雪言被慕浪 拉著走了段路，的了眼身后確定沒有跟來停腳掙脫年的。

“了，安了?！?br>
年卻突然逼近，雪言被這突如其來的動作嚇了跳。

“你，你干嘛？”

年勾唇淺笑，伸撩起雪言的縷頭發(fā)，“你為什么幫我?！?br>
嚇?biāo)瓉碇皇菃栠@個，從年收回己的頭發(fā)。

滿乎道“沒什么，只是想這么的臉掛。

再也見?！?br>
說著從慕浪拿回己的西，毫留的轉(zhuǎn)身離。

慕浪著己己經(jīng)空了的，笑了笑。

著的背越來越遠(yuǎn)，個轉(zhuǎn)彎便消失己的。

星期很就到了，而對于己隨惹的麻煩，雪言也是覺醒來忘了個干凈。

了身清朗的衣服，摘多余的首飾。

只留個。

是雪言母親歌給她的生禮物，的功能比機還更勝籌，到得己的候雪言是摘來的。

過早飯后，雪言拿著機和兔子包，讓宋叔叔她去學(xué)校。

校長辦公室。

雪言規(guī)規(guī)矩矩的站辦公桌前，校長目轉(zhuǎn)睛的著腦顯示的雪言的資料，滿意的頻頻點頭。

“咚咚?！?br>
“請進(jìn)?！?br>
個面善慈和的年男推門而入“校長，你找我?！?br>
校長抬頭向他，雪言動聲的朝旁邊退了幾步。

“對，劉師，這是雪言可是個苗子，之后去你們班你可要照顧她。”

劉師與校長寒暄了幾句，便將雪言領(lǐng)走了。

路，兩前后，劉師很是熱的給雪言介紹學(xué)校，雪言聽的很聊，因為來之前她就己經(jīng)查過學(xué)校的背景了。

但依舊很耐的聽劉師的介紹。

到了班門，是晨讀間，可以聽到班書聲朗朗，劉師帶著雪言進(jìn)入班。

就有幾個安的學(xué)生抬起頭。

劉師敲了敲講桌，讀書聲頓都停了來，紛紛抬頭打量著這個陌生的面孔。

還沒等劉師，就有率先問起雪言的來歷。

“劉師，這是新來的同學(xué)？”

劉師：“對，這是你們的新同學(xué)，我介紹吧?！?br>
雪言從容的向班學(xué)生“家，我雪言，今后請家多多關(guān)照。”

班響起了熱烈的掌聲，過了兒，劉師抬示意停，了班也就前排靠窗有兩個位置。

就讓雪言坐靠走道的位置，反正也知道面的什么候來節(jié)課。

課后由班長旭旭帶雪言去拿書。

回來整理后，雪言聊的撐著頭向窗。

曾想這幕被拍了來。

班級后面的李武正拿著機給某發(fā)消息。

浪，咱班新來的同學(xué)，長得還怪可愛。

慕浪收到消息正跟別。

將李武發(fā)來的照片。

眼就落那縷發(fā)。

接著李武又發(fā)來消息。

過這妹子頭那縷發(fā)還挺別致的。

哦！

對了！

她還是你的同桌哦～你回來眼？

慕浪盯著照片的那縷發(fā)。

想是那的孩嗎？

舔了舔唇。

回！