星屑與糖霜
第1章 第九排靠窗
月的晨光，像勺剛剛?cè)诨?、粘稠的蜜糖，緩慢地流淌進二（）班的教室，磨損的木質(zhì)桌面斑駁而溫暖的光斑。
林星辰坐排，緊靠窗戶的位置。
這個位置是她學(xué)前意來教室“考察”后選定的。
它足夠靠后，隱沒多數(shù)的邊緣，易被師頻繁點名；它又足夠靠邊，能獨享整扇窗戶帶來的空與綠意，以及條便捷的“撤離”路。
更重要的是，這張課桌靠近過道的側(cè)邊緣，有處然的木紋，形似彎的、朦朧的月亮。
這偶然的發(fā)，讓她感到種莫名的、被命運輕輕關(guān)照的慰藉。
她總是前二鐘到校。
用備的消毒濕巾，沿著桌面的紋路，橫向擦拭遍，再縱向擦拭兩遍。
然后，將課本按矮順序，書脊對齊，嚴格地桌面的左角。
鉛筆盒正前方，面的每支筆都筆尖朝同方向。
橡皮擦的碎屑，須用紙巾接住，準地進垃圾桶，容絲飄落。
這種近乎偏執(zhí)的秩序感，是她為己構(gòu)筑的堡壘。
只有切井井有條、毫差，她那頭因父母離異、家庭崩離析而刻躁動安的獸，才能暫蜷縮起來，陷入沉睡。
教室漸漸被喧鬧填滿，新學(xué)期的興奮與對同學(xué)重逢的喜悅，像漲潮的水，涌來。
林星辰側(cè)過頭，目光越過窗臺那盆照料、蔫頭耷腦的綠蘿，落樓棵繁茂的樟樹。
幾只灰撲撲的麻雀枝椏間知疲倦地跳躍、啾鳴，它們的軌跡毫規(guī)律，卻又充滿了原始的生命力。
她垂身側(cè)、被校服袖半掩著的右，幾可察地動了動，食指與拇指摩挲，仿佛正虛握著支形的鉛筆，意識的畫布，流暢地勾勒著那些靈動的、由的條。
“吱呀——”后門被輕地推，道身帶著室清冽的、尚未被室暖意同化的空氣，迅捷而聲地閃了進來，準地落座她身后的空位。
整個過程流暢得像段經(jīng)過數(shù)次排練的默劇，帶著種奇異的、舉重若輕的從容。
林星辰?jīng)]有回頭。
甚至連肩膀都沒有晃動。
但種干凈清冽的氣息，己經(jīng)始她身后的空氣彌漫來。
像是被夏后陽光暴曬過的青草地的味道，混雜著點清爽的薄荷漱水氣息，還有種……她法具描述的，屬于清晨的、蓬勃的活力感。
“踩點功，險過剃頭?！?br>
個清朗的男聲帶著些許笑意響起，顯然是對他旁邊剛剛認識的臨同桌說的。
聲音，卻像顆溫潤的石子入她緒的靜湖面，漾圈圈細卻法忽的漣漪。
早讀課的鈴聲準打響，清脆而具有穿透力。
班主張師——位年近西、戴著細邊眼鏡、溫和的語文師——步履從容地踏入教室。
他站講臺前，準備始新學(xué)期致辭，林星辰感覺己的后背被什么堅硬而冰涼的西輕輕碰了。
她意識地、幅度地側(cè)身。
支鋼筆，靜臥她椅子后方、靠近椅腳的木地板。
筆身是沉靜的啞光，設(shè)計簡，唯有筆夾處鑲嵌著道細的、幾乎難以察覺的，從窗戶透進來的光，偶爾閃過絲斂的光。
它躺那的姿態(tài)，都透著股凡的質(zhì)感與重量。
她猶豫了秒，像害怕驚擾什么似的，輕輕彎腰拾起。
轉(zhuǎn)身遞過去，她刻意低著頭，只及對方那件藍校服的前襟，以及截條落的頜。
“謝謝。”
那清朗的聲音再次響起，比剛才對她臨同桌說話，多了絲疏離而禮貌的溫和。
只骨節(jié)明的伸過來接筆。
指修長，指節(jié)并突出，卻蘊含著力量感，指甲修剪得圓潤干凈，透著健康的粉。
虎處，有片易察覺的、顏略深的薄繭。
接過筆的瞬間，他的指尖意地、其短暫地擦過了她的指關(guān)節(jié)。
那觸感，像冬干燥空氣突然的弱靜，細，卻帶著清晰的、容錯辨的存感。
林星辰猛地縮回，幾乎是瞬間就轉(zhuǎn)回了身，感覺股熱意“轟”地從脖頸蔓延至耳根。
她能清晰地聽到己胸腔那失去章法、如擂鼓般狂躁的跳聲，周圍漸漸響起的、略顯參差的瑯瑯書聲，顯得格突兀和羞。
她慌地低頭，裝整理那本就比整齊、需再整理的書本順序，腦卻受控地、遍遍回著剛才那短暫的觸感——他的，骨相很，指很長，很。
“陸光霽?！?br>
張師點到這個名字，她正意識地將本英語書抽出又塞回，動作因此而頓，屏住了呼。
“到。”
身后來懶洋洋的、帶著點剛睡醒般鼻音的應(yīng)答。
光風(fēng)霽月。
雨雪停止，空晴后，那清朗明凈的景象。
是如其名。
她默念，指尖書頁意識地劃動著這個名字。
早讀課剩的間，變得比漫長而難熬。
她能清晰地、過清晰地感知到身后那個的存——他偶爾動書頁發(fā)出的、區(qū)別于他的沙沙聲；他調(diào)整坐姿，校服衣料與椅子摩擦的細聲響；甚至，她仿佛能感覺到他清淺的、規(guī)律的呼所帶來的弱氣流，拂過她頸后的碎發(fā)。
種陌生的、被入侵了領(lǐng)地的安感，混雜著絲難以言喻的、該死的奇，她頭交織縈繞，揮之去。
課鈴終于如同赦令般響起。
她幾乎是立刻站起身，想要逃離這個讓她率失常的磁場，去洗間用冷水洗把臉，讓過熱的臉頰和失控的跳恢復(fù)正常。
然而，就她轉(zhuǎn)身欲走的瞬間，目光經(jīng)意地、飛地掃過陸光霽的桌面。
那支的鋼筆，被他隨意地夾修長的指間，正以種令眼花繚的嫻速度旋轉(zhuǎn)著，劃出的虛，仿佛是他指的種本能延伸。
而正讓她瞳孔縮、腳步瞬間釘原地的，是他攤的英語書扉頁的空處，用同樣的鋼筆，畫的……幅的、卻細節(jié)驚的機甲戰(zhàn)士速寫。
條凌厲準，動態(tài)感足，機械結(jié)構(gòu)的處理充滿了想象力與力量感，絕非之功可以練就。
這個起來散漫羈、踩點課的后桌，似乎也并像他表出來的那么簡。
他的界，或許遠止于課堂和籃球場。
這個發(fā)，像顆入深潭的石子，她起了更深、更復(fù)雜的漣漪。
林星辰坐排，緊靠窗戶的位置。
這個位置是她學(xué)前意來教室“考察”后選定的。
它足夠靠后，隱沒多數(shù)的邊緣，易被師頻繁點名；它又足夠靠邊，能獨享整扇窗戶帶來的空與綠意，以及條便捷的“撤離”路。
更重要的是，這張課桌靠近過道的側(cè)邊緣，有處然的木紋，形似彎的、朦朧的月亮。
這偶然的發(fā)，讓她感到種莫名的、被命運輕輕關(guān)照的慰藉。
她總是前二鐘到校。
用備的消毒濕巾，沿著桌面的紋路，橫向擦拭遍，再縱向擦拭兩遍。
然后，將課本按矮順序，書脊對齊，嚴格地桌面的左角。
鉛筆盒正前方，面的每支筆都筆尖朝同方向。
橡皮擦的碎屑，須用紙巾接住，準地進垃圾桶，容絲飄落。
這種近乎偏執(zhí)的秩序感，是她為己構(gòu)筑的堡壘。
只有切井井有條、毫差，她那頭因父母離異、家庭崩離析而刻躁動安的獸，才能暫蜷縮起來，陷入沉睡。
教室漸漸被喧鬧填滿，新學(xué)期的興奮與對同學(xué)重逢的喜悅，像漲潮的水，涌來。
林星辰側(cè)過頭，目光越過窗臺那盆照料、蔫頭耷腦的綠蘿，落樓棵繁茂的樟樹。
幾只灰撲撲的麻雀枝椏間知疲倦地跳躍、啾鳴，它們的軌跡毫規(guī)律，卻又充滿了原始的生命力。
她垂身側(cè)、被校服袖半掩著的右，幾可察地動了動，食指與拇指摩挲，仿佛正虛握著支形的鉛筆，意識的畫布，流暢地勾勒著那些靈動的、由的條。
“吱呀——”后門被輕地推，道身帶著室清冽的、尚未被室暖意同化的空氣，迅捷而聲地閃了進來，準地落座她身后的空位。
整個過程流暢得像段經(jīng)過數(shù)次排練的默劇，帶著種奇異的、舉重若輕的從容。
林星辰?jīng)]有回頭。
甚至連肩膀都沒有晃動。
但種干凈清冽的氣息，己經(jīng)始她身后的空氣彌漫來。
像是被夏后陽光暴曬過的青草地的味道，混雜著點清爽的薄荷漱水氣息，還有種……她法具描述的，屬于清晨的、蓬勃的活力感。
“踩點功，險過剃頭?！?br>
個清朗的男聲帶著些許笑意響起，顯然是對他旁邊剛剛認識的臨同桌說的。
聲音，卻像顆溫潤的石子入她緒的靜湖面，漾圈圈細卻法忽的漣漪。
早讀課的鈴聲準打響，清脆而具有穿透力。
班主張師——位年近西、戴著細邊眼鏡、溫和的語文師——步履從容地踏入教室。
他站講臺前，準備始新學(xué)期致辭，林星辰感覺己的后背被什么堅硬而冰涼的西輕輕碰了。
她意識地、幅度地側(cè)身。
支鋼筆，靜臥她椅子后方、靠近椅腳的木地板。
筆身是沉靜的啞光，設(shè)計簡，唯有筆夾處鑲嵌著道細的、幾乎難以察覺的，從窗戶透進來的光，偶爾閃過絲斂的光。
它躺那的姿態(tài)，都透著股凡的質(zhì)感與重量。
她猶豫了秒，像害怕驚擾什么似的，輕輕彎腰拾起。
轉(zhuǎn)身遞過去，她刻意低著頭，只及對方那件藍校服的前襟，以及截條落的頜。
“謝謝。”
那清朗的聲音再次響起，比剛才對她臨同桌說話，多了絲疏離而禮貌的溫和。
只骨節(jié)明的伸過來接筆。
指修長，指節(jié)并突出，卻蘊含著力量感，指甲修剪得圓潤干凈，透著健康的粉。
虎處，有片易察覺的、顏略深的薄繭。
接過筆的瞬間，他的指尖意地、其短暫地擦過了她的指關(guān)節(jié)。
那觸感，像冬干燥空氣突然的弱靜，細，卻帶著清晰的、容錯辨的存感。
林星辰猛地縮回，幾乎是瞬間就轉(zhuǎn)回了身，感覺股熱意“轟”地從脖頸蔓延至耳根。
她能清晰地聽到己胸腔那失去章法、如擂鼓般狂躁的跳聲，周圍漸漸響起的、略顯參差的瑯瑯書聲，顯得格突兀和羞。
她慌地低頭，裝整理那本就比整齊、需再整理的書本順序，腦卻受控地、遍遍回著剛才那短暫的觸感——他的，骨相很，指很長，很。
“陸光霽?！?br>
張師點到這個名字，她正意識地將本英語書抽出又塞回，動作因此而頓，屏住了呼。
“到。”
身后來懶洋洋的、帶著點剛睡醒般鼻音的應(yīng)答。
光風(fēng)霽月。
雨雪停止，空晴后，那清朗明凈的景象。
是如其名。
她默念，指尖書頁意識地劃動著這個名字。
早讀課剩的間，變得比漫長而難熬。
她能清晰地、過清晰地感知到身后那個的存——他偶爾動書頁發(fā)出的、區(qū)別于他的沙沙聲；他調(diào)整坐姿，校服衣料與椅子摩擦的細聲響；甚至，她仿佛能感覺到他清淺的、規(guī)律的呼所帶來的弱氣流，拂過她頸后的碎發(fā)。
種陌生的、被入侵了領(lǐng)地的安感，混雜著絲難以言喻的、該死的奇，她頭交織縈繞，揮之去。
課鈴終于如同赦令般響起。
她幾乎是立刻站起身，想要逃離這個讓她率失常的磁場，去洗間用冷水洗把臉，讓過熱的臉頰和失控的跳恢復(fù)正常。
然而，就她轉(zhuǎn)身欲走的瞬間，目光經(jīng)意地、飛地掃過陸光霽的桌面。
那支的鋼筆，被他隨意地夾修長的指間，正以種令眼花繚的嫻速度旋轉(zhuǎn)著，劃出的虛，仿佛是他指的種本能延伸。
而正讓她瞳孔縮、腳步瞬間釘原地的，是他攤的英語書扉頁的空處，用同樣的鋼筆，畫的……幅的、卻細節(jié)驚的機甲戰(zhàn)士速寫。
條凌厲準，動態(tài)感足，機械結(jié)構(gòu)的處理充滿了想象力與力量感，絕非之功可以練就。
這個起來散漫羈、踩點課的后桌，似乎也并像他表出來的那么簡。
他的界，或許遠止于課堂和籃球場。
這個發(fā)，像顆入深潭的石子，她起了更深、更復(fù)雜的漣漪。