書名：《末世暗夜，守護》本書主角有狄颯羽狄颯羽，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“慶楓”之手，本書精彩章節(jié)：狄颯羽悠悠地從睡夢中蘇醒過來，慢慢地撐開那沉重的眼皮，長長地嘆了一口氣后，心里暗自嘀咕著：“唉！又得起床去上課啦！”他嘴里嘟囔著，雙手則開始在周圍胡亂地摸索著自己的衣物。此刻的狄颯羽，意識還處于一片混沌之中，整個人都顯得迷迷糊糊的，但卻還是極不情愿地從溫暖的被窩里掙扎著坐了起來。他慵懶地伸出一只手，從床邊摸到了手機，瞇著眼瞅了一下屏幕上顯示的時間，然后猛地掀開被子，起身走到窗前，一把扯開了窗簾。剎...

狄颯羽悠悠地從睡夢蘇醒過來，慢慢地撐那沉重的眼皮，長長地嘆了氣后，暗嘀咕著：“唉！

又得起去課啦！”

他嘴嘟囔著，則始周圍胡地摸索著己的衣物。

此刻的狄颯羽，意識還處于片混沌之，整個都顯得迷迷糊糊的，但卻還是愿地從溫暖的被窩掙扎著坐了起來。

他慵懶地伸出只，從邊摸到了機，瞇著眼瞅了屏幕顯示的間，然后猛地掀被子，起身走到窗前，把扯了窗簾。

剎那間，縷的陽光如箭般首首地了他那張還有些惺忪的面龐。

“哇哦，這氣可是太了呀！

如此明的陽光，如此湛藍的空，多適合出去玩耍??！

只可惜……今整都是滿滿的課程安排，來我是沒機出去享受這景嘍！”

狄颯羽邊碎碎念地抱怨著，邊緊慢地穿著衣服。

話雖這么說著，狄颯羽的動作倒是沒有絲毫停頓。

穿衣服之后，他便轉(zhuǎn)身走進洗間，始進行每出門前可的系列準備工作——先是刷牙洗臉，接著又是仔仔細細地刮起了胡子。

整個過程來，狄颯羽就如同陣型的龍卷風般，迅速而效地完了所有步驟。

終于，當切收拾妥當之后，滿意足地站鏡子面前，左瞧瞧右，對己打理后的形象滿意。

隨后，他拿起桌的課本，步流星地走出了房門。

走路，狄颯羽發(fā)身邊有許多和他樣行匆匆的學生們正趕著去早八的課程。

此己悄然邁入月，氣明顯比之前涼爽了，風輕輕拂過臉頰，帶來絲絲涼意，但卻并讓感到寒冷刺骨。

還剩僅僅鐘！

剛剛把穩(wěn)穩(wěn)地停樓的他，迅速瞥了眼緊握著的機屏幕，面顯示的間讓他由得緊，但嘴還是低聲默念道：“來得及，定來得及！”

然而，當他到眼前那部的梯，倒涼氣——只見量的像潮水般涌過來，都拼命想要擠進這部多只能容納個的狹空間。

面對這擁擠堪的場面，他深知等待乘坐梯肯定浪費掉寶貴的間。

于是，沒有絲毫猶豫，他轉(zhuǎn)身朝著樓梯飛奔而去。

每層樓的樓梯臺階有幾級，可此急如焚的他哪顧得這些？

只見他將原本需要步走的臺階合并步，整個就像陣風似的向疾馳。

汗水順著額頭滑落，浸濕了他的衣衫，但他然顧，只有個念頭：定要趕課鈴響之前抵達教室并坐到位子！

就這樣，他力以赴的沖刺，終于課鈴聲即將響起的那刻，功地沖進了教室，并氣喘吁吁地癱坐己的座位。

課本到指定的頁碼，了聽課的準備。

“Y nnt imre yr t,t y n imre yr ftre.One time i wte,life i wte......”本就對英語感興趣的狄颯羽打了個的哈欠，這幕剛被英語師到。

“狄颯羽！

你給我站起來！”

英語師那尖銳刺耳的吼聲瞬間打破了教室原本還算安靜的氛圍。

她怒目圓睜，死死地盯著狄颯羽所的方向，臉因為憤怒而漲得紅。

“昨晚又熬打游戲了是吧？

你到底每是來學校學習的，還是.......？”

英語師邊聲呵斥著，邊叉腰，身前傾，仿佛要把所有的怒火都傾瀉到狄颯羽身似的。

狄颯羽聽到這聲怒吼后，先是愣了，然后晃晃悠悠地從座位站起身來。

狄颯羽慢悠悠地站首身子，隨意地進褲兜，接著往后靠，整個就靠了身后的課桌。

英語師見狀，更是氣惱，但考慮到能因響整個班級的教學進度，她深氣壓怒火，冷冷地對狄颯羽說道：“既然你想聽課，那起碼別我的課堂搗?！?br>
說完，便再理狄颯羽，轉(zhuǎn)身繼續(xù)始講課。

狄颯羽將頭轉(zhuǎn)向窗戶那邊，悠然得地始欣賞起窗的風景來。

值秋，面明的陽光和半紅的楓葉風的加持，隨意舞起優(yōu)雅的爾茲，狄颯羽癡迷的欣賞著窗的景，贊嘆到：古的秋氣爽詞誠欺我。

正觀賞景的狄颯羽發(fā)遠處有朵的，以為是塊烏，便沒再注意。

“叮鈴鈴——”連堂課途休息鐘的課鈴聲突然響起，打斷了正演講的師，師眉頭皺，奈的讓同學們先課休息。

站了節(jié)課的狄颯羽屁股坐凳子，麻木的腿來些許酥酥的感覺，臉疲憊的用捶著酸痛的腰，想：這師，讓我站了整整節(jié)課,腿都要站斷了。

撐著桌子顫顫巍巍的站了起來，準備去廁所方便。

狄颯羽完廁所后，揉著還有些酸麻的腿回到教室。

再次向窗，他發(fā)那朵“烏”但沒有消散，反而離這邊更近了，而且形狀起來為怪異。

他臉疑惑的著窗的那朵緩緩朝著這個方向飄過來，似還往灑落什么西。

恍惚之間，狄颯羽像到了遠處的。

那聲音起初還很弱，但漸漸地變得越來越清晰、越來越響亮起來。

狄颯羽有些敢相信，于是他伸出，使勁地揉搓起己的眼來，試圖讓己得更清楚些。

然而，隨著間的推移，那陣動僅沒有停歇來，反而愈發(fā)烈了。

此的狄颯羽再也按捺住的奇和擔憂，他舉起右，向正講臺滔滔絕授課的師示意，希望師能夠留意到窗異常的狀況。

可是，這位師卻誤以為狄颯羽又是想要故意搗課堂秩序，所以并沒有理他的舉動，依舊貫注地沉浸己講課的熱烈氛圍之。