秘境紀(jì)元75年，江都秘境學(xué)院。

此此刻，階挑戰(zhàn)者敏，學(xué)院導(dǎo)師，正講座認(rèn)的授著課；臺(tái)，許徹坐座位，裝認(rèn)，實(shí)際聊賴地講座敏的授課：“這個(gè)界，類聯(lián)邦己知秘境就000個(gè)。。。。。。”

沒錯(cuò)，許徹穿越了。

，作為個(gè)沒家底，二沒實(shí)力的普撲街學(xué)生，許徹得接受來板的剝削壓迫，每都被迫過著地獄般的“6”打工仔生活。

就這樣的折磨生活，某個(gè)明朗的，許徹其然地猝死了己狹的辦公桌。

過還，給了許徹再來次的機(jī)，許徹的意識(shí)來到了這方界，了個(gè)歲屁孩。

歷經(jīng)了二年的摸爬滾打，許徹終是知道了己到底處怎樣的個(gè)界：這是個(gè)充滿了各種秘境的界，挑戰(zhàn)者可以完秘境的務(wù)后，便能得到來秘境的饋贈(zèng)。

饋贈(zèng)可以是何形式的獎(jiǎng)勵(lì)，包括裝備，功法，密鑰，秘寶乃至工物等系列事物。

許徹前身的父母便是次綠階秘境的探索行動(dòng)離了。

這個(gè)界，每個(gè)到達(dá)歲的，都進(jìn)行次賦覺醒儀式，賦的壞可以說是決定了個(gè)的前程：有的覺醒了狂戰(zhàn)賦，此化作重裝戰(zhàn)，秘境橫沖首撞；有的覺醒了賢者賦，此創(chuàng)萬法，就道，證道飛升；當(dāng)然也有的覺醒了廢物賦，此蹶振，淪為底層的奴仆。

而明，便是許徹賦覺醒的子。

“了，今的課就先講到這?！?br>
講座，敏站起身來，嚴(yán)肅地望向講座的眾：“明就是你們賦覺醒的子了，雖然等待你們的是什么，誰也都知道；但身為你們的導(dǎo)師，我還是希望座的各位能夠得到個(gè)的賦。”

許徹表示：算了，走步步吧。。。。。。。

二，學(xué)院武廣場(chǎng)。

的導(dǎo)師與學(xué)生莊嚴(yán)地站著，許徹憑著其優(yōu)異的基礎(chǔ)理論績(jī)，赫然站了場(chǎng)的央C位。

望向場(chǎng)那塊晶瑩剔透的覺醒水晶，許徹的既期待，又忐忑：“蒼吶，地呀，這定要給我個(gè)點(diǎn)的賦?。?br>
然我就要辜負(fù)穿越者軍的名號(hào)了呀！”

比武臺(tái)，個(gè)臉充滿了霸王之氣的七旬者堂而之地站了覺醒水晶前，那是學(xué)院的院長(zhǎng)，位的6階挑戰(zhàn)者------陳江。

他掃著場(chǎng)莊重嚴(yán)肅的眾，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即說道：“今，是場(chǎng)的各位賦覺醒的子，是你們生重要的刻。”

“我希望各位，論覺醒的賦是是壞，都應(yīng)該勇敢地走去?！?br>
“我宣布，賦覺醒儀式，始！”