藍(lán)桉戲海的《遺忘河畔》小說(shuō)內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：九月的陽(yáng)光，依舊帶著夏末的滾燙，透過(guò)香樟樹層層疊疊的葉片，在柏油路上灑下斑駁晃動(dòng)的光斑。風(fēng)裹挾著草木蒸騰的氣息和隱約的蟬鳴，吹過(guò)菁華中學(xué)略顯陳舊的校門，也吹動(dòng)了少年少女們嶄新的校服衣角。陳嘉言單肩挎著書包，嘴里叼著袋冰鎮(zhèn)豆?jié){，慢悠悠地蹬著自行車滑進(jìn)校園。他額前的黑發(fā)被風(fēng)吹得微微揚(yáng)起，露出一雙清亮卻帶著幾分漫不經(jīng)心的眼睛。高一（三）班，他瞄了一眼分班公告欄，腳下用力，自行車便朝著教學(xué)樓后方車棚駛?cè)ァ?..

月的陽(yáng)光，依舊帶著夏末的滾燙，透過(guò)樟樹層層疊疊的葉片，柏油路灑斑駁晃動(dòng)的光斑。

風(fēng)裹挾著草木蒸的氣息和隱約的蟬鳴，吹過(guò)菁學(xué)略顯陳舊的校門，也吹動(dòng)了年們嶄新的校服衣角。

陳嘉言肩挎著書包，嘴叼著袋冰鎮(zhèn)豆?jié){，慢悠悠地蹬著行滑進(jìn)校園。

他額前的發(fā)被風(fēng)吹得揚(yáng)起，露出清亮卻帶著幾漫經(jīng)的眼睛。

（）班，他瞄了眼班公告欄，腳用力，行便朝著教學(xué)樓后方棚駛?cè)ァ?br>
他對(duì)新班級(jí)、新同學(xué)沒(méi)什么別的期待，嘛，過(guò)是個(gè)地方繼續(xù)他按部就班又略帶懶散的子。

與此同，公告欄前，個(gè)穿著同樣藍(lán)校服，卻顯得格挺拔的身正蹙著眉。

欒文曦的指順著名細(xì)細(xì)往滑，終于班的位置找到了己的名字。

她輕輕吁了氣，還，和初幾個(gè)要的朋友了起。

她轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備去教室占個(gè)靠前的位置，步子邁得輕而落，尾辮腦后劃出道信的弧。

命運(yùn)的齒輪，往往始于足道的瞬間。

棚入處，個(gè)經(jīng)意的拐彎。

“哐當(dāng)——！”

伴隨著屬撞擊的刺耳聲響和聲低低的驚呼，陳嘉言感覺行猛地震，前輪撞了什么，隨即失去衡。

他反應(yīng)算，長(zhǎng)腿支，堪堪穩(wěn)住身形，嘴的豆?jié){卻沒(méi)保住，“噗”地聲，包裝袋破裂，的液濺了他身，也及了“事故”的另方。

欒文曦捂著被撞疼的腿，倒抽涼氣。

她嶄新的帆布鞋鞋面，赫然多了幾滴礙眼的漬。

她抬起頭，向罪魁禍?zhǔn)住獋€(gè)起來(lái)有點(diǎn)懵，嘴角還沾著點(diǎn)豆?jié){漬的男生。

“喂！

你騎路的嗎？”

欒文曦的聲音帶著薄怒，清亮的目光像刀子似的刮陳嘉言臉。

陳嘉言這才清被他撞到的。

孩皮膚很，鼻尖因?yàn)樯鷼獍櫰?，眼睛瞪得圓圓的，像含著汪清泉，此刻正燃著的火焰。

他有點(diǎn)理虧，摸了摸鼻子，黏膩的觸感讓他更覺尷尬：“對(duì)起啊，沒(méi)注意。

你的鞋……”欒文曦低頭己的鞋，又男生狽的樣子，那點(diǎn)火氣莫名其妙消了半，反而有點(diǎn)想笑。

但她還是繃著臉：“次注意點(diǎn)，學(xué)校騎那么很危險(xiǎn)的。”

“嗯，知道了?！?br>
陳嘉言應(yīng)著，從袋摸索，想找張紙巾，卻發(fā)空空如也。

欒文曦他忙腳的樣子，嘆了氣，從己隨身的包拿出包印著卡圖案的紙巾，抽出張遞給他：“喏，擦擦吧。”

陳嘉言愣了，接過(guò)：“謝謝?！?br>
“客氣?！?br>
欒文曦語(yǔ)氣緩和了些，己也抽了張紙，彎腰去擦鞋面的漬。

陽(yáng)光落她低垂的脖頸，細(xì)膩皙。

場(chǎng)的意，似乎就此息。

兩各整理，準(zhǔn)備離。

然而，就陳嘉言推著行準(zhǔn)備往走的候，把意勾住了欒文曦書包側(cè)面的個(gè)掛飾。

“啪嗒”聲輕響，那個(gè)絨絨的兔子掛飾掉了地。

陳嘉言：“……”欒文曦回頭，著地的兔子，再臉辜的陳嘉言，終于沒(méi)忍住，“噗嗤”聲笑了出來(lái)。

這怎么這么……笨笨腳的？

“來(lái)今宜出行。”

她彎腰撿起兔子，拍了拍面的灰，重新掛，語(yǔ)氣帶著幾戲謔。

陳嘉言也笑了，帶著點(diǎn)嘲：“可能吧。”

這回他仔細(xì)檢查了周圍，確認(rèn)再“障礙”，才推著往走。

走進(jìn)（）班教室，面己經(jīng)坐了半的，鬧哄哄的。

欒文曦然占到了排靠窗的位置，正和旁邊的生低聲說(shuō)笑。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶，給她側(cè)臉鍍了層柔和的光暈。

陳嘉言的目光教室掃了圈，后靠后門的倒數(shù)二排發(fā)了個(gè)空位。

他走過(guò)去坐，位置剛，抬眼，就能到前排欒文曦的背和她隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)的尾辮。

班主是個(gè)戴著眼鏡的溫和年師，簡(jiǎn)地了我介紹，調(diào)了紀(jì)律的重要，然后始安排臨座位和發(fā)新書。

發(fā)到數(shù)學(xué)書，前排來(lái)陣的動(dòng)。

原來(lái)是摞書遞過(guò)程沒(méi)拿穩(wěn)，面的幾本滑落地。

欒文曦離得近，意識(shí)就彎腰去撿。

她撿起兩本，拍了拍灰，遞還給同學(xué)。

就她伸去撿本，另只骨節(jié)明的也同伸了過(guò)來(lái)，恰覆了她的背。

溫?zé)岬?，帶著年有的干燥觸感。

兩俱是怔，同縮回。

欒文曦抬起頭，撞進(jìn)有點(diǎn)悉的眼睛——是棚那個(gè)男生。

他似乎也有些意，隨即略顯尷尬地摸了摸鼻子。

“是你啊。”

欒文曦聲說(shuō)，感覺剛才被他碰到的背有點(diǎn)發(fā)燙。

“嗯?！?br>
陳嘉言低低應(yīng)了聲，彎腰撿起那本數(shù)學(xué)書，遞給她，“給你。”

“謝謝。”

欒文曦接過(guò)書，轉(zhuǎn)身坐，有點(diǎn)異樣，像入顆石子的湖面，漾圈圈漣漪。

陳嘉言著她的背，指意識(shí)地捻了捻，那瞬間柔軟的觸感似乎還殘留著。

臨座位表排出來(lái)，巧合得像說(shuō)節(jié)。

陳嘉言和欒文曦，竟然是同桌。

當(dāng)陳嘉言抱著書包欒文曦身邊坐，兩對(duì)眼，都從對(duì)方眼到了幾可思議和絲若有若的笑意。

“來(lái)我們還挺有‘緣份’。”

欒文曦挑眉，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)調(diào)侃。

陳嘉言彎起嘴角，那點(diǎn)漫經(jīng)被沖淡了些，露出個(gè)淺淺的、實(shí)的笑容：“可能吧。

的事，再次抱歉。”

“算了，你也是故意的?！?br>
欒文曦方地?cái)[擺，“我欒文曦?！?br>
“陳嘉言?！?br>
簡(jiǎn)的我介紹，喧鬧的教室，輕得像聲耳語(yǔ)，卻又清晰地落彼此。

的堂課是數(shù)學(xué)。

師講得飛，板書密密麻麻。

欒文曦聽得認(rèn)，筆記得飛。

陳嘉言則顯得有些散漫，只支著巴，筆指間轉(zhuǎn)得飛，偶爾飄向窗，但更多的候，落旁邊孩專注的側(cè)臉，或者她隨著書寫顫動(dòng)的睫。

欒文曦能感覺到旁邊來(lái)的目光，這讓她有點(diǎn)，又有點(diǎn)說(shuō)清的妙感覺。

她趁師轉(zhuǎn)身寫板書的間隙，飛地瞥了陳嘉言眼，卻發(fā)他正著板，副認(rèn)聽講的樣子，仿佛剛才那道目光只是她的錯(cuò)覺。

課鈴響，師剛走出教室，欒文曦正準(zhǔn)備整理筆記，陳嘉言卻突然，聲音帶著點(diǎn)剛睡醒似的慵懶：“喂，欒文曦。”

“嗯？”

欒文曦轉(zhuǎn)頭他。

陳嘉言從桌肚摸出那包印著卡兔子、與他氣質(zhì)為符的紙巾，推到她面前：“這個(gè)，還沒(méi)還你?！?br>
欒文曦著那包紙巾，愣了，隨即笑起來(lái)，眼睛彎了的月牙：“你還留著??？

你了?！?br>
“哦?！?br>
陳嘉言收回，指尖紙巾包裝摩挲了，卻沒(méi)有回桌肚，而是塞進(jìn)了己的校服袋。

窗的陽(yáng)光依舊熱烈，蟬鳴知疲倦。

嶄新的書本散發(fā)著油墨的清。

他們的故事，就這個(gè)充滿意和巧合的清晨，了頁(yè)。

那些似足道的碰撞、交匯的目光、短暫的接觸，都像是入靜湖面的石子，漾的漣漪，未來(lái)，將擴(kuò)散怎樣洶涌的濤，此刻的他們，所知。

只是覺得，這個(gè)同桌，似乎……還挺有趣的。

空氣，彌漫著種名為“始”的，甜而青澀的氣息。