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第一章·粉筆灰的黃金分割
月的陽(yáng)光，帶著夏末的余溫和初秋的清澈，透過(guò)禮堂的窗欞，空氣切割出明暗交錯(cuò)的光柱。
空氣漂浮著細(xì)的塵埃，如同數(shù)個(gè)定義域隨機(jī)游走的點(diǎn)。
杜翊杉站演講臺(tái)前，身姿挺拔如楊，聲音靜卻震撼。
他的演講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯層層遞進(jìn)，甚至預(yù)演了可能的掌聲節(jié)點(diǎn)。
與此同，張年身穿校服陽(yáng)光熠熠生輝的照片校園論壇瘋。
"你聽(tīng)說(shuō)沒(méi)。
他就是我們這屆.""啊啊啊.學(xué)習(xí)又還長(zhǎng)這么帥。
簡(jiǎn)首是男級(jí)別""打聽(tīng)我男朋友?。?！
"臺(tái)的渾然知，依舊用和沐如春風(fēng)般的嗓音撫慰著被學(xué)荼毒的學(xué)生們。
然而，就他穩(wěn)輸出個(gè)段落，他的注意力被個(gè)意的變量侵入了。
目光意間掃過(guò)臺(tái)排，個(gè)穿著簡(jiǎn)襯衫的男生引了他的注意。
那男生并未聽(tīng)講，而是側(cè)身對(duì)著講臺(tái)，用支粉筆臨支起的板飛地書(shū)寫(xiě)。
那是江浥塵，以近乎奇的數(shù)理賦聞名的新生。
陽(yáng)光恰以個(gè)刁鉆的角度掠過(guò)窗欞，他低垂的脖頸和清晰的鎖骨處片。
杜翊杉的瞳孔可查地收縮了——那片的長(zhǎng)度與鎖骨本身長(zhǎng)度的比值，限接近于0.6。
割，個(gè)非理的、優(yōu)的比例。
他的演講節(jié)奏出了其的頓挫，但立刻被更的意志力修正。
他注意到江浥塵轉(zhuǎn)身擦拭板，袖露出塊樣式簡(jiǎn)潔的腕表。
秒針規(guī)律的跳動(dòng)，與他演講稿行與行之間調(diào)整過(guò)的距離，他的腦瞬間完了算——又是那個(gè)處的比例。
風(fēng)此刻吹入，掀起了他演講稿的頁(yè)角。
稿紙背面，行用細(xì)鋼筆寫(xiě)的字跡暴露出來(lái)：“y = in(x) x = π/ 處的切斜率 = 你的目光角度。”
杜翊杉迅速將紙張按，耳根泛起絲易察覺(jué)的紅。
那是他昨意間寫(xiě)的“廢案”。
定義域的邊界，次出了計(jì)劃的擾動(dòng)。
---“所以，你就只家鎖骨和表了？”
周后的休間，林芷咬著管，聽(tīng)杜翊杉難得地及學(xué)典禮的細(xì)節(jié)，眼睛閃閃發(fā)光。
“杜學(xué)霸，你的觀察報(bào)告能能有點(diǎn)浪漫細(xì)胞？”
杜翊杉面表地整理著參考書(shū)：“那是基于學(xué)比例和空同步的客觀記錄?！?br>
“所以你就盯著江潯塵發(fā)了整整鐘的呆？”
林芷咬著管，食堂傾身向前，“那個(gè)據(jù)說(shuō)用數(shù)學(xué)公式寫(xiě)書(shū)的怪胎？”
杜翊杉將餐盤(pán)的青豆等比數(shù)列：“我驗(yàn)證覺(jué)割的普遍?！?br>
“得了吧?！?br>
林芷戳破他的掩飾，“你們這種才的暗方式，連跳都要用傅葉變來(lái)析嗎？”
杜翊衫動(dòng)作頓，旋即故作鎮(zhèn)定的走了出去。
過(guò)腳順拐的步子就似面靜。
近他需要準(zhǔn)備物理，需要去實(shí)驗(yàn)室借用臺(tái)00MHz的示器。
實(shí)驗(yàn)室很安靜，只有儀器低沉的嗡鳴。
然后，他到了江浥塵獨(dú)站實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，調(diào)試著復(fù)雜的路。
他穿著寬松的實(shí)驗(yàn)服，袖子隨意挽到肘，指示器的旋鈕間移動(dòng)，準(zhǔn)穩(wěn)定，劃出的軌跡杜翊杉來(lái)，像條條優(yōu)的拋物。
而那只指終停駐的位置，與他實(shí)驗(yàn)服二顆紐扣之間，似乎又構(gòu)了個(gè)覺(jué)的0.6割點(diǎn)。
“要借00MHz的示器？”
江浥塵頭也抬，聲音靜，“你的傅葉變頻率夠。”
杜翊杉握緊了的實(shí)驗(yàn)記錄本，這話聽(tīng)起來(lái)像是質(zhì)疑他的能力。
他選擇了個(gè)同樣基于邏輯，卻偏離常規(guī)的回應(yīng)：“那要多赫茲才能采集到你的跳數(shù)據(jù)？”
話出，連他己都怔住。
這偏離了預(yù)設(shè)對(duì)話腳本。
江浥塵終于抬頭，眼睛像蘊(yùn)藏著未解的數(shù)學(xué)謎題。
他杜翊杉臉停留兩秒，嘴角勾起淡的弧度：“示器左邊個(gè)柜子?！?br>
杜翊杉取出儀器，感到背后的目光如待求解的函數(shù)，定義域與值域都模糊清。
---休，杜翊杉坐教室，對(duì)面是活潑朗的林芷，他數(shù)能稱之為“朋友”的之。
“你就這么跟江浥塵說(shuō)話了？”
林芷咬著管，眼睛閃閃發(fā)光，“‘采集跳數(shù)據(jù)’？
杜翊杉，沒(méi)出來(lái)啊，你這么撩？”
杜翊杉面表地整理著桌的參考書(shū)：“那是個(gè)基于他出‘頻率’概念的合理引。
他質(zhì)疑我的觀測(cè)度，我則出了升度所需的目標(biāo)參數(shù)?！?br>
林芷了個(gè)眼：“得了吧你。
江浥塵哎！
那個(gè)據(jù)說(shuō)腦子只有公式和星的怪胎！
你居然能跟他進(jìn)行這種……這種‘參數(shù)調(diào)’？
我你們倆的腦回路才是同個(gè)頻率。”
杜翊杉沒(méi)有反駁。
他只是想，江浥塵指劃出的拋物，是否可以用個(gè)二次函數(shù)完擬合，而那個(gè)函數(shù)的值點(diǎn)，又對(duì)應(yīng)著實(shí)空間的哪個(gè)坐標(biāo)。
空氣漂浮著細(xì)的塵埃，如同數(shù)個(gè)定義域隨機(jī)游走的點(diǎn)。
杜翊杉站演講臺(tái)前，身姿挺拔如楊，聲音靜卻震撼。
他的演講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯層層遞進(jìn)，甚至預(yù)演了可能的掌聲節(jié)點(diǎn)。
與此同，張年身穿校服陽(yáng)光熠熠生輝的照片校園論壇瘋。
"你聽(tīng)說(shuō)沒(méi)。
他就是我們這屆.""啊啊啊.學(xué)習(xí)又還長(zhǎng)這么帥。
簡(jiǎn)首是男級(jí)別""打聽(tīng)我男朋友?。?！
"臺(tái)的渾然知，依舊用和沐如春風(fēng)般的嗓音撫慰著被學(xué)荼毒的學(xué)生們。
然而，就他穩(wěn)輸出個(gè)段落，他的注意力被個(gè)意的變量侵入了。
目光意間掃過(guò)臺(tái)排，個(gè)穿著簡(jiǎn)襯衫的男生引了他的注意。
那男生并未聽(tīng)講，而是側(cè)身對(duì)著講臺(tái)，用支粉筆臨支起的板飛地書(shū)寫(xiě)。
那是江浥塵，以近乎奇的數(shù)理賦聞名的新生。
陽(yáng)光恰以個(gè)刁鉆的角度掠過(guò)窗欞，他低垂的脖頸和清晰的鎖骨處片。
杜翊杉的瞳孔可查地收縮了——那片的長(zhǎng)度與鎖骨本身長(zhǎng)度的比值，限接近于0.6。
割，個(gè)非理的、優(yōu)的比例。
他的演講節(jié)奏出了其的頓挫，但立刻被更的意志力修正。
他注意到江浥塵轉(zhuǎn)身擦拭板，袖露出塊樣式簡(jiǎn)潔的腕表。
秒針規(guī)律的跳動(dòng)，與他演講稿行與行之間調(diào)整過(guò)的距離，他的腦瞬間完了算——又是那個(gè)處的比例。
風(fēng)此刻吹入，掀起了他演講稿的頁(yè)角。
稿紙背面，行用細(xì)鋼筆寫(xiě)的字跡暴露出來(lái)：“y = in(x) x = π/ 處的切斜率 = 你的目光角度。”
杜翊杉迅速將紙張按，耳根泛起絲易察覺(jué)的紅。
那是他昨意間寫(xiě)的“廢案”。
定義域的邊界，次出了計(jì)劃的擾動(dòng)。
---“所以，你就只家鎖骨和表了？”
周后的休間，林芷咬著管，聽(tīng)杜翊杉難得地及學(xué)典禮的細(xì)節(jié)，眼睛閃閃發(fā)光。
“杜學(xué)霸，你的觀察報(bào)告能能有點(diǎn)浪漫細(xì)胞？”
杜翊杉面表地整理著參考書(shū)：“那是基于學(xué)比例和空同步的客觀記錄?！?br>
“所以你就盯著江潯塵發(fā)了整整鐘的呆？”
林芷咬著管，食堂傾身向前，“那個(gè)據(jù)說(shuō)用數(shù)學(xué)公式寫(xiě)書(shū)的怪胎？”
杜翊杉將餐盤(pán)的青豆等比數(shù)列：“我驗(yàn)證覺(jué)割的普遍?！?br>
“得了吧?！?br>
林芷戳破他的掩飾，“你們這種才的暗方式，連跳都要用傅葉變來(lái)析嗎？”
杜翊衫動(dòng)作頓，旋即故作鎮(zhèn)定的走了出去。
過(guò)腳順拐的步子就似面靜。
近他需要準(zhǔn)備物理，需要去實(shí)驗(yàn)室借用臺(tái)00MHz的示器。
實(shí)驗(yàn)室很安靜，只有儀器低沉的嗡鳴。
然后，他到了江浥塵獨(dú)站實(shí)驗(yàn)臺(tái)前，調(diào)試著復(fù)雜的路。
他穿著寬松的實(shí)驗(yàn)服，袖子隨意挽到肘，指示器的旋鈕間移動(dòng)，準(zhǔn)穩(wěn)定，劃出的軌跡杜翊杉來(lái)，像條條優(yōu)的拋物。
而那只指終停駐的位置，與他實(shí)驗(yàn)服二顆紐扣之間，似乎又構(gòu)了個(gè)覺(jué)的0.6割點(diǎn)。
“要借00MHz的示器？”
江浥塵頭也抬，聲音靜，“你的傅葉變頻率夠。”
杜翊杉握緊了的實(shí)驗(yàn)記錄本，這話聽(tīng)起來(lái)像是質(zhì)疑他的能力。
他選擇了個(gè)同樣基于邏輯，卻偏離常規(guī)的回應(yīng)：“那要多赫茲才能采集到你的跳數(shù)據(jù)？”
話出，連他己都怔住。
這偏離了預(yù)設(shè)對(duì)話腳本。
江浥塵終于抬頭，眼睛像蘊(yùn)藏著未解的數(shù)學(xué)謎題。
他杜翊杉臉停留兩秒，嘴角勾起淡的弧度：“示器左邊個(gè)柜子?！?br>
杜翊杉取出儀器，感到背后的目光如待求解的函數(shù)，定義域與值域都模糊清。
---休，杜翊杉坐教室，對(duì)面是活潑朗的林芷，他數(shù)能稱之為“朋友”的之。
“你就這么跟江浥塵說(shuō)話了？”
林芷咬著管，眼睛閃閃發(fā)光，“‘采集跳數(shù)據(jù)’？
杜翊杉，沒(méi)出來(lái)啊，你這么撩？”
杜翊杉面表地整理著桌的參考書(shū)：“那是個(gè)基于他出‘頻率’概念的合理引。
他質(zhì)疑我的觀測(cè)度，我則出了升度所需的目標(biāo)參數(shù)?！?br>
林芷了個(gè)眼：“得了吧你。
江浥塵哎！
那個(gè)據(jù)說(shuō)腦子只有公式和星的怪胎！
你居然能跟他進(jìn)行這種……這種‘參數(shù)調(diào)’？
我你們倆的腦回路才是同個(gè)頻率。”
杜翊杉沒(méi)有反駁。
他只是想，江浥塵指劃出的拋物，是否可以用個(gè)二次函數(shù)完擬合，而那個(gè)函數(shù)的值點(diǎn)，又對(duì)應(yīng)著實(shí)空間的哪個(gè)坐標(biāo)。