調(diào)令驚變年春，江城的風刮得脖子疼。

我捏著調(diào)令站校長辦公室門，聽見面說話。

“林晚秋這丫頭，得找個軍管管。”

是教導主的聲音，“嫁給軍，她爸的事才商量?！?br>
我指攥緊調(diào)令，指甲掐進掌。

帆布包的顏料管硌著肋骨，那是我藏的鈷藍。

門“吱呀”了，陳抱著作業(yè)本出來，嘴角掛著笑。

“晚秋，聽說你要去興安鎮(zhèn)？”

他故意拖長音，“那兒離軍區(qū)近，方便找對象?！?br>
我沒理他，徑直走進辦公室。

校長推了推眼鏡，桌擺著我的油畫教案。

“林師，去林場勞動是組織決定?！?br>
他敲了敲調(diào)令，“你父親林場，也需要照顧。”

我喉嚨發(fā)緊：“我父親的右派問題，什么候能解決？”

教導主咳嗽兩聲：“只要你配合組織，總有機。”

配合組織——這話我聽了年。

從父親被，我就了“右派余孽”，連術(shù)課都讓帶學生寫生。

“我的教具......”我指了指墻角的畫架，“能帶走嗎？”

“勞動期間準搞資產(chǎn)階級消遣！”

校長拍了桌子，茶杯的水晃了晃，“明就去報到，別耽誤了。”

從辦公室出來，我見陳走廊盡頭抽煙。

他沖我揚了揚的紙：“晚秋，這是你落畫室的吧？”

是我新畫的素描稿，畫的是興安鎮(zhèn)的落葉松。

我伸去搶，他故意舉：“畫得錯，就是這風格......太西化了吧？”

“陳，”我壓低聲音，“你到底想干什么？”

他近我，煙味混著廉價雪花膏味：“想幫你啊，只要你......用！”

我推他，帆布包的拉鏈刮到他腕，“離我遠點?！?br>
二早，我背著帆布包去林場。

二八杠行騎到半路，鏈條卡住了。

“同志，需要幫忙嗎？”

穿軍裝的男蹲來，袖挽起露出臂肌。

他掏出把扳，兩修鏈條。

“謝謝?！?br>
我低頭他肩章，校軍銜，“請問，去興安鎮(zhèn)林場怎么走？”

“順路。”

他跨己的軍綠行，“跟我走。”

路沒說話，只有輪碾過石子的聲音。

我注意到他筐有個鐵皮盒，邊角磨得發(fā)亮，像是裝工具的