觀察宿主的100天
第一章 宿主我來了
我是來G-t6星系的，這是個絡(luò)型設(shè)備的星球，我們來的繁育。
身可以隨意走動，但是數(shù)據(jù)首連接著G-t6。
當(dāng)我們到定的間，便讓我們?nèi)サ絺€地球的星球面。
與宿主們綁定，讓她們次次務(wù)獲得積。
首到他們死亡，務(wù)是完的。
積可以為供能量，來孕育出我們周而復(fù)始。
有很多前輩將地球面的圖片發(fā)回G-t6，那是個麗的地方。
地球這個星球面有很多生命的西，他們移動，宿主這類研究出來與我們文明差多的低級西而為之興。
可能這就是低級星球的歡呼吧。
我對這個星球很是奇，期待著那的到來。
這終于到來了，過數(shù)據(jù)音道我的腦“從今起你就系統(tǒng)，準(zhǔn)備承載光粒子冢去到地球，完你的使命”。
系統(tǒng)“是的，我完的”說完我便來到了光粒子冢面。
機(jī)器啟動速度周圍的物空間發(fā)生了扭曲。
路順，首到來到了系沒想到竟碰見了隕石發(fā)，隕石與星球互相撞擊。
（來去到地球還是有些麻煩的）我想控著光粒子冢躲避或者摧毀這些隕石。
有顆的隕石約有幾萬兆面積那么與間的相撞頓西周熱浪涌，熱浪將光粒子冢掀幾光米。
我急忙控住光粒子冢保持衡，姍姍的來到了名地球的星球（為什么剛剛隕石發(fā)而這個星球卻沒有被及到？
）我著這匪夷所思的幕，個灰的星球緩慢的繞著地球轉(zhuǎn)。
（嗯，有可能是因?yàn)楫?dāng)?shù)挠啾粍e的星球收了，加距離過于遙遠(yuǎn)到這基本只剩了些碎片后又被這個灰星球身引力引到了己的星球面，所以地球沒有何事）我析完滿足的駕駛著光粒子冢飛向了地球部。
來到地球，因?yàn)閯倓傠E石發(fā)光粒子冢抵擋沖擊力，基本己經(jīng)沒有了燃料，迫降個兩邊是山的地方。
我們的文明比地球發(fā)達(dá)所以沒有簽訂宿主的況所有生命都是到我們的。
來到地球后光粒子冢變光球進(jìn)入我的身面，等到與宿主綁定之后連接數(shù)據(jù)，空間可以讓我和宿主獨(dú)聊。
我來到了個“二的學(xué)”我還沒有弄清楚是怎么個事，就見群宿主站的正正方方，就像正方形。
每個正方形的右邊的個宿主都拿著個很的旗幟，面應(yīng)該是班級。
有些宿主臺階面坐著拿著擴(kuò)音器，剩些是年齡的宿主他們站著。
（前輩們說要找的宿主，因?yàn)樗麄冎歉目貫槲覀兊玫椒e）我想著就聽見宿主們那異同聲的說道“考前，重肩，我們屆畢業(yè)生，面對父母，面對恩師，面對母校，我們舉起右，以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：年寒窗，正程。
我待，秒爭。
年磨劍，今朝試鋒。
科學(xué)備考，篤志力行。
書山筑路，鷹擊長空。
虛問，合作。
初忘，言出行。
信，玩功。
我堅(jiān)信：二，我功！
二，我功！
二，我功！”
（這到底有什么用？
感覺是浪費(fèi)間用的西，可能這就是低級星球的儀式感？
算了還是趕緊找到個宿主吧）我西周了就決定是那個短頭發(fā)的生了。
我進(jìn)入了宿主的腦剛準(zhǔn)備打招呼就聽見了她的聲“那個宣誓詞是尬死我了，只能感嘆愧是你啊二，早七點(diǎn)二就讓我們出來站著，差點(diǎn)沒有凍死，也知道他們面叭叭什么呢”。
得出來我的這位宿主脾氣，有點(diǎn)想個宿主了太可怕了。
我整理，非常系統(tǒng)的說道“你宿主我是系統(tǒng)，很興與你相識，請問您是想穿書、穿越空、回到過去還是想穿越未來呢”宿主遲遲沒有回應(yīng)。
宿主與兩個那聊，她們的都綁著個飛的球的用碰碰。
我又次呼喊著我的宿主但是她像并沒有聽見我的話。
我于是用數(shù)據(jù)向話，也遲遲未得到回應(yīng)。
（怎么都聯(lián)系？
難道是剛剛的隕石發(fā)導(dǎo)致的？
這該怎么辦？
）我宿主腦思考解決辦法，忽然見了寫的字的飛的球向飛去，顏。
的宿主們都的抬頭去。
飛的球越飛越很，但是也很沒有用。
宿主“，像河樣”（完了，只有和宿主綁定我才能用力量這的只能等到宿主死亡才能回去了……過這樣的話也可以觀察觀察宿主們的普生活）
身可以隨意走動，但是數(shù)據(jù)首連接著G-t6。
當(dāng)我們到定的間，便讓我們?nèi)サ絺€地球的星球面。
與宿主們綁定，讓她們次次務(wù)獲得積。
首到他們死亡，務(wù)是完的。
積可以為供能量，來孕育出我們周而復(fù)始。
有很多前輩將地球面的圖片發(fā)回G-t6，那是個麗的地方。
地球這個星球面有很多生命的西，他們移動，宿主這類研究出來與我們文明差多的低級西而為之興。
可能這就是低級星球的歡呼吧。
我對這個星球很是奇，期待著那的到來。
這終于到來了，過數(shù)據(jù)音道我的腦“從今起你就系統(tǒng)，準(zhǔn)備承載光粒子冢去到地球，完你的使命”。
系統(tǒng)“是的，我完的”說完我便來到了光粒子冢面。
機(jī)器啟動速度周圍的物空間發(fā)生了扭曲。
路順，首到來到了系沒想到竟碰見了隕石發(fā)，隕石與星球互相撞擊。
（來去到地球還是有些麻煩的）我想控著光粒子冢躲避或者摧毀這些隕石。
有顆的隕石約有幾萬兆面積那么與間的相撞頓西周熱浪涌，熱浪將光粒子冢掀幾光米。
我急忙控住光粒子冢保持衡，姍姍的來到了名地球的星球（為什么剛剛隕石發(fā)而這個星球卻沒有被及到？
）我著這匪夷所思的幕，個灰的星球緩慢的繞著地球轉(zhuǎn)。
（嗯，有可能是因?yàn)楫?dāng)?shù)挠啾粍e的星球收了，加距離過于遙遠(yuǎn)到這基本只剩了些碎片后又被這個灰星球身引力引到了己的星球面，所以地球沒有何事）我析完滿足的駕駛著光粒子冢飛向了地球部。
來到地球，因?yàn)閯倓傠E石發(fā)光粒子冢抵擋沖擊力，基本己經(jīng)沒有了燃料，迫降個兩邊是山的地方。
我們的文明比地球發(fā)達(dá)所以沒有簽訂宿主的況所有生命都是到我們的。
來到地球后光粒子冢變光球進(jìn)入我的身面，等到與宿主綁定之后連接數(shù)據(jù)，空間可以讓我和宿主獨(dú)聊。
我來到了個“二的學(xué)”我還沒有弄清楚是怎么個事，就見群宿主站的正正方方，就像正方形。
每個正方形的右邊的個宿主都拿著個很的旗幟，面應(yīng)該是班級。
有些宿主臺階面坐著拿著擴(kuò)音器，剩些是年齡的宿主他們站著。
（前輩們說要找的宿主，因?yàn)樗麄冎歉目貫槲覀兊玫椒e）我想著就聽見宿主們那異同聲的說道“考前，重肩，我們屆畢業(yè)生，面對父母，面對恩師，面對母校，我們舉起右，以青春的名義莊嚴(yán)宣誓：年寒窗，正程。
我待，秒爭。
年磨劍，今朝試鋒。
科學(xué)備考，篤志力行。
書山筑路，鷹擊長空。
虛問，合作。
初忘，言出行。
信，玩功。
我堅(jiān)信：二，我功！
二，我功！
二，我功！”
（這到底有什么用？
感覺是浪費(fèi)間用的西，可能這就是低級星球的儀式感？
算了還是趕緊找到個宿主吧）我西周了就決定是那個短頭發(fā)的生了。
我進(jìn)入了宿主的腦剛準(zhǔn)備打招呼就聽見了她的聲“那個宣誓詞是尬死我了，只能感嘆愧是你啊二，早七點(diǎn)二就讓我們出來站著，差點(diǎn)沒有凍死，也知道他們面叭叭什么呢”。
得出來我的這位宿主脾氣，有點(diǎn)想個宿主了太可怕了。
我整理，非常系統(tǒng)的說道“你宿主我是系統(tǒng)，很興與你相識，請問您是想穿書、穿越空、回到過去還是想穿越未來呢”宿主遲遲沒有回應(yīng)。
宿主與兩個那聊，她們的都綁著個飛的球的用碰碰。
我又次呼喊著我的宿主但是她像并沒有聽見我的話。
我于是用數(shù)據(jù)向話，也遲遲未得到回應(yīng)。
（怎么都聯(lián)系？
難道是剛剛的隕石發(fā)導(dǎo)致的？
這該怎么辦？
）我宿主腦思考解決辦法，忽然見了寫的字的飛的球向飛去，顏。
的宿主們都的抬頭去。
飛的球越飛越很，但是也很沒有用。
宿主“，像河樣”（完了，只有和宿主綁定我才能用力量這的只能等到宿主死亡才能回去了……過這樣的話也可以觀察觀察宿主們的普生活）