“主宰還有秒！

我繞后切C，你們跟！”

耳機的流聲混著隊友的吶喊，林舟的指尖機屏幕飛。

屏幕，他的信踩著紅BUFF的灼燒效，正從對抗路草叢摸向對面后羿——這是他沖擊巔峰的關鍵局，只要拿這團戰(zhàn)，就能鎖定榜首。

臟突然像被塞進了滾燙的蒸籠，悶痛得讓他喘過氣。

林舟眼前的畫面始扭曲，信的身變模糊的塊，耳邊的聲音也像隔了層水，越來越遠。

他想喊“等我閃”，卻發(fā)出何聲音，后只聽見機“啪”地砸桌面的脆響，界徹底陷入暗。

他是歲的學生，為了這個巔峰，熬了個多月的宵，專業(yè)課掛了兩門，連輔導員的次約談都推了。

意識消散的后秒，他只剩個念頭：要是能早點懂，游戲該是生的部……“林舟！

把《詠柳》背遍！”

講臺方向飛來截粉筆頭，擦著他的校服袖落地。

林舟猛地睜眼，刺眼的陽光透過窗戶灑課桌，鼻尖滿是粉筆灰和橡皮屑的味道——是他出租屋那盞發(fā)的臺燈，也是椅的冷硬扶。

他茫然地抬頭，見語文師張梅正叉著腰盯著他，板右角用粉筆寫著：“05年月5，年級（）班”。

05年？

年級？

林舟的指意識攥緊了桌角的橡皮，那觸感軟乎乎的，帶著卡圖案的紋路——這是他用的機械鍵盤。

他低頭向己的：的，指節(jié)還沾著鉛筆灰，腕著媽媽給的粉，面印著“學習”西個歪歪扭扭的字。

講臺，張師的聲音又拔了：“發(fā)什么呆？

昨剛教的詩，今就忘？”

周圍來同學的竊笑聲，林舟慌忙站起來，喉嚨發(fā)緊。

他明明是歲的學生，怎么回到歲的學課堂？

他用力掐了己的背，清晰的痛感讓他瞬間清醒——他的穿越了，回到了年前，回到了歲，回到了他還沒接觸游的年紀。

“碧妝樹，萬條垂綠絲絳……”他憑著模糊的記憶，磕磕絆絆地背完了詩，聲音得像蚊子。

張師皺著眉揮揮：“坐吧！

課別總走，要月考了。”

林舟跌坐椅子，后背己經(jīng)驚出層冷汗。

他向同桌，個扎著羊角辮、臉蛋圓圓的姑娘——是陳佳佳，他學的同桌，后來因為他初沉迷游戲，兩漸漸斷了聯(lián)系。

陳佳佳把塊味的糖推到他邊，用型說：“你昨晚沒睡呀？

眼睛紅紅的?！?br>
林舟捏著那塊糖，糖紙的塑料膜硌得指尖發(fā)疼。

他想起：歲這年，他還只是個喜歡踢的孩，可到了初，被同學拉著玩了款游后，就徹底陷了進去。

后來王者榮耀，更是把書包扔到邊，每泡吧，績從游跌到倒數(shù)，后只考了所?？?，花了年才專升本，熬到，卻把命丟了游戲屏幕前。

原來，年前的己，還沒走偏。

課鈴響，張師剛走出教室，班的男生就圍到了后排，嘰嘰喳喳地討論著什么。

林舟的耳朵尖動了動，清晰地聽見了那個改變他生的名字：“我表昨玩了個新游，《王者榮耀》，說能選打架，可玩了！”

“的嗎？

比《植物戰(zhàn)僵尸》還玩？”

“那當然！

他選了個拿劍的，能砍死幾個兵！”

《王者榮耀》！

林舟的臟猛地縮。

05年月，正是這款游戲啟刪檔測試的間。

這候的池只有個，信還被當“沒用的”，沒知道他的打速路；輔助只出輸出裝，根本懂“保護隊友”；甚至連“紅藍BUFF能加屬”這件事，都沒幾個清楚。

而他，林舟，是帶著年版本理解、場巔峰經(jīng)驗，從05年回來的“過來”。

陳佳佳見他盯著后排發(fā)呆，戳了戳他的胳膊：“你也想玩那個游戲嗎？

我媽說游都，響學習?！?br>
林舟回過，著陳佳佳認的眼，突然笑了。

他把那塊糖剝進嘴，甜意漫過舌尖：“想玩，我想先把數(shù)學作業(yè)寫完，還要踢呢。”

陳佳佳眼睛亮了：“的？

那你還當守門員嗎？

次你撲出了個球，厲害！”

“當然?！?br>
林舟點點頭，了數(shù)學課本。

陽光落書頁，把“雞兔同籠”的題目照得清清楚楚。

，他把所有間都砸了游戲，忘了踢有多，忘了解數(shù)學題的就感，也忘了爸媽到他績失望的眼。

這，他想再錯過了。

學路，陳佳佳還絮絮叨叨說要和隔壁班踢比，林舟卻悄悄規(guī)劃：認課，把學的基礎打牢，還要多踢，長身；晚可以花鐘王者榮耀的測試版攻略，記來未來的版本趨勢，但絕能像那樣沉迷。

路過區(qū)門的賣部，林舟見玻璃窗擺著新的雜志，封面是他候喜歡的球星。

，他為了游戲點卡，把媽媽給的零花都花光了，從來沒過本。

這次，他掏出兜的塊，了那本雜志。

晚風拂過臉頰，帶著秋的涼意。

林舟抱著雜志，和陳佳佳并肩走著，耳邊是朋友的嬉鬧聲。

他低頭了己的，又抬頭望向遠處的夕陽——05年的空，藍啊。

他知道，屬于他的二局生，才剛剛始。