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那些年,錯(cuò)過的時(shí)光與愛

那些年,錯(cuò)過的時(shí)光與愛

分類: 都市小說
作者:襪崽
主角:林景,王萱
來源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-20 00:48:37
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精彩片段

《那些年,錯(cuò)過的時(shí)光與愛》中的人物林景王萱擁有超高的人氣,收獲不少粉絲。作為一部都市小說,“襪崽”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的,不做作,以下是《那些年,錯(cuò)過的時(shí)光與愛》內(nèi)容概括:2005 年 8 月底,驕陽似火,整個(gè)村子仿佛被放進(jìn)了巨大的蒸籠,在烈日的炙烤下沒了生氣。老槐樹上的蟬扯著嗓子拼命鳴叫,那尖銳的聲音如同一根根尖針,首首地刺向林景的耳膜,令他心煩意亂。他蹲在教室門檻上,手中緊緊攥著學(xué)校合并的通知,紙張的邊緣己經(jīng)被他捏得滿是褶皺,汗水順著指縫不斷滴落,在 “撤并老鴉溝小學(xué)” 這幾個(gè)字上暈染出深色的痕跡。紅磚砌成的校舍是十年前村民們齊心協(xié)力湊錢建造的,如今,歲月的侵蝕...

小說簡(jiǎn)介
005 年 月底,驕陽似火,整個(gè)村子仿佛被進(jìn)了的蒸籠,烈的炙烤沒了生氣。

槐樹的蟬扯著嗓子拼命鳴,那尖銳的聲音如同根根尖針,首首地刺向林景的耳膜,令他煩意。

他蹲教室門檻,緊緊攥著學(xué)校合并的知,紙張的邊緣己經(jīng)被他捏得滿是褶皺,汗水順著指縫斷滴落, “撤并鴉溝學(xué)” 這幾個(gè)字暈染出深的痕跡。

紅磚砌的校舍是年前村民們齊協(xié)力建的,如今,歲月的侵蝕和風(fēng)雨的沖刷讓它變得破敗堪。

墻皮七零八落,像是被風(fēng)雨啃噬過般。

林景靜靜地望著空蕩蕩的走廊,窗戶的玻璃破碎堪,缺參差齊,就像張掉光了牙齒的嘴,每有風(fēng)拂過,便發(fā)出嗚嗚的聲響,仿佛訴說著盡的落寞。

場(chǎng),那副歪歪扭扭的杠陽光的照耀出斜長(zhǎng)的子,鐵管銹跡斑斑,宛如他那即將支離破碎的童年。

林景!

別磨磨蹭蹭的,來搬課桌!”

班主王師的喊聲裹挾著滾滾熱浪撲面而來。

林景站起身來,膝蓋陣發(fā)麻,褲腿還沾著幾片枯的槐樹葉。

他緩緩走進(jìn)教室,陽光透過窗戶灑進(jìn)來,粉筆灰光肆意飛舞,緩緩飄落,有些落了他新的球鞋。

這塊板,他再悉過了。

去年元旦聯(lián)歡,他和同桌滿懷童趣地用粉筆畫了個(gè)歪歪扭扭的雪,為此還被王師打趣了幾。

這,拖拉機(jī) “突突” 的轟鳴聲由遠(yuǎn)及近。

林景趕忙扒著窗臺(tái)向望去,只見鄰村的孩子們坐拖拉機(jī)后,雖然有些擁擠,但秩序井然。

其,有個(gè)扎著羊角辮的姑娘正奇地朝這邊張望。

司機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地駕駛著拖拉機(jī),緩緩?fù)PiT,并沒有揚(yáng)起太多塵土。

“愣著干啥?”

王師走過來,輕輕推了他把,說道,“把你的課桌搬,明就去希望學(xué)報(bào)到?!?br>
林景緩緩伸出,輕輕撫摸著課桌用刀刻的 “到此游”,那是他和死黨建軍去年干的 “壯舉”。

課桌腿還粘著塊糖,怎么摳都摳來,就像他對(duì)這所學(xué)校難以割舍的記憶。

他咬了咬牙,使出身力氣把課桌拖出教室,木頭腿水泥地劃過,發(fā)出陣刺耳的聲響。

希望學(xué)離村子有八地遠(yuǎn)。

林景背著母親連為他縫的藍(lán)布書包,朝著學(xué)校的方向走去。

書包帶子,母親還歪歪扭扭地繡著 “學(xué)習(xí)” 西個(gè)字,針腳粗得能塞進(jìn)拇指,每針每都飽含著母親對(duì)他的殷切期望。

來到希望學(xué)門,校門的瓷磚陽光的照耀亮得刺眼,晃得林景瞇起了眼睛。

眼前的教學(xué)樓比鴉溝學(xué)氣派多了,還有個(gè)正的塑膠場(chǎng),踩去軟軟的,就像踩棉花樣。

站(6)班教室門,林景深氣,緊張得又始冒汗。

教室鬧哄哄的,前排的幾個(gè)生正圍起興致勃勃地本《哆啦 A 夢(mèng)》漫畫書,她們鈴般的笑聲像串串的泡泡,斷往冒。

他剛翼翼地跨進(jìn)門檻,就聽見 “嘩啦” 聲,知是誰的鉛筆盒掉落地,鉛筆像調(diào)皮的靈樣,骨碌碌地滾得到處都是。

“!”

個(gè)清脆的聲音響起。

林景意識(shí)地抬起頭,目光正撞進(jìn)如鹿般清澈的眼睛。

扎著尾辮的孩正蹲地?fù)煦U筆,她穿著條淡粉的連衣裙,裙擺印著朵朵可愛的雛菊,發(fā)間別著個(gè)蝴蝶結(jié),隨著她的動(dòng)作輕輕顫動(dòng),宛如只翩翩起舞的蝴蝶。

“對(duì)、對(duì)起!”

林景忙腳地幫忙撿鉛筆,結(jié)和孩的同碰到了支藍(lán)鉛筆。

兩都有些意思地笑了笑,孩的臉泛紅。

就這,課鈴響了,她慌地把鉛筆塞進(jìn)鉛筆盒,轉(zhuǎn)身,書包的鈴鐺 “叮鈴” 聲,那清脆的聲音仿佛帶著絲魔力,林景的蕩起層層漣漪。

后來,林景得知這個(gè)扎尾的孩王萱,就坐他前排張桌子。

陽光透過教室的玻璃窗灑進(jìn)來,溫柔地灑她的辮子,鍍了層邊。

林景盯著那抹,突然涌起種奇妙的感覺,也許,新學(xué)校并沒有他想象那么可怕。

此刻,窗的槐樹風(fēng)輕輕搖曳,似乎也為他的新生活聲的祝,而他知道,這所新學(xué)校,還有更多意想到的故事等待著他去經(jīng)歷。

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