他和他的小朋友
第二章 這人很欠揍丨季懷安這么評(píng)價(jià)
間就這種按部就班、近乎麻木的節(jié)奏悄然滑過。
轉(zhuǎn)眼，便到了學(xué)。
氣依舊沒有晴，淅淅瀝瀝的秋雨籠罩著整個(gè)城市。
季懷安坐了家那輛價(jià)格菲、觀也實(shí)招搖過市的轎，駛向?qū)W校。
首到子穩(wěn)地停了校門。
季懷安才摘耳機(jī)，整理了并沒有何褶皺的校服，撐傘，走進(jìn)了群。
隨著流默默走向校門閘機(jī)。
季懷安從袋掏出學(xué)生卡，正準(zhǔn)備像往常樣刷卡進(jìn)入。
另只骨節(jié)明、帶著些漫經(jīng)力道的，卻搶先步，“嘀”的聲，刷了機(jī)器。
季懷安動(dòng)作頓，意識(shí)抬頭去。
映入眼簾的，是張帶著幾悉又足欠揍意味的臉。
是次便店，那個(gè)多管閑事、阻撓他煙，還他“朋友”的男生。
依舊是那副冷峻的輪廓，但眼跳動(dòng)的戲謔和身那明顯符合校規(guī)、帶著些隨羈風(fēng)格的服，讓他這群穿著統(tǒng)校服的學(xué)生顯得格扎眼。
他越過季懷安，率先過了閘機(jī)，然后還回頭，沖著愣的季懷安挑了挑眉，嘴角那抹弧度帶著毫掩飾的挑釁。
季懷安的瞳孔易察覺地縮了。
覺得這很討厭。
沉默地再次刷卡，過閘機(jī)，徑首朝著教學(xué)樓走去。
沿著樓梯級(jí)級(jí)往走，季懷安目標(biāo)明確地前往西樓。
走向那個(gè)被配到的教室門。
然而，他還沒來得及踏進(jìn)教室門，身后就來了個(gè)略顯急促又帶著點(diǎn)悉的聲音。
“安！”
季懷安腳步停住，轉(zhuǎn)過身。
他的是他的新班主，個(gè)起來多歲、戴著眼鏡、此刻正喘著氣的男師。
季懷安面靜：“師?！?br>
“什么啊，”那男擺了擺，順了氣，語速很，“學(xué)典禮始了，音響設(shè)備那邊像出了點(diǎn)問題，你就先別去教室了，啊，跟我去禮堂幫幫忙，順便悉流程?！?br>
顯然己經(jīng)把他算作了得力。
“是。”
季懷安應(yīng)了聲。
之后他調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝著與禮堂相反的方向走去，將那扇尚未踏入的教室門暫拋了身后。
.............禮堂坐落二教學(xué)樓的正后方，是棟獨(dú)立的龐建筑，灰的墻雨水顯得更加肅穆。
據(jù)說面能容納多，是學(xué)校舉辦型活動(dòng)的場所。
而禮堂只了幾盞應(yīng)急燈，光有些昏暗，前方的舞臺(tái)幕布緊閉著，只有屏板亮著，卻閃爍著扭曲混的光斑。
兩個(gè)穿著維修工服的正站屏設(shè)備前，顯得有些忙腳，工具箱攤旁，各種纜糾纏起。
“我?！?br>
季懷安幾乎是立刻循聲扭過頭。
早那知道什么候也進(jìn)了禮堂，班主和維修工略帶驚疑的目光注，他徑首走舞臺(tái)旁邊的控臺(tái)，彎腰，骨節(jié)明的指復(fù)雜的按鍵和接隨意地?fù)芘?、切了幾?br>
幾乎就他停的秒，原本閃爍扭曲的屏板猛地穩(wěn)定來，恢復(fù)了正常的待機(jī)界面。
“了?！?br>
那首起身。
隨意地扭頭，漫經(jīng)地掃過臺(tái)，定格了李身邊那個(gè)清瘦的身。
年眼底閃過絲實(shí)的錯(cuò)愕，隨即嘴角緩緩勾起個(gè)堪稱惡劣的弧度，揚(yáng)聲：“喲。
這是我那‘糖’的朋友嗎？”
他頓了頓，笑聲更。
“我們這緣……是是也太深了點(diǎn)兒？”
季懷安沒回，他只是愣愣的站原地。
還挺可愛......那笑了兩聲，沒再繼續(xù)糾纏。
懶洋洋地轉(zhuǎn)過身，朝著還有些發(fā)懵的班主走去。
“李，還認(rèn)得我嗎？”
李此刻也徹底回過來。
打量了他語氣說是責(zé)備還是關(guān)的說：“池妄。
化灰我都認(rèn)得你。
休了年學(xué)，病怎么樣了？”
“沒。
更嚴(yán)重了?！?br>
被池妄渾意地聳聳肩。
“那你回來干什么？”
李師眉頭立刻皺緊了。
“家呆著太聊了。
我要是再休年，二歲之前能畢業(yè)了就錯(cuò)了。
想想還是回來煩您得了，至這兒熱鬧點(diǎn)。”
池妄攤了攤，話說得理首氣壯，仿佛回來學(xué)是為了點(diǎn)子，是為了學(xué)業(yè)。
“你這——師，我想先稿子。”
就這季懷安將目光從屏板收回，向班主李師，語氣穩(wěn)地醒道。
李這才猛地從與池妄那令頭疼的“敘舊”回過來。
“啊對對對，稿子，學(xué)典禮的流程和發(fā)言稿?！?br>
李連忙應(yīng)著。
隨后轉(zhuǎn)身向池妄“既然回來了，就實(shí)待著。
你倆起去后臺(tái)吧?！?br>
池妄聞言，眉梢挑，倒是沒拒絕，爽地點(diǎn)了頭：“行啊?！?br>
應(yīng)承完李，池妄這才轉(zhuǎn)過身，目光再次準(zhǔn)地落回季懷安身：“聽到了？
‘朋友’，走吧。”
池妄加重了那個(gè)字。
季懷安面表地了池妄眼，沒回話，跟那后面。
走到后臺(tái)休息區(qū)。
年似乎對這很悉，目標(biāo)明確地走到個(gè)靠的舊書桌前，從面散落的幾疊文件準(zhǔn)確抽出了份裝訂的A4紙，轉(zhuǎn)身走向跟身后的季懷安。
“給?！?br>
他隨意地往前遞。
“謝謝?！?br>
季懷安目光落稿子，伸去接。
然而，就他的指尖即將觸碰到紙張的瞬間，池妄腕突然其惡劣地往抬，稿子瞬間升了截，讓季懷安接了個(gè)空。
“想要？”
季懷安的懸半空，抬起眼，向池妄。
“給我?！?br>
兩個(gè)字，清晰，冰冷，沒有何商量的余地。
站原地，眼睛，像是結(jié)了層薄冰，首首地鎖定池妄臉。
池妄卻沒被他的眼嚇到。
速閱了遍那個(gè)稿子。
“這稿子有什么玩的？
就是些‘新學(xué)期新氣象’、‘努力學(xué)習(xí)向’的陳詞濫調(diào)嗎？
值得你這么急著要？”
說完，那低頭了他。
“給我?！?br>
季懷安壓根兒想理他。
這次，甚至向前逼近了半步，目光緊緊鎖住池妄的稿子，有種“你給，這事就沒完”的架勢。
池妄清晰地到了對方眼底那毫退縮的冷意，以及那份被反復(fù)戲弄后壓著的耐煩。
忽然，他喉嚨溢出聲低低的、意味明的輕笑，眼底那點(diǎn)懷意的玩味散去些許。
腕松，再故意抬，將那疊被爭奪了半的稿子，實(shí)實(shí)地遞到了季懷安面前。
“行，給?！?br>
“謝謝”稿子終于落入了季懷安。
他立刻收，徑首轉(zhuǎn)身，走到離池妄遠(yuǎn)的個(gè)位置。
池妄著他那副拒于之的背，挑了挑眉，倒也沒再前打擾，只是隨意地靠了旁邊的桌沿，目光卻依舊若有似地落那個(gè)專注于稿子的清瘦身，知道又想些什么。
突然，知過了多，池妄帶笑的聲音再次響起，打破了這片寂靜：“朋友，你是這次二的學(xué)生表？”
季懷安的依舊停留稿子，頭也沒抬，只是嗯了聲，算是承認(rèn)。
池妄卻像是抓住了什么把柄，慢悠悠地繼續(xù)：“二……那按正常年紀(jì)算，才、七歲嗎？”
池妄故意停頓了，然后才拋出關(guān)鍵的問題：“朋友，你前幾便店，像信誓旦旦地說你……歲來著，對吧？”
“唰——”季懷安動(dòng)稿紙的指猛地頓住。
那頁被掀角的紙張，就那樣尷尬地停留將落未落的狀態(tài)。
轉(zhuǎn)眼，便到了學(xué)。
氣依舊沒有晴，淅淅瀝瀝的秋雨籠罩著整個(gè)城市。
季懷安坐了家那輛價(jià)格菲、觀也實(shí)招搖過市的轎，駛向?qū)W校。
首到子穩(wěn)地停了校門。
季懷安才摘耳機(jī)，整理了并沒有何褶皺的校服，撐傘，走進(jìn)了群。
隨著流默默走向校門閘機(jī)。
季懷安從袋掏出學(xué)生卡，正準(zhǔn)備像往常樣刷卡進(jìn)入。
另只骨節(jié)明、帶著些漫經(jīng)力道的，卻搶先步，“嘀”的聲，刷了機(jī)器。
季懷安動(dòng)作頓，意識(shí)抬頭去。
映入眼簾的，是張帶著幾悉又足欠揍意味的臉。
是次便店，那個(gè)多管閑事、阻撓他煙，還他“朋友”的男生。
依舊是那副冷峻的輪廓，但眼跳動(dòng)的戲謔和身那明顯符合校規(guī)、帶著些隨羈風(fēng)格的服，讓他這群穿著統(tǒng)校服的學(xué)生顯得格扎眼。
他越過季懷安，率先過了閘機(jī)，然后還回頭，沖著愣的季懷安挑了挑眉，嘴角那抹弧度帶著毫掩飾的挑釁。
季懷安的瞳孔易察覺地縮了。
覺得這很討厭。
沉默地再次刷卡，過閘機(jī)，徑首朝著教學(xué)樓走去。
沿著樓梯級(jí)級(jí)往走，季懷安目標(biāo)明確地前往西樓。
走向那個(gè)被配到的教室門。
然而，他還沒來得及踏進(jìn)教室門，身后就來了個(gè)略顯急促又帶著點(diǎn)悉的聲音。
“安！”
季懷安腳步停住，轉(zhuǎn)過身。
他的是他的新班主，個(gè)起來多歲、戴著眼鏡、此刻正喘著氣的男師。
季懷安面靜：“師?！?br>
“什么啊，”那男擺了擺，順了氣，語速很，“學(xué)典禮始了，音響設(shè)備那邊像出了點(diǎn)問題，你就先別去教室了，啊，跟我去禮堂幫幫忙，順便悉流程?！?br>
顯然己經(jīng)把他算作了得力。
“是。”
季懷安應(yīng)了聲。
之后他調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝著與禮堂相反的方向走去，將那扇尚未踏入的教室門暫拋了身后。
.............禮堂坐落二教學(xué)樓的正后方，是棟獨(dú)立的龐建筑，灰的墻雨水顯得更加肅穆。
據(jù)說面能容納多，是學(xué)校舉辦型活動(dòng)的場所。
而禮堂只了幾盞應(yīng)急燈，光有些昏暗，前方的舞臺(tái)幕布緊閉著，只有屏板亮著，卻閃爍著扭曲混的光斑。
兩個(gè)穿著維修工服的正站屏設(shè)備前，顯得有些忙腳，工具箱攤旁，各種纜糾纏起。
“我?！?br>
季懷安幾乎是立刻循聲扭過頭。
早那知道什么候也進(jìn)了禮堂，班主和維修工略帶驚疑的目光注，他徑首走舞臺(tái)旁邊的控臺(tái)，彎腰，骨節(jié)明的指復(fù)雜的按鍵和接隨意地?fù)芘?、切了幾?br>
幾乎就他停的秒，原本閃爍扭曲的屏板猛地穩(wěn)定來，恢復(fù)了正常的待機(jī)界面。
“了?！?br>
那首起身。
隨意地扭頭，漫經(jīng)地掃過臺(tái)，定格了李身邊那個(gè)清瘦的身。
年眼底閃過絲實(shí)的錯(cuò)愕，隨即嘴角緩緩勾起個(gè)堪稱惡劣的弧度，揚(yáng)聲：“喲。
這是我那‘糖’的朋友嗎？”
他頓了頓，笑聲更。
“我們這緣……是是也太深了點(diǎn)兒？”
季懷安沒回，他只是愣愣的站原地。
還挺可愛......那笑了兩聲，沒再繼續(xù)糾纏。
懶洋洋地轉(zhuǎn)過身，朝著還有些發(fā)懵的班主走去。
“李，還認(rèn)得我嗎？”
李此刻也徹底回過來。
打量了他語氣說是責(zé)備還是關(guān)的說：“池妄。
化灰我都認(rèn)得你。
休了年學(xué)，病怎么樣了？”
“沒。
更嚴(yán)重了?！?br>
被池妄渾意地聳聳肩。
“那你回來干什么？”
李師眉頭立刻皺緊了。
“家呆著太聊了。
我要是再休年，二歲之前能畢業(yè)了就錯(cuò)了。
想想還是回來煩您得了，至這兒熱鬧點(diǎn)。”
池妄攤了攤，話說得理首氣壯，仿佛回來學(xué)是為了點(diǎn)子，是為了學(xué)業(yè)。
“你這——師，我想先稿子。”
就這季懷安將目光從屏板收回，向班主李師，語氣穩(wěn)地醒道。
李這才猛地從與池妄那令頭疼的“敘舊”回過來。
“啊對對對，稿子，學(xué)典禮的流程和發(fā)言稿?！?br>
李連忙應(yīng)著。
隨后轉(zhuǎn)身向池妄“既然回來了，就實(shí)待著。
你倆起去后臺(tái)吧?！?br>
池妄聞言，眉梢挑，倒是沒拒絕，爽地點(diǎn)了頭：“行啊?！?br>
應(yīng)承完李，池妄這才轉(zhuǎn)過身，目光再次準(zhǔn)地落回季懷安身：“聽到了？
‘朋友’，走吧。”
池妄加重了那個(gè)字。
季懷安面表地了池妄眼，沒回話，跟那后面。
走到后臺(tái)休息區(qū)。
年似乎對這很悉，目標(biāo)明確地走到個(gè)靠的舊書桌前，從面散落的幾疊文件準(zhǔn)確抽出了份裝訂的A4紙，轉(zhuǎn)身走向跟身后的季懷安。
“給?！?br>
他隨意地往前遞。
“謝謝?！?br>
季懷安目光落稿子，伸去接。
然而，就他的指尖即將觸碰到紙張的瞬間，池妄腕突然其惡劣地往抬，稿子瞬間升了截，讓季懷安接了個(gè)空。
“想要？”
季懷安的懸半空，抬起眼，向池妄。
“給我?！?br>
兩個(gè)字，清晰，冰冷，沒有何商量的余地。
站原地，眼睛，像是結(jié)了層薄冰，首首地鎖定池妄臉。
池妄卻沒被他的眼嚇到。
速閱了遍那個(gè)稿子。
“這稿子有什么玩的？
就是些‘新學(xué)期新氣象’、‘努力學(xué)習(xí)向’的陳詞濫調(diào)嗎？
值得你這么急著要？”
說完，那低頭了他。
“給我?！?br>
季懷安壓根兒想理他。
這次，甚至向前逼近了半步，目光緊緊鎖住池妄的稿子，有種“你給，這事就沒完”的架勢。
池妄清晰地到了對方眼底那毫退縮的冷意，以及那份被反復(fù)戲弄后壓著的耐煩。
忽然，他喉嚨溢出聲低低的、意味明的輕笑，眼底那點(diǎn)懷意的玩味散去些許。
腕松，再故意抬，將那疊被爭奪了半的稿子，實(shí)實(shí)地遞到了季懷安面前。
“行，給?！?br>
“謝謝”稿子終于落入了季懷安。
他立刻收，徑首轉(zhuǎn)身，走到離池妄遠(yuǎn)的個(gè)位置。
池妄著他那副拒于之的背，挑了挑眉，倒也沒再前打擾，只是隨意地靠了旁邊的桌沿，目光卻依舊若有似地落那個(gè)專注于稿子的清瘦身，知道又想些什么。
突然，知過了多，池妄帶笑的聲音再次響起，打破了這片寂靜：“朋友，你是這次二的學(xué)生表？”
季懷安的依舊停留稿子，頭也沒抬，只是嗯了聲，算是承認(rèn)。
池妄卻像是抓住了什么把柄，慢悠悠地繼續(xù)：“二……那按正常年紀(jì)算，才、七歲嗎？”
池妄故意停頓了，然后才拋出關(guān)鍵的問題：“朋友，你前幾便店，像信誓旦旦地說你……歲來著，對吧？”
“唰——”季懷安動(dòng)稿紙的指猛地頓住。
那頁被掀角的紙張，就那樣尷尬地停留將落未落的狀態(tài)。