段衣出生個寒冷的冬。

那，雪紛飛，整個界都被覆蓋，仿佛預(yù)示著他孤獨而冰冷的命運(yùn)。

他的父母他尚襁褓之，便因場突如其來的意離。

從此，他了這個界依靠的孤兒。

他初的記憶，便是被到了孤兒院。

那是個由幾棟陳舊的建筑組的院子，西周的圍墻很，墻皮脫落的地方露出斑駁的磚頭。

院子有個的場，幾棵枯瘦的樹歪斜地站那，像是訴說著歲月的滄桑。

孤兒院的孩子很多，家來同的背景，但都有著相同的命運(yùn)——被家庭拋棄。

段衣剛到孤兒院的候，因為年紀(jì)，身又瘦弱，總是為其他孩子欺負(fù)的對象。

那些稍點的孩子常常搶走他的食物，把他推搡到角落，還嘲笑他是個沒爹沒娘的孩子。

有次，飯，食堂彌漫著飯菜的氣。

段衣端著己的餐盤，容易找到個空位坐，正準(zhǔn)備飯。

突然，個比他出頭的男孩走了過來，二話說就把他的餐盤搶了過去，餐盤的食物灑了地。

段衣驚恐地著他，眼滿是淚水，卻敢反抗。

那個男孩還聲地說：“你這個沒要的可憐，配這么的西?！?br>
周圍的孩子有的哄笑起來，有的則冷漠地轉(zhuǎn)過頭去，繼續(xù)己的飯。

這樣的事幾乎每都發(fā)生。

段衣的衣服總是破破爛爛的，是被扯破就是被弄臟。

他的鋪也被那些壞孩子弄得七八糟，晚睡覺的候，他只能蜷縮角落，抱緊己薄的身，試圖抵御寒冷和恐懼。

負(fù)責(zé)照顧孩子們的工作員很，而且他們也可能刻關(guān)注到每個孩子的況。

段衣知道，他能總是指望別來保護(hù)己，他須學(xué)堅。

可是，對于個年幼的孩子來說，這種堅談何容易？

每次被欺負(fù)后的晚，他都躲被子哭泣，他想念己從未見過的父母，他明為什么己要遭受這樣的待遇。

隨著年齡的增長，段衣對力量的渴望越來越烈。

他到那些欺負(fù)他的孩子耀武揚(yáng)的樣子，就暗暗發(fā)誓，總有，他要變得，到?jīng)]有再敢欺負(fù)他。

這種渴望就像團(tuán)火苗，他的底燃燒，給予他絲溫暖，同也勵著他這個冰冷的孤兒院努力生存去。

孤兒院，段衣也嘗試過反抗。

有回，個經(jīng)常欺負(fù)他的孩子又來找他的麻煩，想搶走他容易撿到的個玩具。

段衣緊緊地握住玩具，眼睛次閃過憤怒的光芒。

他用力推那個孩子，那個孩子沒有防備，被推倒地。

這，周圍的孩子都愣住了，他們沒想到向懦弱的段衣居然反抗。

但是，很，那個被推倒的孩子就反應(yīng)過來，他惱羞怒，站起來和他的幾個伙伴起撲向段衣。

段衣雖然奮力抵抗，但終究還是敵過他們，被打得鼻青臉腫。

這次反抗失敗后，段衣并沒有氣餒。

相反，他更加堅定了己要獲得力量的決。

他始觀察那些孤兒院比較勢的孩子，他們是如何與相處，如何保護(hù)己的。

他也更加努力地鍛煉身，每早早地起，場的角落些簡的運(yùn)動，比如俯臥撐、深蹲等。

他希望己的身能夠變得壯，這樣就有能力去對抗那些欺負(fù)他的。

然而，他的這些努力并沒有讓他的處境立刻得到改善。

那些欺負(fù)他的孩子依然過何個捉弄他的機(jī)。

但段衣的信念卻從未動搖，他知道，己所受的苦都是暫的，只要他斷努力，總有，他改變己的命運(yùn)。

這傍晚，夕陽的余暉灑孤兒院的場。

段衣獨坐場邊的臺階，著遠(yuǎn)方的空。

空被染了橙紅，麗而又壯觀。

他的臉還帶著幾塊淤青，那是被欺負(fù)留的痕跡。

但此，他的眼卻透著種堅定。

他對己說：“我定要離這，我要找到屬于己的力量，讓所有都敢再輕我?！?br>
說完，他握緊了拳頭，仿佛己經(jīng)到了未來那個的己。