，要噎著。

這份簡而摯的意，讓李旭涌起股暖流。

身為孤兒的他，次品嘗到孩的味。

這刻，他僅陶醉于舌尖的妙滋味，深處更是涌起種前所未有的悸動。

之余，他還地將飯粒享給了己養(yǎng)的魚。

孩的出，讓李旭有種前所未有的感覺。

他滿期待二還能與孩相見。

然，孩同間再次身，這是李旭來這兒班后，她二次來達(dá)室。

過這次，尷尬的了李旭。

“能能門呀？”

孩俏皮地用指己鼻子方輕輕摩挲著。

“意思呀，我的鼻子比較敏感，呵呵！”

“你今是去跑步了嗎？”

李旭被這突如其來的問題問得有點知所措。

他這才猛地意識到是己的汗腳散發(fā)出了味道，趕忙尷尬地穿那破舊堪的鞋子。

但孩并沒有意，隨后奇地詢問主角穿了什么樣的衣服。

李旭低頭了己，隨說穿了件短袖。

孩卻笑著說：“我問的是的主角?！?br>
李旭趕忙回答：“她穿了連衣裙?！?br>
當(dāng)孩問到鞋子，李旭意識地把腳往椅子底縮，生怕被孩發(fā)什么。

期間，孩興致勃勃地和李旭聊起各種話題。

“你怎么這么愛說話呀？”

“因為我見呀！”

“主角戴什么樣的耳呢？”

李旭了，說：“和你的樣?！?br>
“的嗎？”

“你說的呀！”

孩擺弄著己的耳，發(fā)出清脆的笑聲。

此刻，李旭才發(fā)，眼前的孩別容易滿足，稍夸贊就能讓她。

隨著交流的深入，別的刻悄然來臨。

李旭用孩飯盒給孩裝了幾個桃子。

孩收到禮物，，還主動向李旭了我介紹：“叔，我夏靜。”

李旭次被孩主動握，緊張得知所措，指都顫，難以掩飾的動。

這是他們次切地感受到彼此的溫度。

“哇！

叔，你的硬呀！

之前是什么工作的呢？”

靜剛到李旭的業(yè)，他便卑地把縮了回去。

他愿回憶那段堪回首的過往，那塵封