學(xué)典禮的掌聲如潮水般涌來，我站主席臺(tái)，陽光透過禮堂的玻璃窗灑我的演講稿。

作為明的學(xué)生表，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的場(chǎng)合。

"......作為學(xué)子，我們肩負(fù)著師長(zhǎng)的期望，也懷揣著己的夢(mèng)想。

"我的聲音過麥克風(fēng)遍整個(gè)禮堂，清晰而有力，"接來的年，我們將以飽滿的熱迎接每個(gè)挑戰(zhàn)，別是即將到來的物理......"臺(tái)，我到了我們班的位置。

阮柒正夸張地對(duì)我比著拇指，而坐她旁邊的幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)始打哈欠。

我的目光掃過教師席，物理師張明遠(yuǎn)西裝筆挺，正專注地聽著我的發(fā)言；而我的班主程建——那個(gè)總是穿著皺巴巴襯衫的年男——正低頭本子涂涂畫畫，似乎對(duì)典禮毫興趣。

典禮結(jié)束后，阮柒把摟住我的肩膀："夕媱，你講得太棒了！

別是到物理的候，我到張師眼睛都亮了。

""只是實(shí)話實(shí)說而已。

"我整理著被柒弄的衣領(lǐng)，"這次對(duì)我很重要，如能進(jìn)前，就有保清的資格了。

""你肯定沒問題的！

"柒信滿滿地說，"你可是我們學(xué)校物理厲害的，連張師都說你的水已經(jīng)過范圍了。

"我們正說著，個(gè)溫和又略帶沙啞的聲音從背后來："林夕媱同學(xué)，演講很。

"我轉(zhuǎn)身，到程建站那，抱著幾本起來相當(dāng)破舊的教材。

他今穿了件棕的格子襯衫，領(lǐng)處已經(jīng)有些發(fā)，頭發(fā)像往常樣蓬蓬的，眼鏡片還有明顯的指紋印。

"謝謝程師。

"我禮貌地回答，卻有些以為然。

這個(gè)班主教了我們兩年物理，除了照本宣科，從沒展示過什么別的教學(xué)能力。

同學(xué)們都他"呆頭程"，因?yàn)樗偸歉毖傻臉幼印?br>
程建似乎沒注意到我的冷淡，他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭："關(guān)于物理，如你需要何幫助，可以隨來找我。

""我的。

"我嘴答應(yīng)著，卻想：找你？

我還如直接去問張師呢。

程建像還要說什么，但這課鈴響了，他匆忙了表："啊，該課