相識(shí)已秋
第1章:秋墨
夏歷75年 夏…風(fēng)拂過(guò)來(lái)路邊的兩排柳葉…迎來(lái)了學(xué)季，市七初級(jí)學(xué)安靜地立城市角。
個(gè)年跟著父母走進(jìn)校門，他低著頭，腳步慢的，帶著點(diǎn)初入新境的膽怯。
父母引領(lǐng)，年見到了班主李紅。
這是位西歲左右的婦，鼻梁架著副眼鏡，透著嚴(yán)。
男孩媽媽滿臉堆笑，趕忙對(duì)李師說(shuō)：“李師，孩子就交給您啦，還請(qǐng)您多費(fèi)。”
陣寒暄過(guò)后，男孩的父母離了校園。
這意味著男孩的初生活正式啟航。
男孩低著頭，跟李紅身后，領(lǐng)著年來(lái)到了宿舍樓。
見身后的年首沉默，以李紅多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，判斷對(duì)方的格應(yīng)該比較斂，便停腳步主動(dòng)打了話匣，輕聲詢問(wèn)道：“你什么名字？”
男孩有些膽怯，聲說(shuō)：“我秋墨，師。”
李紅出了男孩的安嚴(yán)肅的臉也變得柔和，笑著溫和地說(shuō)：“秋墨，你的宿舍40，西樓，先把西宿舍，然后軍服來(lái)，我這等你?！?br>
秋墨連忙回應(yīng)：“的，麻煩師了?！?br>
秋墨帶著些許奇走進(jìn)宿舍，找了個(gè)位，把西。
軍訓(xùn)服后，便了樓。
李紅還站樓，秋墨步跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“師，我了。”
李紅點(diǎn)點(diǎn)頭：“，跟我來(lái)，要和同學(xué)相處。”
秋墨跟著李紅來(lái)到七年班的軍訓(xùn)隊(duì)列，隊(duì)列正休息。
秋墨奇地打量著周圍陌生的境和同學(xué)，眼帶著絲緊張。
他們來(lái)到位男子身邊，顯然這就是軍訓(xùn)教官。
李紅笑著說(shuō)：“教官，這是我班學(xué)生，有事晚來(lái)了。”
教官爽朗笑：“的李師?！?br>
兒，李紅走了。
教官指著休息的隊(duì)列說(shuō)：“這是我們隊(duì)列，也就是你同學(xué)，你先去休息，待哨聲響就集合，別聽錯(cuò)。”
秋墨有些緊張又帶著奇，慢慢走向休息的同學(xué)。
他著周圍陌生的面孔，有些忐忑，知道該如何和家相處，但又忍住奇地觀察著切。
秋墨回應(yīng):“的教官?！?br>
話落，他便去到隊(duì)列的角，背靠著棵樹站著。
但男孩渾然知，他正被位孩默默地關(guān)注著。
遠(yuǎn)處的草坪，兩位青春洋溢的孩并肩而坐。
其位扎著尾的孩，奇地偏過(guò)頭，眨巴著靈動(dòng)的眼睛，問(wèn)道：“晚怡，你什么呀？
另個(gè)孩回應(yīng)道:程雨，那名男生也是我們班的嗎？
學(xué)晚怎么沒(méi)見到他哎?！?br>
程雨蹙了蹙眉，思索片刻后說(shuō)道：“可能沒(méi)有。”
話落，她也順著孩的目光向那個(gè)男孩。
程雨輕輕搖了搖頭，評(píng)價(jià)道：“作為名男生，他的頭發(fā)確實(shí)有點(diǎn)長(zhǎng)?！?br>
說(shuō)完便收回了。
這，恰有陣風(fēng)輕柔地拂過(guò)，像是形的，輕輕吹了男孩略長(zhǎng)頭發(fā)所遮住的眼眸。
雖然只是短暫的瞬，但晚怡卻像是被道秘的光芒擊了。
那眼眸，宛如空為璀璨的星辰，暗閃爍著獨(dú)二的靈動(dòng)光芒。
而，那光芒透著絲對(duì)新境的奇，如同個(gè)初次探索界的孩童；而，又帶著抹難以察覺的膽怯，似藏著為知的事。
可眨眼間，頭發(fā)又重新遮住了那迷的眼眸。
晚怡的目光由主地順著臉龐向移動(dòng)，只見他的鼻梁挺而筆首，仿佛是物主雕琢的藝術(shù)品，為他的臉龐增添了幾英氣。
鼻翼隨著均勻的呼輕輕翕動(dòng)著，那模樣顯得格俏皮可愛。
即使男孩此刻面部沒(méi)有何表，但晚怡知為何，就是篤定他有著兩個(gè)的酒窩。
著男孩皙且細(xì)膩的皮膚，晚怡的泛起層層漣漪。
她滿疑惑，暗思忖著：“明明有著如此漂亮的眼睛，為什么要用頭發(fā)遮住呢？
是有什么難言之隱，還是的個(gè)喜？”
數(shù)的猜測(cè)她的腦交織。
孩再也按捺住的奇，緩緩站起身來(lái)，像是被股形的力量牽引著，朝著男孩的方向走去。
她的步伐輕盈而又堅(jiān)定，每步都仿佛踏己的跳。
然而，就她剛走到半的候，教官那合宜的哨聲響了起來(lái)，如同個(gè)的音符，打破了這的氛圍。
晚怡的腳步戛然而止，滿是失落，只能眼睜睜地著那道身，奈地停住了前行的腳步。
同學(xué)們像群忙碌的螞蟻，匆匆忙忙地排了隊(duì)列。
教官抱胸，扯著嗓門喊道：“喲呵，還錯(cuò)嘛，速度跟火箭似的！
行嘞，始之前呢，咱來(lái)歡迎位新同學(xué)?！?br>
而后來(lái)眼秋墨:“今剛來(lái)的那位同學(xué)，麻溜地到前面來(lái)！”
被點(diǎn)名的秋墨“咯噔”，暗暗苦：“然，我介紹還是逃掉?！?br>
他的腳像灌了鉛似的，磨磨蹭蹭地往前挪，每走步，就跳得更厲害些。
容易緩緩走到了前排，站那，感覺數(shù)眼睛像聚光燈樣打己身，秋墨感到很舒服，頭也低得貼到地了。
教官笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)，來(lái)，給伙來(lái)個(gè)我介紹，讓家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你?！?br>
秋墨的喉嚨像被什么西堵住了，容易才擠出幾個(gè)字，聲音得跟蚊子似的：“家，我秋墨?！?br>
頓，隊(duì)伍安靜得連根針掉地都能聽見。
那安靜的氛圍，就像間都停止了樣。
教官故意拉長(zhǎng)了音調(diào)，打趣道：“就……沒(méi)了??？
你這我介紹跟坐火箭似的，嗖就沒(méi)了，能能再加點(diǎn)料啊？”
秋墨緊張得首冒汗，只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦袋都敢抬起來(lái)。
教官拍了拍秋墨的肩膀，笑著說(shuō)：“哈哈，行嘞行嘞，剛到個(gè)陌生境，害羞是正常的。
多悉悉就跟家樣啦。
你就站這個(gè)位置哈?！?br>
說(shuō)著，教官指了指那個(gè)空位，“記住你前后左右的同學(xué)哈，以后這就是你的地盤了，可別到候迷路找著地兒?！?br>
說(shuō)來(lái)也巧得很，那個(gè)位置正就晚怡前方那的旁邊。
晚怡著突然出離己很近位置的秋墨，跳竟有些主的加，“砰砰”首跳。
她感覺己的臉有些燙燙的，地打量著秋墨，想：“他……靦腆啊，過(guò)可愛。
以后每都能離他這么近，說(shuō)定還能多了解了解他呢?！?br>
個(gè)年跟著父母走進(jìn)校門，他低著頭，腳步慢的，帶著點(diǎn)初入新境的膽怯。
父母引領(lǐng)，年見到了班主李紅。
這是位西歲左右的婦，鼻梁架著副眼鏡，透著嚴(yán)。
男孩媽媽滿臉堆笑，趕忙對(duì)李師說(shuō)：“李師，孩子就交給您啦，還請(qǐng)您多費(fèi)。”
陣寒暄過(guò)后，男孩的父母離了校園。
這意味著男孩的初生活正式啟航。
男孩低著頭，跟李紅身后，領(lǐng)著年來(lái)到了宿舍樓。
見身后的年首沉默，以李紅多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，判斷對(duì)方的格應(yīng)該比較斂，便停腳步主動(dòng)打了話匣，輕聲詢問(wèn)道：“你什么名字？”
男孩有些膽怯，聲說(shuō)：“我秋墨，師。”
李紅出了男孩的安嚴(yán)肅的臉也變得柔和，笑著溫和地說(shuō)：“秋墨，你的宿舍40，西樓，先把西宿舍，然后軍服來(lái)，我這等你?！?br>
秋墨連忙回應(yīng)：“的，麻煩師了?！?br>
秋墨帶著些許奇走進(jìn)宿舍，找了個(gè)位，把西。
軍訓(xùn)服后，便了樓。
李紅還站樓，秋墨步跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“師，我了。”
李紅點(diǎn)點(diǎn)頭：“，跟我來(lái)，要和同學(xué)相處。”
秋墨跟著李紅來(lái)到七年班的軍訓(xùn)隊(duì)列，隊(duì)列正休息。
秋墨奇地打量著周圍陌生的境和同學(xué)，眼帶著絲緊張。
他們來(lái)到位男子身邊，顯然這就是軍訓(xùn)教官。
李紅笑著說(shuō)：“教官，這是我班學(xué)生，有事晚來(lái)了。”
教官爽朗笑：“的李師?！?br>
兒，李紅走了。
教官指著休息的隊(duì)列說(shuō)：“這是我們隊(duì)列，也就是你同學(xué)，你先去休息，待哨聲響就集合，別聽錯(cuò)。”
秋墨有些緊張又帶著奇，慢慢走向休息的同學(xué)。
他著周圍陌生的面孔，有些忐忑，知道該如何和家相處，但又忍住奇地觀察著切。
秋墨回應(yīng):“的教官?！?br>
話落，他便去到隊(duì)列的角，背靠著棵樹站著。
但男孩渾然知，他正被位孩默默地關(guān)注著。
遠(yuǎn)處的草坪，兩位青春洋溢的孩并肩而坐。
其位扎著尾的孩，奇地偏過(guò)頭，眨巴著靈動(dòng)的眼睛，問(wèn)道：“晚怡，你什么呀？
另個(gè)孩回應(yīng)道:程雨，那名男生也是我們班的嗎？
學(xué)晚怎么沒(méi)見到他哎?！?br>
程雨蹙了蹙眉，思索片刻后說(shuō)道：“可能沒(méi)有。”
話落，她也順著孩的目光向那個(gè)男孩。
程雨輕輕搖了搖頭，評(píng)價(jià)道：“作為名男生，他的頭發(fā)確實(shí)有點(diǎn)長(zhǎng)?！?br>
說(shuō)完便收回了。
這，恰有陣風(fēng)輕柔地拂過(guò)，像是形的，輕輕吹了男孩略長(zhǎng)頭發(fā)所遮住的眼眸。
雖然只是短暫的瞬，但晚怡卻像是被道秘的光芒擊了。
那眼眸，宛如空為璀璨的星辰，暗閃爍著獨(dú)二的靈動(dòng)光芒。
而，那光芒透著絲對(duì)新境的奇，如同個(gè)初次探索界的孩童；而，又帶著抹難以察覺的膽怯，似藏著為知的事。
可眨眼間，頭發(fā)又重新遮住了那迷的眼眸。
晚怡的目光由主地順著臉龐向移動(dòng)，只見他的鼻梁挺而筆首，仿佛是物主雕琢的藝術(shù)品，為他的臉龐增添了幾英氣。
鼻翼隨著均勻的呼輕輕翕動(dòng)著，那模樣顯得格俏皮可愛。
即使男孩此刻面部沒(méi)有何表，但晚怡知為何，就是篤定他有著兩個(gè)的酒窩。
著男孩皙且細(xì)膩的皮膚，晚怡的泛起層層漣漪。
她滿疑惑，暗思忖著：“明明有著如此漂亮的眼睛，為什么要用頭發(fā)遮住呢？
是有什么難言之隱，還是的個(gè)喜？”
數(shù)的猜測(cè)她的腦交織。
孩再也按捺住的奇，緩緩站起身來(lái)，像是被股形的力量牽引著，朝著男孩的方向走去。
她的步伐輕盈而又堅(jiān)定，每步都仿佛踏己的跳。
然而，就她剛走到半的候，教官那合宜的哨聲響了起來(lái)，如同個(gè)的音符，打破了這的氛圍。
晚怡的腳步戛然而止，滿是失落，只能眼睜睜地著那道身，奈地停住了前行的腳步。
同學(xué)們像群忙碌的螞蟻，匆匆忙忙地排了隊(duì)列。
教官抱胸，扯著嗓門喊道：“喲呵，還錯(cuò)嘛，速度跟火箭似的！
行嘞，始之前呢，咱來(lái)歡迎位新同學(xué)?！?br>
而后來(lái)眼秋墨:“今剛來(lái)的那位同學(xué)，麻溜地到前面來(lái)！”
被點(diǎn)名的秋墨“咯噔”，暗暗苦：“然，我介紹還是逃掉?！?br>
他的腳像灌了鉛似的，磨磨蹭蹭地往前挪，每走步，就跳得更厲害些。
容易緩緩走到了前排，站那，感覺數(shù)眼睛像聚光燈樣打己身，秋墨感到很舒服，頭也低得貼到地了。
教官笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)，來(lái)，給伙來(lái)個(gè)我介紹，讓家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你?！?br>
秋墨的喉嚨像被什么西堵住了，容易才擠出幾個(gè)字，聲音得跟蚊子似的：“家，我秋墨?！?br>
頓，隊(duì)伍安靜得連根針掉地都能聽見。
那安靜的氛圍，就像間都停止了樣。
教官故意拉長(zhǎng)了音調(diào)，打趣道：“就……沒(méi)了??？
你這我介紹跟坐火箭似的，嗖就沒(méi)了，能能再加點(diǎn)料啊？”
秋墨緊張得首冒汗，只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦袋都敢抬起來(lái)。
教官拍了拍秋墨的肩膀，笑著說(shuō)：“哈哈，行嘞行嘞，剛到個(gè)陌生境，害羞是正常的。
多悉悉就跟家樣啦。
你就站這個(gè)位置哈?！?br>
說(shuō)著，教官指了指那個(gè)空位，“記住你前后左右的同學(xué)哈，以后這就是你的地盤了，可別到候迷路找著地兒?！?br>
說(shuō)來(lái)也巧得很，那個(gè)位置正就晚怡前方那的旁邊。
晚怡著突然出離己很近位置的秋墨，跳竟有些主的加，“砰砰”首跳。
她感覺己的臉有些燙燙的，地打量著秋墨，想：“他……靦腆啊，過(guò)可愛。
以后每都能離他這么近，說(shuō)定還能多了解了解他呢?！?br>