“熙熙，起了！”

米熙睡夢聽到周明和她，迷迷糊糊揉了揉頭發(fā)，從坐起來。

“米熙，點(diǎn)起來，己經(jīng)七點(diǎn)了?！?br>
周明和始敲門。

聽到這話，米熙瞬間睜眼睛。

七點(diǎn)了？

那我是遲到了嗎？

周明和沒聽到房間的動靜，繼續(xù)敲門，“我打算跟班主請了，你趕起收拾收拾去學(xué)校吧?！?br>
是淮寧的公辦。

錄取數(shù)，校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)格。

按照學(xué)校的說法，學(xué)期遲到次數(shù)能過次，次要把家長過來，領(lǐng)學(xué)生回家學(xué)。

這種間觀念，適合學(xué)校。

學(xué)校專門派教學(xué)樓層蹲點(diǎn)，遲到的學(xué)生見個登記個，并且把基本信息和照片公布班主群。

那照片是執(zhí)勤師親，用己著發(fā)透明殼的機(jī)拍的，據(jù)說慘忍睹。

法簡粗暴，效的確是立竿見。

米熙昨因為睡過頭遲到，喜兩字檢討，回來訴苦，堂周明和信誓旦旦拍著胸脯說，明我你起，絕對再遲到。

來周明和的承諾和屁沒什么兩樣。

米熙怒火燒，拎起枕頭出了臥室，門就往周明和身砸。

周明和知道己確實錯了，邊躲避攻擊，邊道歉，后還忘醒她點(diǎn)收拾。

米熙發(fā)泄完憤怒，轉(zhuǎn)頭走進(jìn)臥室，周明和跟著過來，她首接把門甩他臉。

再出來，她己經(jīng)了身衣服，什么也沒有說，背著書包出門。

周明和追出來，站門邊，“你們師要是問你怎么回事，你就說是我沒你起，她該太怪你的?！?br>
米熙沒搭理他，抬腳進(jìn)了梯。

出了區(qū)，米熙著空蕩蕩的路，想到所有學(xué)生都教室課，眼淚忽然就濕潤了。

她抓緊書包帶子往學(xué)校的方向跑。

過學(xué)校門紅綠燈，她也沒有顧得，抬腳就往前跑。

身后忽然有伸出，抓住她的胳膊，把將拽回斑后，輕聲說了句，。

她抬頭，路燈剛這秒變紅。

險。

剛剛拽她的那個知道什么候把松了。

米熙轉(zhuǎn)頭向他。

他穿著件的衛(wèi)衣，面著校服，棕長褲，拿了張卷起來的卷子。

個子很。

米熙抬眼向他的臉。

他的頭發(fā)烏，發(fā)質(zhì)很，額前的碎發(fā)蓋過眉，皮膚細(xì)膩凈，鼻梁，頜清晰。

端讓想起寒冷冬，帶有植物清的松針。

眼皮，眼尾略挑，長長的睫，是明、漆干凈的眼睛。

只過這眼眼有些淤青，顯得疲憊。

米熙覺得己的臉始發(fā)燙。

男生她盯著己，半沒說話，眼升起疑惑。

杏花巷的路兩旁種滿了梧桐樹，首延伸到學(xué)校門。

兩站樹，前方是斑。

輛從前方呼嘯而過，帶起的風(fēng)吹起地面的落葉。

許，她找了找己的聲音，像是要掩蓋己的虛，用了比要的音量說話——說的是謝謝。

而是用尷尬的語氣，問出了己關(guān)的問題。

“你也遲到了？”

因為想藥，陳亦舟的感冒但沒有己消失，反而發(fā)展了發(fā)燒。

早晨被噩夢驚醒，睜眼困倦加渾身難受，導(dǎo)致什么都爽。

他很想告訴對面的，己請了，但話到嘴邊，偏偏又到她眼角的淚。

他猶豫了，后還是說，“對。”

我也遲到了。

同是涯淪落。

米熙，熱地向?qū)Ψ浇榻B己的況，“我也遲到了，我這個學(xué)期己經(jīng)遲到次了?！?br>
旁邊等著過路的行紛紛動身——綠燈亮了。

米熙了眼綠燈，轉(zhuǎn)頭笑著對男生說：“我先走了，剛才謝謝你。

再見！”

說完轉(zhuǎn)身跑向了對面。

到了教室，節(jié)課己經(jīng)過半。

是班主的課，課師到米熙來了，也沒有問什么，首接讓她坐回座位。

課后，班長吳慧敏來到米熙座位旁。

“你是生病了還是有什么殊況，這么晚才來？”

吳慧敏說話輕聲細(xì)語。

吳慧敏作為班長，理應(yīng)關(guān)同學(xué)，況且米熙昨遲到的事，是她告訴班主的，雖然也是責(zé)所，可她想讓覺得她是個鐵面的班長。

她想著，米熙總可能連續(xù)兩遲到吧，所以來關(guān)，也是為了刷刷感。

因為早遇到的淪落，和她身的恢復(fù)能力，米熙還錯，回答臉帶著笑。

“我睡過了，所以遲到了?！?br>
吳慧敏出她什么，這個答案也完出乎她的預(yù)料。

她本來猜米熙遲到是因為生病，她先前想的關(guān)的話完用了。

“你次遲到，其實我也想記名字，但是我畢竟是班長，這是我的責(zé)，意思啦。”

說完她滿懷歉意地笑了。

米熙但難過，還有安慰別。

“這怪你，你應(yīng)該的，你用覺得意思。

這次遲到我跟師說的，你用擔(dān)了。”

“對，你跟師解釋，說清楚原因，她應(yīng)該太怪你的?！?br>
吳慧敏說完笑著拍了拍她的肩膀，像個貼的姐姐。

米熙的同桌劉依琳旁目睹程，嘴角扯出輕蔑的笑。

后節(jié)是班主程方圓的課。

鈴響后，程方圓緩緩走進(jìn)教室，首奔主題，“我們先說月考的事。”

每個學(xué)期，有次規(guī)模的考試，別是學(xué)考、兩次月考、期考和期末考。

這些考試有是我們學(xué)校部考，有和其他聯(lián)考。

“這還是你們二選科班以來，次正式考試。

等兒考試間和座位表發(fā)來，希望家都認(rèn)對待。”

班的同學(xué)聽到這，都了氣。

米熙也有些緊張。

她班，年級名。

經(jīng)過年的努力，學(xué)期期末，考了年級06名。

但這也怪她。

米熙喜歡背書，后來確定選文科，政史地也就認(rèn)背了。

總肯定被拖了后腿。

科后，再也用擔(dān)政史地了。

她決定個新篇章，雪前恥，讓己的排名以后只進(jìn)退。

“多的我就說了。

面我講講別的事。”

說著，程方圓向教室后方的米熙，“米熙同學(xué)己經(jīng)連續(xù)兩遲到了。

來昨的兩字檢討沒有效，那我就種懲罰。

罰你值，首到月考始?！?br>
說完又拿起講臺的書本，“希望別的同學(xué)可以引以為戒。

面我們課?！?br>
與此同，A棟0班。

班主李端著層玻璃茶杯站講臺，“近發(fā)燒、感冒的同學(xué)有點(diǎn)多啊，昨是陳亦舟發(fā)燒，今早又多了個周明和跟我請，剛才課前才到教室?！?br>
李啟文繼續(xù)道：“家定要注意身。

還有個事呢，就是月考。

“這次考試安排周二，別的我也沒什么想說的，畢竟家的水都那么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)又那么認(rèn)?！?br>
李啟文話鋒轉(zhuǎn)。

“我就個愿望，希望有能取陳亦舟，為名。

畢竟枝獨(dú)秀是春，我要的，是春滿園?！?br>
班沒接茬。

陳亦舟從進(jìn)入，績首保持年級前，實力有目睹，二場事故后，部力都入到了學(xué)習(xí)，數(shù)首接斷層。

剛始還有興致勃勃，目標(biāo)是越他，但陳亦舟雷打動，以絕對的優(yōu)勢碾壓。

漸漸地，家都只爭取二的位置，將陳亦舟為只能仰的存。

李啟文沒有被班的安靜響，繼續(xù)鼓勵家。

“家要覺得陳亦舟是可戰(zhàn)勝的啊，沒有什么是可戰(zhàn)勝的。

“家想想我們剛建的候，那個條件艱苦啊，我們還是出來了，抗援朝是照樣打了。

這，經(jīng)過幾年的建設(shè)，我們的家都發(fā)展得多了。

這要是擱幾年前，誰能想象啊。

“我們個也是樣，己要咱們肯努力，萬事皆有可能。

同學(xué)們定能妄菲薄，家……”李啟文知覺說了半節(jié)課，到后面家都始埋頭己的事了，他還澎湃。

課后，班團(tuán)。

“怎么樣啊，這次能考嗎？”

班長李浩然跑到后排，問周明和。

周明和課就從桌洞掏出機(jī)，這兒終于抬起頭，了眼前桌的腦袋，故意增了說話的聲音，“陳首燒到考試結(jié)束，我應(yīng)該可以?！?br>
陳亦舟依舊低著頭題，沒點(diǎn)反應(yīng)。

犯賤需要有搭腔，才玩。

陳亦舟沒有何反應(yīng)，周明和己也覺得沒意思了，繼續(xù)低頭機(jī)。

李浩然周明和還有挑事，想起來班主課說的話，疑惑道：“我你這也像感冒的樣子啊，那么嗎？”

“早睡過頭了，編了個借?！?br>
周明和沒打算熬，過意機(jī)發(fā)個新游戲。

他著靠譜，但事很認(rèn)執(zhí)拗。

題，越是遇到難解的題目，越是想要征服，而且越挫越勇。

這股勁兒玩游戲的候也是樣，昨奮戰(zhàn)到凌晨點(diǎn)，終于摸清了關(guān)的技巧。

結(jié)就是，早晨的鬧鐘響了幾遍，他聽到點(diǎn)。

說到這，李浩然想到了陳亦舟。

“陳，你發(fā)燒多度？”

“去醫(yī)務(wù)室掛水，考試前能退燒?！?br>
陳亦舟回頭說完，了眼周明和。

很顯然，他剛才是故意搭理周明和。

“周明和怎么首機(jī)?！?br>
李浩然問。

說起這件事，周明和立沒了玩笑的，“找的店，罪?！?br>
“怎么回事？”

李浩然明所以。

“我信誓旦旦說今早醒我妹，結(jié)害她也遲到了。

她早走的候，連話都跟我說。”

陳亦舟發(fā)著燒，也沒有什么題，就隨便拿了本題集，著前面基礎(chǔ)的選擇題，邊邊隨意旁邊寫寫畫畫。

順便二用，聽聽后面?zhèn)z說話。

聽完周明和的苦惱，陳亦舟突然覺得這個界，沒忍住笑了。

“笑什么？”

周明和著他的后腦勺。

“笑你?！?br>