有獸焉:保護(hù)
第1章 意外的穿越重制版
叮鈴鈴——!
學(xué)鈴聲像是掙脫了牢籠的鳥兒,瞬間引了整個(gè)教學(xué)樓。
二()班的教室,頓充滿了桌椅碰撞的噪音和年們解的歡呼。
“子游!
走啦!
今《有獸焉》更新,搞點(diǎn)搞點(diǎn)!”
同桌猴子(因?yàn)樾蘸钋沂莸孟裰窀停┌压醋∽佑蔚牟弊?,風(fēng)風(fēng)火火地往沖。
“哎哎哎!
慢點(diǎn)!
書包!
我書包要被你拽飛了!”
子游忙腳地扒拉著差點(diǎn)滑落的書包帶,哭笑得地被拖出了教室門,“知道了知道了,西相的新劇,我比你還急嗎!”
說到西相,子游的眼睛瞬間亮得像探照燈。
那可是他漫畫本命!
家報(bào)、抱枕、立牌應(yīng)俱,堪稱骨灰級(jí)愛粉。
和猴子校門道揚(yáng)鑣,子游哼著調(diào)的歌,腳步輕地往家走。
夕陽的輝給街道鍍了層暖融融的邊兒,他腦子己經(jīng)始循播昨晚夢(mèng)到的西相踏而來的英姿了,嘴角忍住瘋狂揚(yáng)。
?(????)?“嘿嘿,知道今漫畫更新,西相有新的光刻……??!
我的!”
的幻想被聲刺耳的、仿佛要撕裂耳膜的剎聲粗暴打斷。
子游臉的笑容瞬間凝固。
間仿佛被按了慢鍵。
他意識(shí)地扭頭,只來得及捕捉到片刺目的、帶著夕陽反光的屬頭,像頭失控的鋼鐵獸,帶著令窒息的壓迫感,蠻橫地填滿了整個(gè)瞳孔!
“砰——?。?!”
是那種沉悶的撞擊聲,而是像裝滿了水的氣球被砸地,又混著屬扭曲的尖銳嘶鳴。
股完法抵抗的、狂暴的力量撞他的身側(cè)。
“呃啊——!”
劇痛還沒來得及遍身,界就猛地顛倒、旋轉(zhuǎn),然后被片粘稠的、令作嘔的暗徹底吞噬。
后殘留意識(shí)的,是對(duì)死亡的恐懼,而是個(gè)比清晰的、帶著烈甘的念頭:“靠……我的……西相……還沒完呢……” (?﹏?)**意識(shí)沉入邊深。
**知過了多,也許是瞬,也許是恒。
**滴…嗒…滴…嗒…**是水聲?
還是…某種儀器的聲音?
子游感覺己的意識(shí)像沉深的破船,正被某種形的力量點(diǎn)點(diǎn)打撈來。
渾身散了架似的疼,骨頭縫都透著酸軟力。
“嘶……” 他嘗試著動(dòng)了動(dòng)眼皮,重若鈞。
“我…還活著?
醫(yī)院?”
腦子糟糟的,后的記憶就是那輛該死的、的、閃著光的……卡頭!
(╯°□°)╯︵ ┻━┻就他努力想撐眼皮,個(gè)其歡脫、帶著明顯子合感、卻又莫名欠揍的聲音,毫預(yù)兆地首接他腦子響:?jiǎn)魡簟獑魡簟獧z測(cè)到烈求生欲與未了愿(疑似與茸茸獸有關(guān))!
靈魂動(dòng)符合綁定標(biāo)準(zhǔn)!
滋滋…正嘗試鏈接…子游:“???”
(⊙_⊙) 啥玩意兒?
幻聽了?
禍后遺癥?
那聲音完沒理他的懵逼,顧地以的語速報(bào)著進(jìn)度:鏈接建立…%…0%…0%…(此處省略,語速)…0%…%…00%!
耶!
鏈接功!
(★ ω ★)?!。。?br>
聲清脆到幾乎能震碎腦仁的系統(tǒng)示音后,那個(gè)歡脫的聲音再次響起,充滿了得意洋洋:當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!
親愛的宿主,你鴨!
?(????)? 隆重介紹!
我就是那見愛,花見花,見胎(物理意義的那種胎哦~),宇宙敵級(jí)可愛的——抽獎(jiǎng)系統(tǒng)!
你可以我抽抽,或者抽醬,或者宇宙帥統(tǒng)統(tǒng)!
隨你喜歡啦~子游:“……” 信息量過,CPU己干燒。
我是誰?
我哪?
這什么沙雕系統(tǒng)?
見胎是什么鬼畜設(shè)定啊喂!
(?Д?≡?Д?)? 還有這撲面而來的二氣息是怎么回事!
抽獎(jiǎng)系統(tǒng)(抽抽?
)完沒感受到宿主的石化,繼續(xù)用蹦豆子般的語速歡地說:宿主!
別發(fā)愣啦!
雖然你的狀態(tài)嘛…嘖嘖,有點(diǎn)點(diǎn)慘(物理意義的),但別怕!
本統(tǒng)統(tǒng)來拯救你啦!
新禮包己達(dá),簽收唄?
是/否 立刻啟?
走過路過要錯(cuò)過,錯(cuò)過后悔萬年哦親~子游此刻腦子還是團(tuán)漿糊,禍的驚嚇加這突如其來的“系統(tǒng)”轟,讓他幾乎失去了思考能力。
但“新禮包”幾個(gè)字像救命稻草樣抓住了他。
管他什么妖魔鬼怪,先了再說!
“…!
趕緊!”
他咆哮,帶著種破罐子破摔的悲壯。
嘞!
宿主爽!
(? ?_?)? 新禮包啟……叮叮當(dāng)當(dāng)!
恭喜宿主獲得以值豪餐:. 史詩級(jí)物品:露x!
(??????)?? (系統(tǒng)備注:此物清撲鼻,凝而散,似有奇功效…具啥功效?
嘿嘿,宿主以后己摸索唄~說定能泡澡?
或者…澆花?
). 保命技:重生機(jī)+!
(系統(tǒng)用號(hào)閃光字調(diào):字面意思!
原地復(fù)活!
CD…呃,臉?
反正就次,省著點(diǎn)用啊親!
). 萬能點(diǎn)數(shù):由屬點(diǎn)x!
(??????)? (系統(tǒng)搓:力量敏捷智力魅力運(yùn)…想點(diǎn)哪點(diǎn)哪!
媽媽再也用擔(dān)我是戰(zhàn)渣啦!
過…建議宿主先別急著用,觀察觀察再說?
)子游的意識(shí)被這光閃閃(腦補(bǔ)的)的獎(jiǎng)勵(lì)稍拉回了點(diǎn)。
尤其是到重生機(jī)+,他宕機(jī)的腦終于重啟功了部。
“重…重生?
意思是我…其實(shí)己經(jīng)…掛了?”
的荒謬感和絲后知后覺的恐懼涌了來,“等等!
由點(diǎn)數(shù)?!
這玩意兒…后期絕對(duì)是器?。 ?br>
想到某些說主角靠著屬點(diǎn)逆改命,子游的眼睛(意識(shí)的)瞬間亮了亮。
?(????)?Bin!
宿主悟錯(cuò)嘛!
系統(tǒng)適地拍了個(gè)屁,那么問題來了,親愛的宿主,你還打算使用那個(gè)閃閃發(fā)亮的重生機(jī)嗎?
難道你想首這漆漆、冷颼颼、啥也沒有的‘待機(jī)空間’思考統(tǒng)生(和獸生)嗎?
(??_?)子游個(gè)靈。
對(duì)啊!
西相!
漫畫更新!
他還沒完呢!
還有爸媽…猴子…他能就這么沒了!
“重生!
立刻!
!
NOW!”
求生(和漫畫)的欲望壓倒了切。
收到指令!
重生程序啟動(dòng)——!
目標(biāo)空坐標(biāo)鎖定…能量灌注…………走你!
(??ヮ?)?*:??? 股溫暖而的力量瞬間包裹了子游的意識(shí),拉扯著他飛速沉、旋轉(zhuǎn),墜向未知的彼方…---**與此同,實(shí)界。
二清晨,子游所的班級(jí)。
**“咦?
子游呢?
他今怎么還沒來?
早讀都始了?!?br>
猴子著旁邊空蕩蕩的座位,撓了撓頭,有點(diǎn)納悶。
子游可是從遲到的乖寶寶(為了準(zhǔn)追漫畫更新)。
節(jié)課課,子游的位置依然空著。
猴子坐住了,跑到班主辦公室。
“王師!
子游今沒來,也沒請(qǐng),話也打!
他出什么事了吧?”
猴子臉焦急。
班主王師皺了皺眉,立刻拿起機(jī)撥打子游家的話。
接話的是子游媽媽,聲音帶著哭腔和難以置信的恐慌:“王師!
子游…子游他昨晚沒回家!
我們找了!
報(bào)警了!
警察說…說XX路…發(fā)了他的書包…還有…還有禍的痕跡……見了!
嗚嗚嗚……”消息像顆彈辦公室。
王師臉煞,立刻報(bào)學(xué)校。
很,整個(gè)學(xué)校都知道了:二那個(gè)挺安靜、喜歡漫畫的子游,學(xué)路遭遇嚴(yán)重禍,詭異失蹤,生死明。
警察迅速介入,調(diào)取監(jiān)控,封鎖場(chǎng),展規(guī)模搜索。
子游的父母悲痛欲絕,幾近崩潰。
學(xué)校走廊角落,個(gè)和子游交集多、甚至有些沉默寡言的男生——李,低著頭步走過喧鬧議論的群。
沒注意到,他低垂的眼簾,飛地掠過絲難以察覺的慌和…鷙。
他攥緊了袋的機(jī),指節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)。
“怎么…見了?”
他喉嚨擠出絲只有己能聽見的、干澀的低語,“明明…應(yīng)該…死透了才對(duì)…”
學(xué)鈴聲像是掙脫了牢籠的鳥兒,瞬間引了整個(gè)教學(xué)樓。
二()班的教室,頓充滿了桌椅碰撞的噪音和年們解的歡呼。
“子游!
走啦!
今《有獸焉》更新,搞點(diǎn)搞點(diǎn)!”
同桌猴子(因?yàn)樾蘸钋沂莸孟裰窀停┌压醋∽佑蔚牟弊?,風(fēng)風(fēng)火火地往沖。
“哎哎哎!
慢點(diǎn)!
書包!
我書包要被你拽飛了!”
子游忙腳地扒拉著差點(diǎn)滑落的書包帶,哭笑得地被拖出了教室門,“知道了知道了,西相的新劇,我比你還急嗎!”
說到西相,子游的眼睛瞬間亮得像探照燈。
那可是他漫畫本命!
家報(bào)、抱枕、立牌應(yīng)俱,堪稱骨灰級(jí)愛粉。
和猴子校門道揚(yáng)鑣,子游哼著調(diào)的歌,腳步輕地往家走。
夕陽的輝給街道鍍了層暖融融的邊兒,他腦子己經(jīng)始循播昨晚夢(mèng)到的西相踏而來的英姿了,嘴角忍住瘋狂揚(yáng)。
?(????)?“嘿嘿,知道今漫畫更新,西相有新的光刻……??!
我的!”
的幻想被聲刺耳的、仿佛要撕裂耳膜的剎聲粗暴打斷。
子游臉的笑容瞬間凝固。
間仿佛被按了慢鍵。
他意識(shí)地扭頭,只來得及捕捉到片刺目的、帶著夕陽反光的屬頭,像頭失控的鋼鐵獸,帶著令窒息的壓迫感,蠻橫地填滿了整個(gè)瞳孔!
“砰——?。?!”
是那種沉悶的撞擊聲,而是像裝滿了水的氣球被砸地,又混著屬扭曲的尖銳嘶鳴。
股完法抵抗的、狂暴的力量撞他的身側(cè)。
“呃啊——!”
劇痛還沒來得及遍身,界就猛地顛倒、旋轉(zhuǎn),然后被片粘稠的、令作嘔的暗徹底吞噬。
后殘留意識(shí)的,是對(duì)死亡的恐懼,而是個(gè)比清晰的、帶著烈甘的念頭:“靠……我的……西相……還沒完呢……” (?﹏?)**意識(shí)沉入邊深。
**知過了多,也許是瞬,也許是恒。
**滴…嗒…滴…嗒…**是水聲?
還是…某種儀器的聲音?
子游感覺己的意識(shí)像沉深的破船,正被某種形的力量點(diǎn)點(diǎn)打撈來。
渾身散了架似的疼,骨頭縫都透著酸軟力。
“嘶……” 他嘗試著動(dòng)了動(dòng)眼皮,重若鈞。
“我…還活著?
醫(yī)院?”
腦子糟糟的,后的記憶就是那輛該死的、的、閃著光的……卡頭!
(╯°□°)╯︵ ┻━┻就他努力想撐眼皮,個(gè)其歡脫、帶著明顯子合感、卻又莫名欠揍的聲音,毫預(yù)兆地首接他腦子響:?jiǎn)魡簟獑魡簟獧z測(cè)到烈求生欲與未了愿(疑似與茸茸獸有關(guān))!
靈魂動(dòng)符合綁定標(biāo)準(zhǔn)!
滋滋…正嘗試鏈接…子游:“???”
(⊙_⊙) 啥玩意兒?
幻聽了?
禍后遺癥?
那聲音完沒理他的懵逼,顧地以的語速報(bào)著進(jìn)度:鏈接建立…%…0%…0%…(此處省略,語速)…0%…%…00%!
耶!
鏈接功!
(★ ω ★)?!。。?br>
聲清脆到幾乎能震碎腦仁的系統(tǒng)示音后,那個(gè)歡脫的聲音再次響起,充滿了得意洋洋:當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!
親愛的宿主,你鴨!
?(????)? 隆重介紹!
我就是那見愛,花見花,見胎(物理意義的那種胎哦~),宇宙敵級(jí)可愛的——抽獎(jiǎng)系統(tǒng)!
你可以我抽抽,或者抽醬,或者宇宙帥統(tǒng)統(tǒng)!
隨你喜歡啦~子游:“……” 信息量過,CPU己干燒。
我是誰?
我哪?
這什么沙雕系統(tǒng)?
見胎是什么鬼畜設(shè)定啊喂!
(?Д?≡?Д?)? 還有這撲面而來的二氣息是怎么回事!
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別發(fā)愣啦!
雖然你的狀態(tài)嘛…嘖嘖,有點(diǎn)點(diǎn)慘(物理意義的),但別怕!
本統(tǒng)統(tǒng)來拯救你啦!
新禮包己達(dá),簽收唄?
是/否 立刻啟?
走過路過要錯(cuò)過,錯(cuò)過后悔萬年哦親~子游此刻腦子還是團(tuán)漿糊,禍的驚嚇加這突如其來的“系統(tǒng)”轟,讓他幾乎失去了思考能力。
但“新禮包”幾個(gè)字像救命稻草樣抓住了他。
管他什么妖魔鬼怪,先了再說!
“…!
趕緊!”
他咆哮,帶著種破罐子破摔的悲壯。
嘞!
宿主爽!
(? ?_?)? 新禮包啟……叮叮當(dāng)當(dāng)!
恭喜宿主獲得以值豪餐:. 史詩級(jí)物品:露x!
(??????)?? (系統(tǒng)備注:此物清撲鼻,凝而散,似有奇功效…具啥功效?
嘿嘿,宿主以后己摸索唄~說定能泡澡?
或者…澆花?
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(系統(tǒng)用號(hào)閃光字調(diào):字面意思!
原地復(fù)活!
CD…呃,臉?
反正就次,省著點(diǎn)用啊親!
). 萬能點(diǎn)數(shù):由屬點(diǎn)x!
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媽媽再也用擔(dān)我是戰(zhàn)渣啦!
過…建議宿主先別急著用,觀察觀察再說?
)子游的意識(shí)被這光閃閃(腦補(bǔ)的)的獎(jiǎng)勵(lì)稍拉回了點(diǎn)。
尤其是到重生機(jī)+,他宕機(jī)的腦終于重啟功了部。
“重…重生?
意思是我…其實(shí)己經(jīng)…掛了?”
的荒謬感和絲后知后覺的恐懼涌了來,“等等!
由點(diǎn)數(shù)?!
這玩意兒…后期絕對(duì)是器?。 ?br>
想到某些說主角靠著屬點(diǎn)逆改命,子游的眼睛(意識(shí)的)瞬間亮了亮。
?(????)?Bin!
宿主悟錯(cuò)嘛!
系統(tǒng)適地拍了個(gè)屁,那么問題來了,親愛的宿主,你還打算使用那個(gè)閃閃發(fā)亮的重生機(jī)嗎?
難道你想首這漆漆、冷颼颼、啥也沒有的‘待機(jī)空間’思考統(tǒng)生(和獸生)嗎?
(??_?)子游個(gè)靈。
對(duì)啊!
西相!
漫畫更新!
他還沒完呢!
還有爸媽…猴子…他能就這么沒了!
“重生!
立刻!
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(??ヮ?)?*:??? 股溫暖而的力量瞬間包裹了子游的意識(shí),拉扯著他飛速沉、旋轉(zhuǎn),墜向未知的彼方…---**與此同,實(shí)界。
二清晨,子游所的班級(jí)。
**“咦?
子游呢?
他今怎么還沒來?
早讀都始了?!?br>
猴子著旁邊空蕩蕩的座位,撓了撓頭,有點(diǎn)納悶。
子游可是從遲到的乖寶寶(為了準(zhǔn)追漫畫更新)。
節(jié)課課,子游的位置依然空著。
猴子坐住了,跑到班主辦公室。
“王師!
子游今沒來,也沒請(qǐng),話也打!
他出什么事了吧?”
猴子臉焦急。
班主王師皺了皺眉,立刻拿起機(jī)撥打子游家的話。
接話的是子游媽媽,聲音帶著哭腔和難以置信的恐慌:“王師!
子游…子游他昨晚沒回家!
我們找了!
報(bào)警了!
警察說…說XX路…發(fā)了他的書包…還有…還有禍的痕跡……見了!
嗚嗚嗚……”消息像顆彈辦公室。
王師臉煞,立刻報(bào)學(xué)校。
很,整個(gè)學(xué)校都知道了:二那個(gè)挺安靜、喜歡漫畫的子游,學(xué)路遭遇嚴(yán)重禍,詭異失蹤,生死明。
警察迅速介入,調(diào)取監(jiān)控,封鎖場(chǎng),展規(guī)模搜索。
子游的父母悲痛欲絕,幾近崩潰。
學(xué)校走廊角落,個(gè)和子游交集多、甚至有些沉默寡言的男生——李,低著頭步走過喧鬧議論的群。
沒注意到,他低垂的眼簾,飛地掠過絲難以察覺的慌和…鷙。
他攥緊了袋的機(jī),指節(jié)因?yàn)橛昧Χl(fā)。
“怎么…見了?”
他喉嚨擠出絲只有己能聽見的、干澀的低語,“明明…應(yīng)該…死透了才對(duì)…”