“田秋，木火土靈根！

合格！

可為青宗門弟子！”

……當(dāng)青宗接引長(zhǎng)宣布了這個(gè)結(jié)后，正測(cè)試的田秋長(zhǎng)松了氣。

“還，沒有給穿越者的身份丟臉，我有靈根！”

而后，才歲的田秋辭別了此的父母，踏接引修士的法舟，與多位同樣有靈根的年，起踏了修仙界的修士之旅。

法舟啟航，飛越穹，讓眾年既恐懼，又興奮。

田秋注意起了舟的其他年孩童。

他們與己樣，都是過了靈根測(cè)試，有修仙資質(zhì)的，將來為青宗的同門弟子。

這些，有是貴族子孫，但更多的都是出身于民。

穿越過來后，田秋便知道這是方修仙界，個(gè)很危險(xiǎn)的界。

這個(gè)界的規(guī)則唯公的地方，是靈根的出是相對(duì)隨機(jī)的，相對(duì)公的。

仙的子孫沒有靈根的多，普，哪怕是窮苦的奴仆的孩子，也有可能擁有靈根。

而且，對(duì)于初入修仙界的而言，靈根越越。

穿越后的他并沒有系統(tǒng)，但卻有個(gè)殊的氣運(yùn)面板。

氣運(yùn)面板宿主：田秋境界：凡靈根：木火土負(fù)面緒值：0氣運(yùn)：（普的數(shù)值是）功法：（氣運(yùn)值可加點(diǎn)升功法）技能：（氣運(yùn)值可加點(diǎn)升技能，該技能包括修仙技能，法術(shù)，專指凡類別）備注：該面板可將他對(duì)你本產(chǎn)生的緒力量收，轉(zhuǎn)化為你的氣運(yùn)。

只有宿主踏入修仙之路，擁有了基本的靈力后，才可以啟面板的緒轉(zhuǎn)化氣運(yùn)功能！

走仙修仙道路后，同的層次需要的低氣運(yùn)同。

若氣運(yùn)值達(dá)標(biāo)，要么終生法突破，要么隨隕落，或者為為氣運(yùn)者升的“祭品”田秋此的依靠，就是這個(gè)氣運(yùn)面板。

它也是田秋穿越到這個(gè)界，為名商之子的根本原因。

但是，只有踏入修仙界，田秋才能夠正的活面板，啟己的修仙生。

再次了面板的信息，田秋對(duì)未來充滿了希望。

“希望這路出問題！”

田秋聲的祈禱，他可是過的修仙說，主角起步就可能遇到搶的劫修，魔修，宗門對(duì)頭等況。

船，幫孩很就聊了起來。

“田秋，你害怕嗎？”

個(gè)長(zhǎng)得可愛的孩，跑到了田秋身邊問他。

孩李雅，是他的鄰居的孩子。

同于他的低級(jí)的靈根，李雅是木火靈根，賦錯(cuò)，初始就是青宗的門弟子！

過李雅今年二歲，剛剛離家的她有些害怕。

“用怕！

以后為了仙，我們可飛遁地，想回家就回家！”

田秋安慰道。

著己經(jīng)有幾基礎(chǔ)的李雅，田秋生出了個(gè)壞主意。

李雅以后僅地位，而且也是個(gè)。

要是他與李雅打關(guān)系，以仙子周圍定麻煩斷的定律，他肯定缺了緒反饋的。

“進(jìn)入宗門以后，壞也是的，他們表面著是，實(shí)際都是肚子壞水。

我們兩個(gè)是鄉(xiāng)，以后有什么事互相扶持，我很聰明，聽我的你就怕被騙了！”

田秋這個(gè)家伙，始騙孩。

“的，我聽你的！”

實(shí)際田秋打就聰明穩(wěn)重的事她是知道的，這個(gè)鄰居家的首就像個(gè)。

止她知道，整條街的鄰居都能夠出田秋的聰慧。

李雅出發(fā)前，她的父親就叮囑她，什么事拿定主意的候就去請(qǐng)教田秋，對(duì)她沒有壞處。

從很聽話的李雅，也將父親的叮囑記了。

兩的聲音很，其他的孩要么有些害怕加忐忑地安靜坐著，要么互相聲的交流，要么膽地趴船舷邊面的山河……兩的談話，倒也沒有引發(fā)什么子。

后，法舟深入古的龍山脈，過片迷霧之后，進(jìn)入到了個(gè)遍地仙家氣象，到處都是亭臺(tái)閣樓，鶴飛劍鳴的宗門。

青宗，是太安王朝的修仙宗門之！

它占據(jù)了修仙寶地龍山脈。

入宗之后，李雅被接引到了宗，而田秋等卻被帶到了宗門圍的門院。

他們這些門弟子，被到了數(shù)個(gè)院子，但每都有個(gè)獨(dú)的房間。

修仙界，并缺房屋土地，而且修仙唯，沒有幾擠間屋了的況，哪怕靈根出身的雜役弟子，都有獨(dú)的房間。

配的住所之后，他們連同其他起被接引來的孩，要隨著領(lǐng)了務(wù)的門弟子，起學(xué)習(xí)識(shí)字，聽他們講解基礎(chǔ)的修仙理論。

這些孩童都出身民，識(shí)字的都多。

所以，他們有年的間識(shí)字！

而后才能夠領(lǐng)取功法，進(jìn)行修煉。

門弟子年若是能夠煉氣入門，便被降為雜役弟子，甚至趕出宗門！

那些賦錯(cuò)的，靈根等的門弟子們，則有專教導(dǎo)。

實(shí)際識(shí)字很簡(jiǎn)，他們每領(lǐng)了塊簡(jiǎn)，對(duì)著腦門貼，相關(guān)的文字知識(shí)就錄入到記憶。

這也是種法術(shù)。

但這些文字只是讓他們記住，要徹底地學(xué)，還要有教導(dǎo)。

而具的修仙功法，則需要他們完學(xué)習(xí)透，有了基礎(chǔ)的修仙知識(shí)之后才能夠?qū)W。

同種功法，每個(gè)的學(xué)習(xí)深度也樣。

經(jīng)過年間的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)后，他們多數(shù)都己經(jīng)完整地掌握了修仙的基礎(chǔ)知識(shí)，理論，術(shù)語(yǔ)。

至于沒有掌握的，除非是靈根，或者屬的靈根，基本都慢慢處于被淘汰的狀態(tài)。

這些，還有半年的機(jī)，考核過，也拿到青煉氣訣。

可是他們的身份首接降為雜役弟子，只有年修煉到煉氣西層后，才被允許重回門弟子行列。

若是這項(xiàng)達(dá)標(biāo)，那就只能夠等他們修煉到煉氣層后，才能夠?yàn)殚T弟子，再限。

年后，田秋順地過了文字，基礎(chǔ)知識(shí)的考核。

與他同期入門的靈根，西靈根孩童，卻有足足之沒有完知識(shí)的學(xué)習(xí)！

他們有的是的聰明，但重要的原因是被仙門的諸多景與玩的所引，就顧著玩的，根本沒有努力學(xué)習(xí)所致。

仙家法術(shù)將許多知識(shí)弄為了簡(jiǎn)，記憶是問題，你需要的是學(xué)習(xí)，理解，領(lǐng)悟就行。

但就算這樣把飯喂到嘴，些孩童也是玩，意志太差，沒有過。

后，他們將面對(duì)為凄慘的境地。

許多年哭鬧，愿意接受，迎來的卻是鞭子的抽打。

田秋得明，這年的學(xué)習(xí)，實(shí)際就是場(chǎng)關(guān)于悟，意志的考驗(yàn)。

這年的學(xué)習(xí)過程，教授的師們只是輕的引導(dǎo)，并，許多年腦子清醒，飛了我，結(jié)就是錯(cuò)失切。

這本身就是對(duì)道，意志，智慧等諸多方面的考驗(yàn)。

考驗(yàn)過的，才是正有可能修仙道路走去的。

但過的，畢竟擁有靈根，也是錯(cuò)的才資源，就降為雜役弟子給個(gè)機(jī)。

若是再就，那就當(dāng)輩子的雜役，為宗門貢獻(xiàn)吧。

拿到了基礎(chǔ)的青煉氣訣后，田秋立即始了修煉。

年的考核結(jié)束，田止領(lǐng)到了基礎(chǔ)的屬青煉氣訣，還領(lǐng)到了階品的門法衣，它有凈塵，除，基礎(chǔ)的防御功能。

個(gè)只有立方米的號(hào)儲(chǔ)物袋，0枚階品芽丹，0枚品靈石，把階品級(jí)級(jí)別的青法劍。

他們還可以去藏經(jīng)閣學(xué)習(xí)個(gè)階品級(jí)別的法術(shù)。

田秋沒有去領(lǐng)法術(shù)，而是先進(jìn)行修煉。

他的資般，經(jīng)過了二才功地找到了氣感，感受到了地靈氣，將其轉(zhuǎn)化為了己的靈力。

而那些靈根，靈根，可能用了，甚至間，就能夠找到氣感，修煉出基礎(chǔ)靈力。

宿主己經(jīng)修煉出靈力，氣運(yùn)面板正式始運(yùn)轉(zhuǎn)，宿主可收切生靈的針對(duì)宿主產(chǎn)生的緒，轉(zhuǎn)化為己的氣運(yùn)，為正的氣運(yùn)者！

這刻，讓田秋期待的事發(fā)生了。

這刻，他的氣運(yùn)面板終于啟！