新的、充滿驚喜的界般，眼閃爍著興奮與豪的光芒。

而沈夢(mèng)語(yǔ)文方面的優(yōu)勢(shì)也發(fā)揮得淋漓盡致，她像位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸煱阕屑?xì)地幫陳揮檢查作文，用紅筆認(rèn)地圈出那些錯(cuò)別字，每個(gè)圈都像是她對(duì)陳揮滿滿的關(guān)與殷切的期待。

然后，她溫柔地如同潺潺溪流般，告訴陳揮正確的寫法，還給他講解些如何讓作文更加生動(dòng)有趣的技巧，她的話語(yǔ)如同春滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨，輕輕地滋潤(rùn)著陳揮的田，讓他語(yǔ)文學(xué)習(xí)的道路斷進(jìn)步。

就這樣，彼此的陪伴與鼓勵(lì)，他們步個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)了學(xué)光的每段路，論是坦還是崎嶇，他們都攜同面對(duì)。

終于，他們順地度過(guò)了這段比的學(xué)光。

當(dāng)學(xué)畢業(yè)典禮的鐘聲敲響，那悠揚(yáng)而又莊重的鐘聲如同光的使者，帶著絲淡淡的離愁，宣告著段充滿歡笑與淚水的旅程的結(jié)束，同也滿懷期待地預(yù)示著新征程的即將啟。

他們捧著畢業(yè)證書，眼閃爍著對(duì)未來(lái)的限憧憬，那眼充滿了希望與堅(jiān)定。

站校園的門前，他們起緩緩抬頭仰望空，空湛藍(lán)如寶石，凈而又深邃，潔的朵如同棉花糖般輕柔地飄浮其，變幻出各種奇妙的形狀。

他們滿是對(duì)即將到來(lái)的初生活的期待與向往，仿佛那未知的初旅程，就像是本剛剛頁(yè)的書籍，正等待著他們用青春和夢(mèng)想去書寫更加絕的篇章，而他們那深厚比的友誼，也將新的征程，如同璀璨的星辰，綻出更加絢爛奪目的光。