“鹿丸”的傾心著作，宋宸高三是小說中的主角，內(nèi)容概括：我是病嬌文女主她媽，我突然醒悟了。女兒品學兼優(yōu)，卻愛上了一個混不吝男生。后來囚禁她，強制她，占有她。可她卻深陷其中，不可自拔。重生后，我忽然意識到，我的女兒是女主，她的任務主線就是救贖男主。我知道，女兒必須再次愛上病嬌男主，否則我將被設定抹殺。但比起自己的生命，我更想救女兒。1、當我女兒上高三時，我突然意識到了自己處在一本甜文小說里。小說男主叫宋宸，豪門遺子，成績表上的全理科萬年第一神話。雖然上課...

我是病嬌文主她媽，我突然醒悟了。

兒品學兼優(yōu)，卻愛了個混吝男生。

后來囚她，她，占有她。

可她卻深陷其，可拔。

重生后，我忽然意識到，我的兒是主，她的務主就是救贖男主。

我知道，兒須再次愛病嬌男主，否則我將被設定抹。

但比起己的生命，我更想救兒。

、

當我兒，我突然意識到了己處本甜文說。

說男主宋宸，豪門遺子，績表的理科萬年話。

雖然課睡覺差，卻次次考試都能壓我兒頭考。

兒選的是物地歷，班實行走讀。

她每學到凌晨，對此很理解。

細細觀察，她對秘冷淡宋宸產(chǎn)生了的興趣。

后來他囚她，她，占有她。

兒卻深陷其，可拔。

可我知道，她對宋宸并是愛。

說到底還是因為原生家庭，導致她對理科生有生的崇拜感。

她二，我和她爸爸因為她選課的事離了婚。

那兒客廳低垂著頭，我和她爸爸吵得可交。

“別學文科，學理，學文除了變得矯揉作還有什么用？”

我罵道：“因材施教懂？你學了理科又有什么作為？還是我法學的軟飯！”

那是兒生次發(fā)脾氣，她將門重重地摔，沒從屋出來。

終，她還是選了門理，作為給父親的交。

從此，也對理科生有了濾鏡。

后來她愛宋宸，我才知道我們對她的傷害有多。

她缺失了父愛，宋宸對她的和要求，正滿足了她缺失的那部父愛。

結(jié)局HE，評論區(qū)呼甜，所有都愛了男主，卻沒愛我的兒。

這次，我著剛坐回家，腳步遲緩，迷茫力的兒。

摸她的頭，眉眼由柔軟來:

“別，你便更！與其將間浪費別身，如早點升己?！?br>
“我們學文的比何差?！?br>
兒眼睛地凝著我。

后聚起了點點星光，堅毅地點了點頭。

“嗯。”

、

兒每回家更早了。

我暫緩氣，她與宋宸接觸地了。

但是某她回家后，突然讓我兩份便當。

我咯噔，輕聲問:“寶貝，給誰呀？”

她面改:“宋宸，班?！?br>
我的前所未有的凝重。

可還是聽了她的要求，讓她帶走了兩份便當。

她了校，坐著宋宸。

男生有頭凌的碎發(fā)，致官難掩痞氣，懶散地望向窗。

“喂，過來?！?br>
他的旁邊是個空位，懨懨

地抬了抬巴，讓兒坐過去。

她就羞澀笑，屁顛屁顛地跑過去了。

回家后。

我著兒藏枕頭底，滑的績，再次沉默了。

、

兒依舊每隨著校回家。

但是，她顯然很。

回家后，她把己關(guān)書房，讓我進去，我只聽得到她笑的聲音。

我她飯，她只說，再等等。

魚，她魂守舍，差點把魚刺咽去，都顯然未察覺。

我怕她走路，打算點點她:

“公主啊，你是餓了，什么都得?！?br>
她臉泛起陣嫣紅，意思地低頭:“媽媽，我想事呢?！?br>
我打算找她談談。

“親愛的，媽媽發(fā)你近似乎很，你學校是是遇到了很多新鮮事？可以和媽媽說說嗎？”

她筆尖頓了頓，抬頭我：“交了新朋友算嗎？”

顛公宋宸嗎？

我噎了，笑了笑：“媽媽反對你交朋友，但是媽媽想要醒你，論何何地都要保護己，要輕易相信別。你要學尊，愛，要為了取悅別而改變己?！?br>
她抿了抿唇：“嗯，我知道的?！?br>
我冷靜來，摸了摸她的發(fā)尾：“近績怎么樣？”

兒繃緊了身子。

“還是那樣。”

她撒謊了。

她和我說，她依舊是班級二，但次考試，她已經(jīng)跌出了前。

即使這樣，她依然有越陷越深的傾向。

之前是我將她保護的太，想讓她過早接觸這個界，可，該讓她見見她父親了。

其然，模結(jié)束后，兒績嚴重滑。

她握績低著頭，卻去站來尋她要的爸爸指指點點。

男滿身煙味兒，油邋遢，袋還裝著甸甸幣。

“讓你給我點你也給，我生你有什么用？”

“就你這破績，你將來能賺幾個？這么多年說要考過宋宸，你功過嗎？”

“當初讓你選理你聽，你媽非要說尊重你的意見選文科?！?br>
“你們就是眼界低，還聽！”

淼淼氣地渾身發(fā)，盯著她爸爸，卻面改:

“我到的！”

“他是男生你跟他比？你這學文科的腦子拿什么跟他比？”

我步走過去。

兒焦急地我：

“媽媽，你相信我的，對對？”

面對發(fā)的兒，我緊緊抱住她，鼓勵她:

“淼淼，界都相信你，媽媽也相信你，加油往前沖?！?br>
她咬緊牙關(guān):“嗯?！?br>
可是想到什么，我默默嘆了氣。

可她確實法越宋宸，論她再怎么努力。

沒有能打破原作者的規(guī)則，這就是她的命。

股力感竄我的頭。

過，我依舊要拯救她，因為，我是她的母親。

回到家后。

兒懨懨扔績，就去了書桌題。

我的勸阻，終究還是起了點兒作用。

4、

面對她的長，我得要瘋了。

我本以為兒與宋宸從此有什么瓜葛。

可那次我因班晚，去站遲到了次。

卻到宋宸將她抵站墻邊，吻了她，旁邊倚著輛破舊行。

兒羞憤地鼻尖紅。

宋宸惡劣地笑了笑，戳戳她的臉頰。

“臉這么紅？次被別親？”

“喜喜歡？”

腕隨意搭，我兒肩膀。

“為什么敢我，我猜你跳很?！?br>
他甚至還想將探進我兒衣擺，我血壓急劇飆升，差點撞路牙子。

兒滿臉紅，推他，抿了抿唇：

“謝謝你獨我回家?！?br>
她又撓了撓頭，頭更低了：

“過行太慢了，我作業(yè)要完了，你也順路，次麻煩了?！?br>
宋宸愣，睨她眼，皺眉嫌棄：“你是對浪漫過敏吧？”

“浪……漫?！眱赫。骸澳恪矚g我嗎？”

宋宸嘴角低壓，又輕蔑笑了聲：“喂，可別把己想象主角了，我只是想答謝你的便當而已，就你？又笨又是長得的，我憑什么喜歡你？”

他肆意睨她眼：“陶淼

，你剛才也很，別這么裝了？”

說罷，他又別扭地加了句：“我從來讓別坐我的，這次屬腦抽了?！?br>
兒有些焦急：“我是那個意思，如今了，學習是緊迫的事，我每只能學個，很難完額的務?！?br>
宋宸吊兒郎當挑眉，嗤笑聲：“學習學傻了吧？學點兒，可別了書呆子。”

“陶同學，你的很浪漫?！?br>
說完，或許沒達到他意料之的結(jié)，他悅地扭頭騎走了。

我沒有前，而是拍了照片。

等到宋宸走后，我裝剛到站。

兒悶悶，朝我走了過來。

“媽媽，你帶我去個蛋糕吧，我想給同學道歉?！?br>
她給我描述了遍事經(jīng)過，然把被吻隱去了，和我訴苦道：

“宋宸他家條件，每地很清淡，如今他為了來我還專門給那輛二行刷了漆，我還惹他生氣……”

我了眼己身后的保捷，沉默了。

“而且宋宸雖然嘴毒些，對別也愛答理，但是還是很的，說定我能勸勸他……”

我驚，笑道：“你他可憐，想加倍對他，改變他？”

被說了事，兒有些羞赧，言發(fā)。

“寶貝兒，修才先修，你細想，你并沒有錯?！?br>
“宋宸他已經(jīng)八歲了，你妄想去改變個年，這是件很可能兩敗俱傷的事，作為你的媽媽，我想要你去何事?！?br>
“另，我很討厭對浪漫過敏這句話，過打擊別來顯示己的審優(yōu)越感。每個的生閱歷和文化背景同，融也被迫。”

兒略沉思，低聲嗯了：“媽媽，你說得對?！?br>
路邊兒臺階趴著只懶洋洋的流浪貓，是兒直很喜歡喂的只。

我走過去，捏住貓的脖頸。

“喜歡它，我們把它抱回家養(yǎng)吧？”

可貓貓瘋狂甩動身，后差點劃傷我，逃跑了。

我沖兒委屈：“我想養(yǎng)它，這只貓竟然抓我，我要去舉報它，把它抓起來！”

兒急了：“可是媽媽，是你先招惹它的呀，是你對它圖謀軌啊?！?br>
聯(lián)想到什么，她突然愣，喃喃道：

“……是啊，宋宸我回家，也是打算對我圖謀軌啊，我為什么要給他道歉？”

她握起憤怒的拳頭，竟主動和我坦了：

“經(jīng)病宋宸，他只是為了親我才我回家！”

見目的達到，我敞風衣將瘦削的肩膀握懷。

“是啊，他只是為了己的己而已，乎過你的感受嗎？”

“親愛的，媽媽給你請家教，再去請教宋宸了，嗎？”

“咱們的間很寶貴，其他的事都往后?！?br>
兒憤懣地點點頭。

我知道，她對宋宸的濾鏡，終于碎了個。

我花給兒請了兩屆的省狀元，是個凈的生，善言辭。

眼睛卻明澈清亮，帶著明顯的書卷氣和絲生的冷感。

兒將來想歷史研究，那我就盡我力，去闊她的。

試課錯，兩相處也舒服。

兒因此也漸漸與宋宸沒了交集。

只是，我和宋宸的事還沒完。

5、

宋宸學后，我獨找了宋宸，擋住了他的路。

他懶散抬頭我眼：“有事？”

趁他未反應過來，我抬腿腳踢了他腿間。

宋宸意識反擊，可也躲避及，疼的張牙咧嘴，倒地半沒起來。

漂亮的桃花眼似要噴出火來。

“宋宸，你周已經(jīng)收到我兒你的歲生禮物了，之所以這么說，是因為我可以告你擾?！?br>
“你應該清楚，我是個律師，而且是個保留了證據(jù)的律師。”

他勉扶著墻壁站起來，笑容冰冷刺骨。

“你去問淼淼，她也很，媽，你別把帽子獨扣我頭?！?br>
我步步走過去，管袋的機震響。

“這位同學，并是由你來定義。”

“另，你己學習能考，就起別的努力，我料你是個直腸子也能用嘴拉吧？”

“你聲聲說喜歡我兒，卻為她的將來打算，有兩個可能，你愛她，擾她屬荷爾蒙頭，審低劣到竟能被低級誘惑所驅(qū)動。”

“二承認吧，嘖嘖，”我把拇指食指夾起來，比向他，”你的眼界和你的胸加起來，也就這么點?！?br>
他咬牙切齒:“你！”

我突然前步，聲道：

“哎呀，你咋直起腰，墻壁涼，凍著你的寶貝命根子可嘍，你還怎么興風作浪？“

過路來來往往。

宋宸臉頰發(fā)燙，眼刀朝我來，緊緊拽著褲子。

淼淼我身后驚呼聲，跑前來，忙扶起宋宸。

“宋宸，你沒事吧？還嗎？”

我知道兒跟著我來的，因為是我故意讓她的。

有些話當面說，太傷孩子尊。

可我總要知道，淼淼究竟了宋宸了幾。

我將宋宸剛才反擊踹我的腳印露出來，捂住肋骨，面露疼痛。

淼淼經(jīng)過愣了，眼閃過絲疼。

苦計我都用了。

宋宸深氣，沖她笑，點了點頭。

“我沒事，你別擔?！?br>
“我跟你媽計較，她年紀了嘛……“

可這兒卻松，用盡力把宋宸踢地。

的臉蛋滿是悲憤。

“剛才關(guān)你，是怕我媽媽被你告故意傷害罪?！?br>
“這兩腳，是還你那對我的齷齪事！”

宋宸睜了眼眶，愕然失。

我卻喜。

宋宸突然眼轉(zhuǎn)，恨恨地了我眼，

他咬著牙從地爬起，官笑得有些扭曲：

“阿淼，只有我才能幫助你進步。你這輩子都是我的子，遠也逃掉?！?br>
說完這句話，便狽地走了。

我將仍有些害怕的兒抱懷，握住她發(fā)的指尖。

“乖寶得很對，次再點兒，出了事有媽媽兜著呢?！?br>
閨拽緊我的衣袖，依地蹭了蹭我的肩膀。

眼眶紅了。

“嗯，媽媽，“

“可是，我怎么這么難受啊，但淼淼愛你，你沒事就?！?br>
我揉了把她的頭，輕嘆息。

因為你是主呀。

6、

?？荚囍笠议L。

因為宋宸的家長沒來，所以家長表就由我臺享經(jīng)驗。

享完后，班主瞇了瞇眼。

“陶淼同學這次模進步很，這是值得表揚的。但是從班方差表來，她的績穩(wěn)定，甚至接近于，這是個很可怕的定彈。

“相反，宋宸的績就很穩(wěn)定。另，我注意到陶淼同學近課堂有些，這僅僅響你己的學習，也干擾到其他同學。作為個學生，你們都應該對己的行為負責，對嗎？”

“師希望你能認反思，找到問題的根源，并采取措施去解……”

話音未落，宋宸突然后排打斷了話。

“師，你說的對?！?br>
校服被他松松垮垮搭肩，嘴的糖還嚼。

班主噎了:“宋宸同學，請說?！?br>
宋宸嘴角揚起絲弧度，往板凳靠背懶散歪:

“陶淼同學，可能是想我。”

班哄堂笑，兒更是臉紅了片，握緊拳頭，終力地低了頭。

這個肚雞腸之，是想報那之仇，更想昭告將我兒收入囊。

宋宸:“個玩笑家，我想說的是，陶淼同學這次進步，師這么批評陶同學，實妥吧？”

“另，我也沒怎么學習，這也考得很，能為評價學習的原則?！?br>
他話說完，班的所有學生都崇拜地向他，生們星星眼，男生朝他比拇指。

我聽到前面的幾個學生捂嘴聊。

“陶淼這什么狗屎運啊，宋宸當眾給她撐腰。”

“對啊，為啥能也我個這樣的男盆友！但是感覺他討厭我們，就喜歡陶淼個，哼，我，是他瞎了眼?！?br>
“陳茜茜，瞧你酸的，過愧是我陳軒的，敢當眾打巫婆的臉！”

男生旁邊的爸爸瞥了兒眼，聲朝兒子笑道：

“這就是之前你經(jīng)常摟著照片睡覺的陶淼？

“這孩子著很適合結(jié)婚啊，要畢業(yè)后追追玩玩？帶出去也有面兒?！?br>
“過你瞧，她媽媽己都穿，能教育出什么孩子，玩玩也就得了。”

淼淼臉蒼，渾身發(fā)。

如我的眼睛是刀，早就把這年男刀了次。

只是，我的兒了眾矢之的，我應顧暇。

而班主站臺，臉凝重，場面度有些尷尬。

就我腦速運轉(zhuǎn)，淼淼突然站起了身。

眼睛如湖水般清亮，透露出溫柔的光芒，輕輕笑:

“師對我的期望直很，我也知道師的批評是出于對我的關(guān)和期待。我把這次談話當作個契機，重新審己的學習態(tài)度和行為?！?br>
“宋宸同學生聰慧，他的況并適用于我，我只能笨鳥先飛。”

她頓了，呼加重:“另，我與宋宸同學只是同學，請宋宸同學以后要對我實行擾！”