裴言川季今安是《我那深情又不專一的男友》中的主要人物，在這個(gè)故事中“趙得很”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：裴言川是眾人口中的三好男友。我卻在他辦公室發(fā)現(xiàn)了他和陌生女孩的親密合照。我氣憤至極，拋開二十幾年的規(guī)矩思想同自己的學(xué)生搞在一起。1下課鈴聲悠長。我收拾好資料和水杯，同學(xué)生告別。不知是我的課程富有趣味，還是云大的學(xué)生對(duì)于學(xué)業(yè)比較認(rèn)真，我被幾個(gè)學(xué)生攔了下來。想來不會(huì)是第一種。畢竟選修中國歷史的學(xué)生在整個(gè)學(xué)校算是少的。其中有個(gè)男生，我印象深刻。名字叫季今安。長相優(yōu)越，品學(xué)兼優(yōu)。每次下課，他十有八九都會(huì)來...

裴言川是眾的男友。

我卻他辦公室發(fā)了他和陌生孩的親密合照。

我氣憤至，拋二幾年的規(guī)矩思想同己的學(xué)生搞起。

課鈴聲悠長。

我收拾資料和水杯，同學(xué)生告別。

知是我的課程有趣味，還是的學(xué)生對(duì)于學(xué)業(yè)比較認(rèn)，我被幾個(gè)學(xué)生攔了來。

想來是種。

畢竟選修歷史的學(xué)生整個(gè)學(xué)校算是的。

其有個(gè)男生，我印象深刻。

名字季今安。

長相優(yōu)越，品學(xué)兼優(yōu)。

每次課，他有八都來問學(xué)。

我對(duì)他很有感。

這次又耽擱了二來鐘才走出教室。

他有些歉意的笑著。

我輕聲說話：“沒事，我急?！?br>
我離教學(xué)樓后，便跑起來。

男朋友該等急了。

今和他約起去游湖。

我身素質(zhì)太，跑幾步就喘，臉也發(fā)紅。

待我到了校門，沒到念念的裴言川，頭失望。

李助給我解釋了：“陸姐，裴總有個(gè)加急議，實(shí)走，意讓我來接您回家?！?br>
我點(diǎn)頭，表示知道了。

幾沒見裴言川，我忍住思念。

“李助，我想去點(diǎn)梨花酥，直接去公司?！?br>
李助欣然答應(yīng)。

裴言川家優(yōu)渥，還掌控著家跨集團(tuán)，他這樣年輕的企業(yè)家，已經(jīng)坐到了普法企及的度。

我出身書門，父母都是音家，而我卻為了名學(xué)教授歷史的師。

我和裴言川起年，還是有說我們相配。

裴言川總是輕聲細(xì)語的安慰我。

可否認(rèn)，裴言川待我，很照顧的緒，這段相配的關(guān)系他給我了我莫的尊重和勇氣。

其實(shí)我很去裴言川的公司，也很將緒泄，我來表達(dá)思念面的方式就是去他。

4公司的員工都認(rèn)識(shí)我。

因?yàn)槔钪鸀槲規(guī)?，引了許多的目光。

我目斜進(jìn)了總裁專用梯。

我并是次進(jìn)入裴言川的辦公室。

干凈低調(diào)的陳設(shè)，整潔的辦公桌。

我將來的梨花酥辦公桌，己也坐他的辦公椅。

似這樣能感受到他身獨(dú)有的氣息。

移。

我發(fā)他直鎖的抽屜此略拉了點(diǎn)。