曾經(jīng)，藍星是顆充滿生機與活力、然資源比的星球。

然而，隨著類文明的飛速發(fā)展以及對資源的過度發(fā)用，境染問題益嚴重。

盡管各界專家學者斷發(fā)出警告，呼吁們保護境，但部的貪婪與短使得這些勸導(dǎo)被置若罔聞。

于是，藍星的生態(tài)系統(tǒng)逐漸崩潰，然境變得越來越惡劣。

終于， 4 月 這，場驚動地的劇變降臨到了這個界。

原本只存于說的規(guī)則怪談和副本竟然如幽靈般浮，并按照種秘而殊的規(guī)律挑選出定年齡段的群進入其展生死未卜的探索之旅。

毫防備的們就這樣被卷入了這場恐怖的災(zāi)難之，間傷亡慘重，哀鴻遍。

面對如此嚴峻的形勢，各政府緊急聯(lián)合起來，入量力物力進行深入研究，并迅速調(diào)整相關(guān)政策以應(yīng)對危機。

經(jīng)過懈努力，藍星的數(shù)量始緩慢地恢復(fù)增長。

與此同，們也逐漸摸清了些關(guān)于規(guī)則怪談和副本的秘密：原來，每年只要年齡介于 至 60 歲之間的們能夠功關(guān)個規(guī)則怪談或個副本，那么當年剩余的間便需再次參與這種可怕的冒險。

僅如此，規(guī)則怪談對于參與者的年齡有著更為嚴格的限——只有 至 60 歲的才有資格參加。

而且，每個勇敢踏入規(guī)則怪談領(lǐng)域的都得到次抽取賦的寶貴機。

令驚喜的是， 60歲以的群當，竟有多達之的意獲得了各種奇的異能；更罕見的是，其僅有萬之的運兒擁有了說的靈根。

而億之的孤兒更是奇跡般地覺醒了的血脈力量！

至于其余未能獲得述凡能力的，則別獲得了形形、奇怪的獨賦。

各個家紛紛響應(yīng)這重要變革，積創(chuàng)專門針對述信息的殊學校。

這些學校挑選出經(jīng)驗、知識淵且具備獨教育理念的教師前來教，以確保學生們能夠接受到優(yōu)質(zhì)的教育。

由于教學容相對簡潔明了，加之社各種資訊的廣泛播，如今的孩子們智發(fā)育明顯前，普遍呈出早的趨勢。

正因如此，所有孩子都從歲起便踏入校園，啟他們的學習之旅。

這樣的學校，班級劃方式為簡便明晰：首先是啟蒙班，專為那些剛剛?cè)雽W、對界充滿奇與懵懂的幼靈而設(shè)；接著是幼教班，進步引導(dǎo)幼兒逐漸適應(yīng)學習生活；然后是普班，接納多數(shù)正常發(fā)展水的學生；再往則是英班，匯聚了績優(yōu)異、賦出眾的學子；還有青年班，供 至 歲尚未結(jié)婚的年輕就讀；后是班，收納 0 至 60 歲的年。

這個，實行住宿度的學校早己屢見鮮。

們認為，讓學生住校僅有助于培養(yǎng)其獨立主的能力，還能營良的學習氛圍，學習效率。

過，對于 至 歲仍未婚配的士，論男，都被統(tǒng)配至青年班繼續(xù)深。

而 0 至 60 歲之間的群，則被安排進入班接受相應(yīng)的教育和培訓(xùn)。

值得的是，論是秘莫測的規(guī)則怪談，還是充滿挑戰(zhàn)的副本務(wù)，它們對待參與者都還算仁慈。

每當規(guī)則怪談即將啟動，系統(tǒng)被選者所居住的房間悄然置張卡片。

這張卡片詳細標注著此次怪談的難度級別、所屬類型以及正式始的具間等關(guān)鍵信息，以便參與者前充準備。

同樣地，當有被選定參與副本務(wù)，也其住所發(fā)張類似的卡片。

該卡片明確列出了副本的難度星級、生存?zhèn)錀l件、須參與的準確間以及是否允許組隊等重要事項。

過這種方式，參與者能夠更地了解己將要面對的況，并據(jù)此定合理的應(yīng)對策略。

甚至還出了實首播參與者如何面對規(guī)則怪談的設(shè)備。

副本則是出了聊群。

俗話說的，風險和機遇是并存的。

每挑戰(zhàn)功個副本或者是規(guī)則怪談，系統(tǒng)動評估表，以此給出相應(yīng)的獎勵。

因為表的獎勵厚，所以是沒有那種想搏搏變摩托的。

還有，就是可以首播參加規(guī)則怪談過程，獎勵也是厚，價卻也是的殘忍。

般挑戰(zhàn)失敗的話只是收回所有道具，且當月挑戰(zhàn)次數(shù)倍，還疊加。

首播挑戰(zhàn)失敗就是般挑戰(zhàn)失敗的價+缺胳膊斷腿+倍增加。