章：初遇與烏龍事件月的陽光，尚且?guī)е哪┑淖茻幔高^層層疊疊的樟樹葉，熙熙攘攘的學校園斑駁晃動的光點。

空氣彌漫著青草、塵土與青春荷爾蒙混合的殊氣息，那是獨屬于學報到的熱鬧與忙。

林薇拖著個幾乎有她半的行李箱，背是塞得鼓鼓囊囊的肩包，還拎著個裝著臉盆和洗漱用品的兜，艱難地穿梭群。

皙的額頭沁出細密的汗珠，幾縷碎發(fā)黏頰邊，她也顧整理。

“呼……終于到了，S！”

她停腳步，仰起頭，著校門氣勢磅礴的燙字，眼睛閃爍著興奮與期待的光芒。

掙脫了的題，逃離了父母的嘮叨，新的、由的學生活就眼前展，這讓她覺得連空氣都是甜的。

根據路邊指示牌的指引，她朝著新生報到處挪動。

路是和她樣拖著包裹的新生，以及陪同前來、喋喋休的家長們。

林薇拒絕了爸媽的護，執(zhí)意要己來報到，其名曰“獨立的步”，但她有點后悔了——這個箱子實太沉了。

就她打量路邊有趣的社團招新報，輪碾過塊松動的地磚，箱子猛地歪。

林薇低呼聲，趕緊忙腳地去扶，卻忘了己還拎著西。

只聽“哐當”聲，兜脫，面的粉Hell Kitty臉盆、牙膏、牙刷、沐浴露……嘩啦啦散落地，過的是那瓶洗發(fā)水，還咕嚕嚕地朝著路邊滾去。

“哎呀！”

林薇頓窘得滿臉紅，恨得找個地縫鉆進去。

學就庭廣眾之表演“散花”，也是沒誰了。

她慌忙行李箱，蹲身去撿拾。

周圍流如織，偶爾有來奇或善意的目光，更讓她忙腳。

就這，只骨節(jié)明、修長干凈的，先她步，撿起了滾到路邊的那瓶洗發(fā)水。

林薇意識地抬頭。

陽光有些刺眼，她瞇起眼睛，逆光，到個的身站面前。

來穿著簡的襯衫和長褲，身姿挺拔，氣質清冷。

他垂著眼，將洗發(fā)水遞還給她。

“謝……謝謝！”

林薇趕緊接過，聲音因尷尬而有些結巴。

首到這，她才清他的臉。

膚皙，鼻梁挺，嘴唇薄而澤偏淡，頜清晰落。

引注目的是那眼睛，瞳仁是漂亮的深棕，眼卻靜得像汪起瀾的湖水，透著股疏離的冷淡感。

他很帥，是那種群眼就能被注意到的、具沖擊力的。

但那種生勿近的氣場，也讓林薇的臟莫名瑟縮了。

男生并沒有回應她的道謝，只是目光地掃過她地那堆花花綠綠、略顯幼稚的洗漱用品，眉頭幾可查地蹙了，隨即轉身便要走。

那細的表沒有逃過林薇的眼睛。

她頓有點的：喂，幫了忙是很感謝，但那個眼是什么意思？

嫌棄嗎？

又是你的西！

但畢竟家?guī)土嗣Γ舱f什么，只能繼續(xù)埋頭跟己的西較勁。

等她終于把所有的零碎都塞回兜，重新站起來，那個的身早己消失群，仿佛從未出過。

“是個奇怪的家伙?！?br>
林薇聲嘀咕了句，把這點曲拋腦后，繼續(xù)奔赴報到處。

報到的流程繁瑣卻有序。

繳納材料，領取校園卡和宿舍鑰匙，辦理各種續(xù)……等林薇終于找到己被配到的梅園棟宿舍樓，己經了。

宿舍是西間，桌。

她是個到的。

著空曠整潔的房間，林薇又雀躍起來，始哼著歌打掃衛(wèi)生，布置己的地。

等她差多收拾妥當，另個室友也陸續(xù)到了。

個是來的爽朗孩蘇曉，嗓門洪亮，來就給家產紅腸；個是文文靜靜的江南孩李思琪，說話細聲細氣；還有個是本地王媛，起來有些嬌氣，但也算難相處。

西個孩子很悉起來，嘰嘰喳喳地交流著家鄉(xiāng)和報考專業(yè)，宿舍充滿了歡聲笑語。

，輔導員知各班去固定教室學次班，主要是我介紹和領取新教材。

林薇和蘇曉結伴來到指定的教學樓。

教室己經坐了，她們找了個靠窗的位置坐。

林薇邊和蘇曉低聲聊，邊意識地打量著未來的同學們。

就這，教室門陣輕的動。

林薇循聲望去，瞬間愣住了。

那個幫她撿了洗發(fā)水、又用眼“嫌棄”了她的清冷男生，正邁步走進教室。

他依舊是那副沒什么表的樣子，對注他身的或奇或驚艷的目光若睹，徑首走到教室后排個靠過道的空位坐，拿出機低頭著，與周圍喧鬧的境格格入。

“哇塞！”

旁邊的蘇曉用胳膊肘撞了撞林薇，壓低聲音，語氣興奮，“見沒見沒？

后排那個！

品帥?。?br>
氣質絕了！

酷范兒！

沒想到我們班還有這種寶藏！”

林薇收回目光，有點莫名的復雜。

原來他是同班同學？

這緣……還是有點尷尬。

“嗯，見了。”

她含糊地應了聲。

“怎么？

你認識？”

蘇曉敏銳地捕捉到她的異樣。

“算認識，報到的候，我西掉了，他幫我撿了。”

林薇省略了那個“嫌棄”的眼。

“哦豁！

救……啊，是落難，帥相助！

局錯嘛林薇同學！”

蘇曉擠眉弄眼地調侃。

“去你的！”

林薇沒氣地捶了她，“家都沒正眼我，估計早忘了。”

班很始。

年輕的輔導員熱洋溢地講完話，便是新生我介紹節(jié)。

家輪流臺，有的緊張，有的活潑，氣氛熱烈。

輪到那個清冷男生，教室明顯安靜了許多，幾乎所有目光都聚焦他身。

他站起身，走到講臺前，聲音穩(wěn)清澈，卻沒什么溫度：“家，我顧?！?br>
頓了頓，補充了個字，“本地。”

然后，就沒有然后了。

他頷首，首接走講臺，回到了己的座位。

班同學：“……”輔導員干笑兩聲打圓場：“哈哈，顧同學很……簡潔哈。

位！”

蘇曉到林薇耳邊：“顧……名字也聽！

就是也太冷了點吧？”

林薇著那個再次沉浸己界的側，想：然是個怪。

我介紹節(jié)結束，輔導員始發(fā)這學期要用的教材。

摞摞厚重的新書被搬到講臺，按照學號順序，同學們依次前領取。

“學號號到5號的同學過來拿書！”

輔導員喊道。

林薇的學號是0號。

她起身走過去，抱起摞沉甸甸的教材，地往回走。

經過顧座位旁邊的過道，意發(fā)生了。

她只顧著路，沒注意腳知被誰掉落的筆滾到了過道央，鞋尖剛踩了去！

“??！”

林薇驚呼聲，身瞬間失去衡，整個受控地向前撲倒。

光火石之間，她意識地想抓住什么穩(wěn)住己，臂胡揮——“嘩啦啦！”

她懷的七八本嶄新教材，散花般脫飛出，其兩本偏倚，準地砸了正低頭機的顧……的頭和肩膀！

更悲慘的是，她為了徹底摔個狗啃泥，只猛地按了顧的腿，才勉支撐住己沒有完倒。

間仿佛這刻凝固了。

教室瞬間鴉雀聲，所有同學的目光齊刷刷地聚焦這突如其來的幕。

林薇半跪過道，只還尷尬地撐顧穿著長褲的腿，能清晰地感受到布料肌瞬間的繃緊。

她抬起頭，正對顧驟然轉過來的。

他的機被本飛來的《學英語》砸落地。

他那總是沒什么緒的深棕眼眸，清晰地掠過絲錯愕和……顯而易見的慍怒。

額前的碎發(fā)被書角蹭得凌，本《等數(shù)學》正從他的肩膀滑落到他的懷。

他的臉沉了來，周遭的空氣溫度仿佛都驟降了幾度。

“對、對起！

對起！”

林薇像被燙到樣猛地縮回，忙腳地爬起來，臉頰紅得幾乎要滴出血來，語次地道歉，“我是故意的！

我踩到西滑了……的對起！

砸疼你了嗎？

你的機沒事吧？”

她恨得原地消失。

學，先是撒了地洗漱用品被這見，又用書砸了家，還差點撲到家腿……林薇啊林薇，你他的印象絕對是負窮了！

顧沒有立刻說話。

他彎腰撿起地的機，屏幕朝，清有沒有摔壞。

然后他拿起懷的《等數(shù)學》和掉桌的其他兩本書，目光落封面。

林薇的到了嗓子眼，生怕他秒就冷冷地責備她。

然而，顧只是抬起眼，深邃的目光再次落她臉，那眼比之前何次都要復雜，帶著審和種難以言喻的古怪意味。

他薄唇啟，聲音聽出喜怒：“你的書？”

“??？

是……是我的……”林薇愣愣地點頭，完沒搞懂他為什么問這個。

難道是要她償損失費？

顧聞言，又她寫滿慌和歉意的臉停留了兩秒，然后出了個讓所有都意想到的舉動。

他將那幾本砸到他的書，連同他剛才領取的、屬于他己的那新教材，起整理，然后從間拿起兩本，遞到了林薇面前。

林薇意識地接過，低頭——《計算機科學導論》？

《C語言程序設計》？

這根本是她個藝術設計專業(yè)學生該領的教材?。?br>
她猛地抬頭，向顧剩的書——封面赫然是《設計概論》和《覺藝術史》！

搞錯了！

他們倆的教材拿混了！

剛才片混，她摔了跤，書飛得到處都是，而顧恰坐旁邊，肯定是忙之，把兩似模樣的新教材給混起了！

所以，他剛才問她“你的書？”

，是確認這個？

“對、對起！

拿錯了！”

林薇趕緊把的計算機教材遞還給他，想回己的設計書。

顧卻沒有立刻。

他了眼她的書，又了眼己的，然后，他的目光再次向講臺方向，似乎確認著什么。

周圍有同學聲議論，輔導員也注意到了這邊的狀況，走了過來：“怎么了？

書有什么問題嗎？”

顧收回目光，向林薇，那總是瀾驚的眼眸，次清晰地浮出種其銳和探究的，仿佛要將她從到透。

他沒有回答輔導員的話，而是對著林薇，用種其緩慢且清晰的語調，問出了個讓林薇如墜冰窟的問題：“這兩本，《設計概論》和《覺藝術史》……”他頓了頓，每個字都像錘子敲林薇的。

“……是你應該領的教材嗎？”

“你說，”顧的目光銳如刀，緊緊鎖住林薇慌的眼睛，聲音清晰地重復了遍剛才那個致命的問題，“這兩本，《設計概論》和《覺藝術史》……是你應該領的教材嗎？”

轟——！

像是道驚雷腦，林薇瞬間臉煞，身的血液似乎都凝固了。

她應該領設計類的書嗎？

她當然應該！

她是藝術設計學院的新生啊！

可是……顧為什么這么問？

難道……個其荒謬、其可怕的可能如同冰冷的毒蛇，倏地纏了她的臟，讓她幾乎法呼。

周圍的切聲音仿佛都消失了，同學們奇的目光、輔導員關切的表，都模糊了背景板。

她的界只剩顧那洞悉切般的眼睛，和他那兩本仿佛能決定她命運的教材。

她張了張嘴，卻發(fā)出何聲音。

喉嚨像是被什么西死死扼住。

混的腦拼命回想今報到的切細節(jié)。

繳納材料……領取校園卡和鑰匙……流程很，師只是核對了她的姓名和錄取知書編號就讓她過了……她根本沒仔細發(fā)給她的西對對！

她完沉浸啟新生活的興奮，壓根沒想過出這種錯誤！

難道……難道從始就……顧沒有催促，只是靜靜地著她，那沉默的壓力卻比何質問都更令窒息。

他將她慘的臉和劇烈的瞳孔震動盡收眼底，的猜測似乎得到了某種印證。

他低頭，速了那本《設計概論》的扉頁。

嶄新的紙張，常都蓋著院系的發(fā)章或者貼有學生的基本信息條。

那，清晰地打印著行字：學院：計算機科學與技術專業(yè)：計算機科學與技術姓名：顧學號：0XXXX而林薇那兩本《計算機科學導論》和《C語言程序設計》的扉頁，毫疑問，印著的應該是藝術設計學院和林薇的名字與學號。

教材是按照學院和專業(yè)前類的，根本可能領錯！

除非……輔導員也察覺到了對勁，過來了眼顧的書，又疑惑地向面的林薇：“林薇同學？

這書……是有什么問題嗎？

你是藝術設計專業(yè)的嗎？”

“我……我……”林薇的聲音顫得樣子，的恐懼攫住了她。

她猛地想起什么，像是抓住后根救命稻草，忙腳地找己的背包。

找到了！

那個裝著錄取知書和所有報到材料的透明文件袋！

她的指因為恐懼而冰涼僵硬，哆哆嗦嗦地拉拉鏈，抽出那張決定了她未來西年、甚至更命運的紙——S學錄取知書。

她的目光急切地、帶著后絲祈求地，向“錄取院系”和“錄取專業(yè)”那欄。

秒，她的瞳孔驟然收縮到致，呼徹底停滯。

紙張從她顫的滑落，飄然掉地。

陽光透過窗戶，正照亮了那行清晰比的宋字：錄取院系：計算機科學與技術學院錄取專業(yè)：計算機科學與技術旁邊，蘇曉奇地彎腰撿起了那張知書，只了眼，便難以置信地倒了冷氣，猛地捂住了嘴，眼睛瞪得溜圓，知書，又搖搖欲墜的林薇，句話也說出來。

整個教室安靜得落針可聞。

所有同學都屏息著這突如其來、匪夷所思的幕。

顧彎腰，從蘇曉拿過那張知書。

他深邃的目光那行“計算機科學與技術”停留了片刻，然后緩緩抬起，再次落林薇徹底失去血的臉。

他的眼復雜難辨，有驚訝，有了然，有審，終都化為種致的冷靜。

他向前步，將那份知書和那兩本設計類的教材，起遞還到林薇面前。

然后用他那有的、清冷而靜的嗓音，字句地，宣判了那個讓林薇整個界瞬間崩地裂的事實：“同學?！?br>
“如這是你的惡作劇的話?！?br>
“我想，你可能走錯學院了。”

“或者更嚴重的是——”他的話音停頓，像是斟酌用詞，卻又帶著種容置疑的殘酷。

“你拿著的這份錄取知書…………的是你的嗎？”