林希抱著摞畫(huà)紙拐過(guò)教學(xué)樓轉(zhuǎn)角，整個(gè)撞進(jìn)了個(gè)帶著皂角的懷抱。

鉛滾落地，面那張畫(huà)著籃球場(chǎng)躍起年的素描，恰停對(duì)方沾著陽(yáng)光的球鞋前。

“抱歉抱歉！”

她慌忙去撿，指尖卻先步觸到了只骨節(jié)明的。

抬頭，撞進(jìn)了江逾笑彎的眼睛，他額前碎發(fā)被風(fēng)吹得動(dòng)，校服領(lǐng)別著的“值班長(zhǎng)”徽章晃了晃：“林希？

周畫(huà)展那個(gè)星空畫(huà)，我記得你?！?br>
她猛地攥緊了畫(huà)紙，耳尖燒得發(fā)燙。

江逾是隔壁班的物理課表，也是校聞名的籃球社隊(duì)長(zhǎng)，她畫(huà)了他半個(gè)學(xué)期，卻次這么近地清他睫的弧度。

從那起，林希的畫(huà)本多了更多關(guān)于江逾的碎片：他實(shí)驗(yàn)室調(diào)試顯鏡的側(cè)臉，課間趴桌補(bǔ)覺(jué)露出的截后頸，甚至是運(yùn)動(dòng)跑八米被汗水浸濕的校服后背。

這些秘密被她藏畫(huà)本后頁(yè)，用回形針別得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

轉(zhuǎn)折發(fā)生個(gè)暴雨。

林希抱著畫(huà)本往畫(huà)室跑，卻走廊盡頭被幾個(gè)打鬧的男生撞得差點(diǎn)摔倒，畫(huà)本“嘩啦”散，那些關(guān)于江逾的素描撒了地。

她僵原地，眼有要踩去，只突然伸過(guò)來(lái)，把散落的畫(huà)紙張張攏起。

是江逾。

他蹲地，指尖拂過(guò)那張籃球場(chǎng)的素描，抬頭眼帶著她從未見(jiàn)過(guò)的溫柔：“原來(lái)我你畫(huà)，是這個(gè)樣子?！?br>
林希的眼淚差點(diǎn)掉來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)他繼續(xù)說(shuō)：“其實(shí)我早就知道了。

次畫(huà)室門(mén)，我見(jiàn)你對(duì)著我的背畫(huà)畫(huà)，還把橡皮擦蹭到了鼻尖?！?br>
他把畫(huà)本遞還給她，指尖輕輕碰了碰她的鼻尖，“林希，你畫(huà)了我這么，要要畫(huà)點(diǎn)別的？

比如……我們起去畫(huà)展？”

蟬鳴盛的七月，江逾的行后座載著林希穿過(guò)梧桐樹(shù)蔭。

她抱著畫(huà)本坐后面，把臉貼他的后背，聞著悉的皂角。

風(fēng)把他的聲音吹得軟軟的：“對(duì)了，我物理拿了獎(jiǎng)，師獎(jiǎng)勵(lì)的票，要要起去？

聽(tīng)說(shuō)結(jié)局很甜?！?br>
林希攥著畫(huà)本的緊了緊，嘴角忍住揚(yáng)。

畫(huà)本后頁(yè)，她新添了筆——兩個(gè)并肩坐行的年，身后是漫過(guò)際的晚霞，旁邊寫(xiě)著行字：“蟬鳴結(jié)束，但夏?！?br>
那個(gè)傍晚，陽(yáng)光把他們的子拉得很長(zhǎng)，林希忽然明，有些秘密用藏畫(huà)本，因?yàn)榈娘L(fēng)景，從來(lái)都身邊。

畫(huà)展市的術(shù)館，江逾前半就等公交站，還攥著兩個(gè)溫?zé)岬募t豆餅。

見(jiàn)林希抱著畫(huà)本跑過(guò)來(lái)，他然地把其個(gè)遞過(guò)去：“知道你喜歡甜的，意繞路的。”

術(shù)館多，陽(yáng)光透過(guò)穹頂?shù)牟Ａ⒌匕澹车梅?huà)作溫柔了幾。

林希很幅名為《橘昏》的畫(huà)前停腳步，畫(huà)是年并肩坐河畔的背，晚霞把水面染融化的蜜糖。

她得入了，指尖輕輕摩挲著畫(huà)本邊緣：“我從二就喜歡這位‘橙’的畫(huà)家，她的畫(huà)總有種說(shuō)出的溫柔?！?br>
江逾過(guò)來(lái)，目光落畫(huà)作右角的簽名，忽然笑出了聲：“巧了，這位‘橙’，是我表姐?！?br>
林希猛地轉(zhuǎn)頭他，眼睛瞪得圓圓的：“的嗎？”

“騙你干什么。”

江逾拿出機(jī)，出和表姐的聊記錄給她，“她這次意給我留了兩張簽名報(bào)，本來(lái)想隨便同學(xué)，來(lái)，你更合適?！?br>
他說(shuō)著，從背包掏出卷報(bào)，展，正是《橘昏》的復(fù)刻版，右角還有行寫(xiě)的字：“愿你也有并肩昏的?！?br>
林希抱著報(bào)，指尖都發(fā)燙。

逛到印象派展廳，江逾忽然指著幅畫(huà)問(wèn)她：“你說(shuō)，如把這的光，畫(huà)我們學(xué)校的梧桐道怎么樣？”

她順著他指的方向去，畫(huà)的樹(shù)斑駁，和學(xué)校那條被梧桐葉覆蓋的路格相似。

“肯定很！”

她眼睛亮起來(lái)，低頭畫(huà)本速勾勒出幾筆，“你，這樣加我們學(xué)的子……”話沒(méi)說(shuō)完，江逾忽然到她身邊，幫她扶穩(wěn)畫(huà)本：“這的光可以再偏暖點(diǎn)，就像那傍晚的晚霞。”

他的呼輕輕落她的耳尖，林希的筆頓了頓，耳尖又始發(fā)燙。

離術(shù)館，夕陽(yáng)剛把空染橘。

江逾幫林希抱著報(bào)，兩并肩走行道，子被拉得很長(zhǎng)。

他忽然說(shuō)：“次術(shù)課，要要起去學(xué)校后山寫(xiě)生？

聽(tīng)說(shuō)那的落，比畫(huà)還。”

林希抬頭他，剛對(duì)他眼的笑意，像盛滿了細(xì)碎的星光。

她用力點(diǎn)頭，把畫(huà)本抱得更緊了些——面新畫(huà)的梧桐道，兩個(gè)的身正牽著，走向橘的昏。

學(xué)校后山的山坡藏片竹林后面，江逾是跟著育師巡山偶然發(fā)的。

他背著畫(huà)板走前面，回頭叮囑林?！斑@有石頭，慢點(diǎn)走”，還著她愛(ài)的味酸奶——早便店排隊(duì)，意多拿了管。

找到那塊整的青石板，夕陽(yáng)剛始往沉。

林希鋪畫(huà)紙，鉛筆紙勾勒出遠(yuǎn)山的輪廓，江逾就坐她旁邊，卻沒(méi)急著動(dòng)筆，只是支著巴她。

風(fēng)把她額前的碎發(fā)吹起來(lái)，有幾縷貼臉頰，她意識(shí)地撅著嘴去吹，模樣像只鼓著腮幫子的松鼠。

江逾的跳忽然漏了拍，悄悄從袋摸出隨身攜帶的速寫(xiě)本——那是次物理獲獎(jiǎng)，師的紀(jì)念品，他首沒(méi)舍得用。

鉛筆速紙移動(dòng)，他敢畫(huà)得太明顯，只描摹她垂眸的睫、握筆的指尖，還有被夕陽(yáng)染淺的發(fā)梢。

“你怎么畫(huà)呀？”

林希畫(huà)完遠(yuǎn)山的草稿，轉(zhuǎn)頭發(fā)江逾正盯著己，耳尖瞬間紅了，“是是我擋著你了？”

“沒(méi)有。”

江逾慌忙把速寫(xiě)本合，裝去調(diào)顏料，“我想，怎么把晚霞的顏調(diào)得更像你畫(huà)的‘橙’風(fēng)格?！?br>
他嘴說(shuō)著，指卻悄悄把那張速寫(xiě)撕來(lái)，疊的方塊，攥。

漸漸沉到山后面，空從橘變粉紫。

林希的畫(huà)終于完了，她興奮地把畫(huà)紙遞過(guò)去：“你！

是是和術(shù)館的畫(huà)樣？”

畫(huà)的山坡，青石板旁著兩盒酸奶，遠(yuǎn)處的空鋪滿晚霞，角落處，兩個(gè)的身并肩坐著，頭頂是歸巢的飛鳥(niǎo)。

江逾著畫(huà)，忽然笑了：“比畫(huà)多了?！?br>
收拾西，林希忙著把畫(huà)筆塞進(jìn)筆袋，沒(méi)注意到江逾飛地把那張疊的速寫(xiě)，夾進(jìn)了她畫(huà)本的后頁(yè)——就是之前畫(huà)滿他的那頁(yè)。

回家的路，江逾推著行，林希走他身邊，抱著畫(huà)本，忽然想起什么：“對(duì)了，次你說(shuō)的票，什么候去呀？”

“周怎么樣？”

江逾停腳步，眼睛亮晶晶地著她，“聽(tīng)說(shuō)那場(chǎng)的片尾有蛋，是‘橙’畫(huà)的畫(huà)。”

林希用力點(diǎn)頭，晚風(fēng)把她的笑聲吹得很遠(yuǎn)。

她還知道，己的畫(huà)本，正躺著份藏速寫(xiě)的事，像此刻的晚霞樣，溫柔地鋪滿了年的整個(gè)夏。

學(xué)后的圖書(shū)館總是座虛席，江逾每周都前占靠窗的位置——那光，抬頭就能見(jiàn)樓的梧桐樹(shù)，正適合林希畫(huà)速寫(xiě)。

他把物理練習(xí)冊(cè)攤桌，旁邊著給她準(zhǔn)備的溫水，瓶蓋擰得半松，方便她隨就能打。

林希抱著畫(huà)本和數(shù)學(xué)卷子跑過(guò)來(lái)，額前還沾著點(diǎn)汗。

“抱歉來(lái)晚啦，術(shù)師留了點(diǎn)作業(yè)?！?br>
她剛坐，就見(jiàn)江逾把溫水推到她面前，眼底帶著笑：“先喝水，急。

你周那道物理題，我整理了兩種解法，等兒講給你聽(tīng)。”

說(shuō)起物理，林希就頭疼。

她對(duì)著路圖皺著眉，筆尖紙戳來(lái)戳去，半沒(méi)畫(huà)出條像樣的析。

江逾過(guò)來(lái)，指尖輕輕點(diǎn)圖：“你，這個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)，阻變化響整個(gè)路的流，就像你畫(huà)畫(huà)調(diào)顏料，多加點(diǎn)，顏就變淺了?！?br>
這個(gè)類(lèi)比讓林希子就懂了，她抬頭朝他笑：“江逾，你怎么這么講??？”

“因?yàn)榻痰氖悄惆　！?br>
江逾的耳尖悄悄紅了，趕緊把話題轉(zhuǎn)回去，“來(lái)，你己試著析遍，懂就問(wèn)我?！?br>
等林希把物理題搞定，抬頭就見(jiàn)江逾正對(duì)著她的畫(huà)本發(fā)呆，眼落那幅后山落的畫(huà)。

“怎么了？”

她奇地問(wèn)。

“沒(méi)什么，就是覺(jué)得你畫(huà)得。”

江逾撓了撓頭，“我從就沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞，次想畫(huà)個(gè)籃球，結(jié)畫(huà)得像個(gè)圓滾滾的西瓜?！?br>
林希忍住笑出聲，她把畫(huà)本推到他面前，拿出支鉛筆：“我教你啊，其實(shí)畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)，就像你解物理題樣，先找重點(diǎn)。

你，畫(huà)籃球要先畫(huà)個(gè)圓，再找明暗交界……”她握著他的，慢慢紙勾勒，筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲，和窗的蟬鳴混起，格溫柔。

兩正學(xué)得認(rèn)，旁邊來(lái)同學(xué)的笑聲：“喲，江逾，你這物理佬還需要補(bǔ)術(shù)?。?br>
林希，你這術(shù)才也得補(bǔ)物理？

你們倆這是互相‘扶貧’呢！”

林希的臉?biāo)查g紅了，趕緊收回。

江逾卻很方地笑著回應(yīng)：“互相幫助，同進(jìn)步嘛?！?br>
他轉(zhuǎn)頭向林希，眼的笑意藏都藏住，“對(duì)吧，希？”

林希用力點(diǎn)頭，像被什么西填得滿滿的。

她低頭著紙那個(gè)歪歪扭扭卻格可愛(ài)的籃球，忽然覺(jué)得，和江逾起學(xué)習(xí)的光，比畫(huà)的風(fēng)景還要。

等閉館鈴聲響起，兩收拾西準(zhǔn)備離。

江逾幫林希抱著畫(huà)本，走梧桐樹(shù)，他忽然說(shuō)：“周末學(xué)校有籃球，我報(bào)名參加了，你要要來(lái)當(dāng)我的專(zhuān)屬畫(huà)師？”

林希著他眼的期待，笑著點(diǎn)頭：“啊，我定把你畫(huà)得帥！”

夕陽(yáng)透過(guò)梧桐葉的縫隙灑來(lái)，落兩并肩的身，把這段青春的秘密，染了溫暖的顏。