導語陽光傾灑校園的林蔭道，林悅抱著書本匆匆前行，經(jīng)意間與對面來撞了個滿懷。

書本散落地，她慌低頭去撿，卻對深邃且略帶戲謔的眼眸。

那是校生的嶺之花——陸景，校草兼學霸。

他彎腰，與她近距離對，呼交織間，曖昧的氣息悄然蔓延。

“同學，走路可得路。”

陸景的聲音低沉悅耳，林悅的瞬間如鹿撞，場充滿酸甜的校園曲，就此奏響。

誤初起林悅，個凡得如同校園隨處可見的草般的生，她的界簡而粹，所有的思都緊緊系學習，那遙可及卻又近咫尺的儀學，是她熠熠生輝的燈塔，照亮著她前行的道路。

她就像只勤勞的蜜蜂，知識的花叢知疲倦地穿梭，汲取著每滴甜的花蜜。

而陸景，疑是這所校園璀璨的星辰，是當之愧的風物。

他的每次出，都仿佛帶光芒，引得周圍生的目光像被磁石引般，緊緊追隨。

論是籃球場揮灑汗水，還是教室輕松解道道難題，他總能為眾矚目的焦點，身邊遠圍繞著群嘰嘰喳喳、崇拜已的迷妹。

那是個似常的子，學校組織了場備受矚目的知識，這對于熱愛學習的林悅來說，疑是個絕佳的機。

她拼盡力，過關(guān)斬將，容易才爭取到這個寶貴的參名額。

為了取得優(yōu)異的績，她頭扎進了圖書館，仿佛進入了個只屬于她和知識的界。

圖書館安靜得只能聽到書的沙沙聲和筆尖紙劃過的簌簌聲。

林悅坐靠窗的位置，陽光透過斑駁的樹葉，灑她專注的臉龐。

她面前堆滿了各種資料，正貫注地查閱著，而皺眉思考，而速記錄，完沉浸知識的洋。

就這，陣喧鬧聲打破了圖書館的寧靜。

陸景和他的幾個朋友像群歡的鳥，打鬧著走進了圖書館。

他們的笑聲這安靜的空間顯得格突兀，周圍的同學紛紛來滿的目光。

陸景卻渾然覺，依舊和朋友們談笑風生。

突然，其個朋友打鬧碰倒了林悅