我的小哭包，桃花盛開了
第一章，初次見面，我叫周墨
（新啊，文筆很僵硬，寫的很幼稚，孩子的思維，但是努力升的，有什么對的都可以，改的。
）（書設(shè)定請以作者的設(shè)定為主，要己設(shè)定，若是愿意，可以打差評，出門了，用委屈己這爛書。
）（這祝讀者們都能找到己愛的，并且也愛己的，這個占正文。
）（學(xué)篇的互動點，還有愛很，其他方面多點。
作者是嚴(yán)格遵守未年保護法，歲法定年齡，后面的互動就多點。
）（男主雖然相愛，但是年后才為男朋友。
）（腦子寄存處）清晨，邁著緩慢的步伐，點點地爬空，陽光過窗戶灑周墨的，照臉。
周墨皺眉，拉過被子蓋臉，嗯，多了，繼續(xù)睡。
“噔噔噔”，樓的聲音透過房門，被子進周墨的耳朵。
迷迷糊糊的周墨想起來今像還有什么事要，什么事呢，管了，先睡，這個肯定沒錯！
“砰”，門被打了，周墨剛想發(fā)，，是拿著雞撣子的媽。
我去，究形態(tài)，完了，我要死了！
周墨瞬間就清醒了。
程月把薅住周墨的耳朵，吼道，“兔崽子，你都幾點了，還起，學(xué)就想遲到。
是是？！”
哦，周墨想起來了，今貌似是己學(xué)報到的子啊。
雞撣子的懾，周墨愿地爬出他那溫暖的狗窩，走到樓洗漱，完畢后，來到餐桌前飯。
程月還催促，“點，遲到了！”
周重坐旁笑，料被程月發(fā)了，地瞪了他眼，“笑，我讓你去喊兒子，你喊了什么，我都進去了，他還那睡呢！”
周重低著頭，接受著婆的訓(xùn)斥，點反駁的話都敢有，旦反駁，那就壞了，更加沒完了，所以這個候的法就是保持沉默，說累了就說了。
正所謂，笑容消失，只轉(zhuǎn)移。
周墨到周重挨了罵，嘴角揚，還笑話我呢，你也被抓住了。
容易程月的甜言蜜語完早飯，周同志程月領(lǐng)導(dǎo)的指示，帶著周墨前往此行的目的地——市初附屬學(xué)。
學(xué)門，聚集了很多家長的輛，己經(jīng)有家長將孩子進去后，出來了。
周停后，轉(zhuǎn)頭問兒子，“怎么樣，還要你爸我你進去嗎？”
周墨搖搖頭，“用，我個就行?！?br>
家兒子是有些過頭了，展出來的樣子完是這個樣子該有的，跟個樣，過，也，省事，像其他孩子樣吵鬧。
周墨其實是個穿越者，穿越前也是個二多歲的青年，當(dāng)酒喝多了，跟別說他水漂，首接從橋躍而，后就來到這了。
“行吧，去學(xué)校后，和同學(xué)相處啊，要是受了欺負(fù)，就跟爸說，別的說，教育欺負(fù)你的還是有點實力的?！?br>
周重說的話還是很對的，他市政府工作，近剛升的副處，還是有點實力的。
周墨點點頭，推門走了出去。
進入校園，走到年級七班的門，進去，己經(jīng)來了，孩子坐椅子聊，還有教室嬉鬧的。
周墨隨便找了個座位坐，趴桌子等著師來。
個軟糯糯的聲音周墨耳邊響起，怯生生地問道，“我...我可以...坐你旁邊嗎？”
周墨抬起頭，個扎著兩個茸茸的羊角辮，辮梢系著粉的蝴蝶結(jié)，粉嘟嘟的臉蛋，鑲嵌著水汪汪的眼睛，萄似的眸子閃爍害羞。
這是周墨次形象地感受到“”這兩個字，前也到過，但都是實。
見周墨己，唐桃的臉?biāo)查g紅彤彤的，有些局促，又將剛才的話重復(fù)了遍，只是聲音更了。
“啊，當(dāng)然可以，請坐。
初次見面，我周墨?！?br>
“唐...桃。”
怎么回事，竟然被個孩子迷住了，我的定力竟然這么差。
唐桃從書包拿出個盒子，打，用指輕輕地戳周墨，將盒子推到他面前，“你...你要要個？
紅豆糕，很的。”
虧孩子們都玩鬧，然的話，這些紅豆糕就要圍堆孩子了。
周墨著盒子方方正正的紅豆糕，他是很喜歡紅豆，剛想拒絕，就對了唐桃那淚光閃閃的目光。
罷了，就個吧。
拿起塊紅豆糕進嘴，紅豆的甜嘴彌漫來，奇怪，這個紅豆糕還挺的。
唐桃見周墨將紅豆糕進嘴掉，露出了笑容，兩個梨渦似是使吻過的痕跡，可愛。
“這是，我...我媽媽的，吧，還...還嗎?可以嗎？”
唐桃將盒子推到他面前，方地說道，“吧，我請你！”
周墨也客氣，拿起紅豆糕了起來。
“那個，那個....”周墨著害羞的唐桃，問道，“怎么了？”
唐桃鼓起勇氣，說道，“你...能能當(dāng)我的朋友，以后我都給你帶紅豆糕的，還有桂花糕，桃花酥什么的，可可以？”
嚇?biāo)牢伊?，我還以為要把紅豆糕要回去呢，差點就護...誤了。
唐桃那可憐巴巴的眼很難讓周墨拒絕她，“可以。”
可以？
嘿嘿，我也有朋友了，(*^▽^*)！
伸出己的拇指，對著周墨說道，“可以拉個勾嗎？”
幼稚啊，想拉鉤，孩子的把戲，我兩為，己經(jīng)多歲了，怎么可能玩這種游戲！
周墨的拇指勾住她的拇指，起念動那奇的咒語。
拉鉤吊年許變，誰要變，誰就是狗。
契約己，違者可是要接受懲罰的哦。
這，師走了進來，是個二多歲的生，很年輕，拍拍，溫柔的說道，“了，朋友們，坐到位子，要再說話了。”
對于孩子們來說，的嚴(yán)是很的，般進行反駁。
到孩子們都安靜地坐，師滿意地點點頭，板寫己的名字，“我王紫，以后你們可以我王師?！?br>
孩子挺帶的嘛，也很乖，知道為什么總說孩子很難伺候呢？
但很，王紫就知道什么爺?shù)哪?，說變就變。
眾所周知，孩子的注意轉(zhuǎn)移的很，剛才還玩鬧，就想爸爸媽媽。
S，孩子們始想媽媽了，左右找到媽媽，就始哭起來。
“媽媽。
我要媽媽！”
“我要這，這沒有媽媽！”
王紫聽著滿屋子的哭聲，頭都了，連忙安慰他們，說他們這乖乖的，很就見到媽媽了。
容易穩(wěn)定了孩子們的緒，面突然來了句。
“她是騙我們的，爸爸媽媽就是要我們了，他們把我們賣掉了！”
孩子們聽，又有“哇哇哇”地哭起來了。
收回剛才孩子很乖的話，點都乖啊，太難帶了！
）（書設(shè)定請以作者的設(shè)定為主，要己設(shè)定，若是愿意，可以打差評，出門了，用委屈己這爛書。
）（這祝讀者們都能找到己愛的，并且也愛己的，這個占正文。
）（學(xué)篇的互動點，還有愛很，其他方面多點。
作者是嚴(yán)格遵守未年保護法，歲法定年齡，后面的互動就多點。
）（男主雖然相愛，但是年后才為男朋友。
）（腦子寄存處）清晨，邁著緩慢的步伐，點點地爬空，陽光過窗戶灑周墨的，照臉。
周墨皺眉，拉過被子蓋臉，嗯，多了，繼續(xù)睡。
“噔噔噔”，樓的聲音透過房門，被子進周墨的耳朵。
迷迷糊糊的周墨想起來今像還有什么事要，什么事呢，管了，先睡，這個肯定沒錯！
“砰”，門被打了，周墨剛想發(fā)，，是拿著雞撣子的媽。
我去，究形態(tài)，完了，我要死了！
周墨瞬間就清醒了。
程月把薅住周墨的耳朵，吼道，“兔崽子，你都幾點了，還起，學(xué)就想遲到。
是是？！”
哦，周墨想起來了，今貌似是己學(xué)報到的子啊。
雞撣子的懾，周墨愿地爬出他那溫暖的狗窩，走到樓洗漱，完畢后，來到餐桌前飯。
程月還催促，“點，遲到了！”
周重坐旁笑，料被程月發(fā)了，地瞪了他眼，“笑，我讓你去喊兒子，你喊了什么，我都進去了，他還那睡呢！”
周重低著頭，接受著婆的訓(xùn)斥，點反駁的話都敢有，旦反駁，那就壞了，更加沒完了，所以這個候的法就是保持沉默，說累了就說了。
正所謂，笑容消失，只轉(zhuǎn)移。
周墨到周重挨了罵，嘴角揚，還笑話我呢，你也被抓住了。
容易程月的甜言蜜語完早飯，周同志程月領(lǐng)導(dǎo)的指示，帶著周墨前往此行的目的地——市初附屬學(xué)。
學(xué)門，聚集了很多家長的輛，己經(jīng)有家長將孩子進去后，出來了。
周停后，轉(zhuǎn)頭問兒子，“怎么樣，還要你爸我你進去嗎？”
周墨搖搖頭，“用，我個就行?！?br>
家兒子是有些過頭了，展出來的樣子完是這個樣子該有的，跟個樣，過，也，省事，像其他孩子樣吵鬧。
周墨其實是個穿越者，穿越前也是個二多歲的青年，當(dāng)酒喝多了，跟別說他水漂，首接從橋躍而，后就來到這了。
“行吧，去學(xué)校后，和同學(xué)相處啊，要是受了欺負(fù)，就跟爸說，別的說，教育欺負(fù)你的還是有點實力的?！?br>
周重說的話還是很對的，他市政府工作，近剛升的副處，還是有點實力的。
周墨點點頭，推門走了出去。
進入校園，走到年級七班的門，進去，己經(jīng)來了，孩子坐椅子聊，還有教室嬉鬧的。
周墨隨便找了個座位坐，趴桌子等著師來。
個軟糯糯的聲音周墨耳邊響起，怯生生地問道，“我...我可以...坐你旁邊嗎？”
周墨抬起頭，個扎著兩個茸茸的羊角辮，辮梢系著粉的蝴蝶結(jié)，粉嘟嘟的臉蛋，鑲嵌著水汪汪的眼睛，萄似的眸子閃爍害羞。
這是周墨次形象地感受到“”這兩個字，前也到過，但都是實。
見周墨己，唐桃的臉?biāo)查g紅彤彤的，有些局促，又將剛才的話重復(fù)了遍，只是聲音更了。
“啊，當(dāng)然可以，請坐。
初次見面，我周墨?！?br>
“唐...桃。”
怎么回事，竟然被個孩子迷住了，我的定力竟然這么差。
唐桃從書包拿出個盒子，打，用指輕輕地戳周墨，將盒子推到他面前，“你...你要要個？
紅豆糕，很的。”
虧孩子們都玩鬧，然的話，這些紅豆糕就要圍堆孩子了。
周墨著盒子方方正正的紅豆糕，他是很喜歡紅豆，剛想拒絕，就對了唐桃那淚光閃閃的目光。
罷了，就個吧。
拿起塊紅豆糕進嘴，紅豆的甜嘴彌漫來，奇怪，這個紅豆糕還挺的。
唐桃見周墨將紅豆糕進嘴掉，露出了笑容，兩個梨渦似是使吻過的痕跡，可愛。
“這是，我...我媽媽的，吧，還...還嗎?可以嗎？”
唐桃將盒子推到他面前，方地說道，“吧，我請你！”
周墨也客氣，拿起紅豆糕了起來。
“那個，那個....”周墨著害羞的唐桃，問道，“怎么了？”
唐桃鼓起勇氣，說道，“你...能能當(dāng)我的朋友，以后我都給你帶紅豆糕的，還有桂花糕，桃花酥什么的，可可以？”
嚇?biāo)牢伊?，我還以為要把紅豆糕要回去呢，差點就護...誤了。
唐桃那可憐巴巴的眼很難讓周墨拒絕她，“可以。”
可以？
嘿嘿，我也有朋友了，(*^▽^*)！
伸出己的拇指，對著周墨說道，“可以拉個勾嗎？”
幼稚啊，想拉鉤，孩子的把戲，我兩為，己經(jīng)多歲了，怎么可能玩這種游戲！
周墨的拇指勾住她的拇指，起念動那奇的咒語。
拉鉤吊年許變，誰要變，誰就是狗。
契約己，違者可是要接受懲罰的哦。
這，師走了進來，是個二多歲的生，很年輕，拍拍，溫柔的說道，“了，朋友們，坐到位子，要再說話了。”
對于孩子們來說，的嚴(yán)是很的，般進行反駁。
到孩子們都安靜地坐，師滿意地點點頭，板寫己的名字，“我王紫，以后你們可以我王師?！?br>
孩子挺帶的嘛，也很乖，知道為什么總說孩子很難伺候呢？
但很，王紫就知道什么爺?shù)哪?，說變就變。
眾所周知，孩子的注意轉(zhuǎn)移的很，剛才還玩鬧，就想爸爸媽媽。
S，孩子們始想媽媽了，左右找到媽媽，就始哭起來。
“媽媽。
我要媽媽！”
“我要這，這沒有媽媽！”
王紫聽著滿屋子的哭聲，頭都了，連忙安慰他們，說他們這乖乖的，很就見到媽媽了。
容易穩(wěn)定了孩子們的緒，面突然來了句。
“她是騙我們的，爸爸媽媽就是要我們了，他們把我們賣掉了！”
孩子們聽，又有“哇哇哇”地哭起來了。
收回剛才孩子很乖的話，點都乖啊，太難帶了！