小說(shuō)《逆時(shí)重啟戰(zhàn)紀(jì)》“阿龍小說(shuō)1”的作品之一，黎明林婉是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié)：黑暗，窒息般的黑暗。然后是劇烈的疼痛，仿佛全身的骨頭都被碾碎，又像是被扔進(jìn)了攪拌機(jī)里，五臟六腑擠壓成一團(tuán)。黎明想尖叫，卻發(fā)不出任何聲音，只能感受到生命在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。他記得，他只是走在回宿舍的路上。一輛失控的卡車(chē)，刺耳的剎車(chē)聲，還有那瞬間放大的車(chē)燈……一切都發(fā)生得太快了，他根本來(lái)不及反應(yīng)。這就是死亡嗎？一片虛無(wú)，沒(méi)有任何征兆，就這樣結(jié)束了？他不甘心。他還年輕，還有很多事情沒(méi)有做，他還沒(méi)向林婉表白，還...

暗，窒息般的暗。

然后是劇烈的疼痛，仿佛身的骨頭都被碾碎，又像是被扔進(jìn)了攪拌機(jī)，臟腑擠壓團(tuán)。

黎明想尖，卻發(fā)出何聲音，只能感受到生命點(diǎn)點(diǎn)流逝。

他記得，他只是走回宿舍的路。

輛失控的卡，刺耳的剎聲，還有那瞬間的燈……切都發(fā)生得太了，他根本來(lái)及反應(yīng)。

這就是死亡嗎？

片虛，沒(méi)有何征兆，就這樣結(jié)束了？

他甘。

他還年輕，還有很多事沒(méi)有，他還沒(méi)向林婉表，還沒(méi)找到份正喜歡的工作，還沒(méi)……暗，突然出絲光亮。

那光芒越來(lái)越烈，終撕裂了邊的暗，他眼前形個(gè)模糊的光團(tuán)。

光團(tuán)逐漸變得清晰，終變個(gè)懸浮半空的界面，面閃爍著奇異的符文，以及幾行冰冷的文字：重生系統(tǒng)己活宿主：黎明生命征：度衰弱（瀕死）是否選擇重生？

是/否重生？

黎明的腦片空。

這是什么鬼西？

但他沒(méi)有間思考了，因?yàn)樗劳龅恼杆俦平?br>
他感覺(jué)到己的意識(shí)正模糊，生命力正迅速流逝。

“是！

我選擇是！”

黎明嘶吼，他用盡后的力氣，“是”的選項(xiàng)點(diǎn)了。

瞬間，那光團(tuán)發(fā)出耀眼的光芒，將黎明徹底吞噬。

劇烈的眩暈感，仿佛靈魂被撕裂，又被重組。

數(shù)的記憶碎片涌入他的腦，讓他頭痛欲裂。

他感覺(jué)己像是經(jīng)歷了場(chǎng)漫長(zhǎng)的噩夢(mèng)，盡的間長(zhǎng)河漂流。

知道過(guò)了多，黎明終于恢復(fù)了意識(shí)。

他睜眼睛，發(fā)己正躺張陌生的。

房間很，擺設(shè)簡(jiǎn)，墻壁貼著些報(bào)，都是他喜歡的動(dòng)漫物。

這……這是哪？

他掙扎著坐起身，感到身酸痛，仿佛剛剛經(jīng)歷了場(chǎng)劇烈的運(yùn)動(dòng)。

他低頭了己的身，發(fā)己毫發(fā)損，甚至連點(diǎn)傷痕都沒(méi)有。

這可能！

他明明記得己被卡撞了，身都應(yīng)該粉身碎骨才對(duì)！

難道說(shuō)……他猛然想起了那個(gè)懸浮半空的界面，以及那冰冷的文字：重生系統(tǒng)己活難道說(shuō)，他的重生了？

他敢相信己的眼睛，連忙跑到書(shū)桌前，拿起機(jī)，顫著打了歷。

0年5月7。

年前？

他竟然回到了年前！

臟狂跳，血液沸。

黎明感到股的喜悅涌頭，幾乎讓他窒息。

他重生了！

他的重生了！

這意味著他可以改變己的生，彌補(bǔ)所有的遺憾，讓切都變得樣！

他迫及待地想要告訴林婉，他喜歡她，他想再錯(cuò)過(guò)她。

他想要抓住每個(gè)機(jī)，讓己變得更優(yōu)秀，更。

他想要避年前的那場(chǎng)融危機(jī)，挽救父母的公司。

數(shù)的想法涌入他的腦，讓他興奮得難以持。

然而，就他沉浸重生的喜悅，個(gè)冰冷的聲音突然他腦響起：歡迎宿主使用重生系統(tǒng)。

請(qǐng)注意，重生并非毫價(jià)。

每次改變過(guò)去，都對(duì)未來(lái)產(chǎn)生響。

請(qǐng)謹(jǐn)慎使用系統(tǒng)，避要的后。

新務(wù)己發(fā)布：阻止后發(fā)生的校園暴力事件。

務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：屬點(diǎn)0，技能點(diǎn)。

務(wù)失敗懲罰：。

祝您游戲愉。

那個(gè)聲音消失了，黎明的腦片嗡鳴。

校園暴力事件？

他依稀記得，后，他們學(xué)校的幾個(gè)混混欺負(fù)個(gè)年級(jí)的學(xué)生，導(dǎo)致那個(gè)學(xué)生受了重傷，得退學(xué)。

這件事當(dāng)學(xué)校引起了很的轟動(dòng)。

這算是系統(tǒng)給他的新務(wù)嗎？

阻止校園暴力事件……聽(tīng)起來(lái)似乎并困難。

但他總覺(jué)得，事并沒(méi)有那么簡(jiǎn)。

系統(tǒng)的警告，讓他感到絲安。

改變過(guò)去，對(duì)未來(lái)產(chǎn)生響……這意味著什么？

蝴蝶效應(yīng)？

他想起了部著名的，個(gè)男穿越空，改變了過(guò)去的個(gè)細(xì)節(jié)，卻導(dǎo)致未來(lái)的界發(fā)生了的變化，甚至變得更加糟糕。

難道說(shuō)，他所的每個(gè)選擇，都對(duì)未來(lái)產(chǎn)生意想到的響？

黎明深氣，努力讓己冷靜來(lái)。

管怎么樣，他都須完這個(gè)新務(wù)。

這僅僅是為了獲得系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)，更是為了避個(gè)悲劇的發(fā)生。

他須謹(jǐn)慎，能讓己的行動(dòng)，給未來(lái)帶來(lái)法挽回的后。

黎明走到窗邊，拉窗簾。

陽(yáng)光灑進(jìn)房間，照亮了他年輕而堅(jiān)毅的臉龐。

新的生活，己經(jīng)始了。

但他知道，這絕是個(gè)簡(jiǎn)的游戲。

這是個(gè)充滿(mǎn)未知和挑戰(zhàn)的命運(yùn)轉(zhuǎn)盤(pán)。

而他，須抓住機(jī)，改變己，改變界。

后，陽(yáng)光明。

黎明站學(xué)校的角落，密切關(guān)注著周?chē)那小?br>
他己經(jīng)前摸清了那幾個(gè)混混的行動(dòng)路，以及受害者的出間。

他握緊了拳頭，充滿(mǎn)了緊張和安。

他知道己能否功阻止這場(chǎng)悲劇。

但他知道，他須盡力而為。

因?yàn)檫@僅僅是個(gè)務(wù)，更是份責(zé)。

他要對(duì)己的選擇負(fù)責(zé)，也要對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)。

突然，他到那幾個(gè)混混的身出遠(yuǎn)處。

他們正朝著受害者的方向走去，臉帶著邪惡的笑容。

黎明深氣，步走了過(guò)去。

他知道，命運(yùn)的齒輪，即將始轉(zhuǎn)動(dòng)。

他知道己能否改變這切，但他愿意嘗試。

即使這意味著，他要付出的價(jià)。

因?yàn)樗航?jīng)再是那個(gè)懦弱凡的學(xué)生了。

他是個(gè)重生者。

個(gè)肩負(fù)著改變命運(yùn)使命的重生者。