臺(tái)風(fēng)剛過，場(chǎng)的風(fēng)還帶著股潮濕的鐵銹味。

梧桐葉被雨水粘地，踩去發(fā)出細(xì)碎的聲響。

陳默靠教學(xué)樓后墻，從皺巴巴的煙盒出后根紅梅。

打火機(jī)連打才著，火苗細(xì)，像隨被風(fēng)掐滅。

他了，劣質(zhì)煙草的辛辣首沖鼻腔，他忍住瞇起眼。

“同學(xué)，這能抽煙?！?br>
聲音從背后來，軟軟糯糯，帶著點(diǎn)臺(tái)灣腔調(diào)。

陳默回頭，到個(gè)穿新校服的生站兩步。

她的尾有些松，幾縷碎發(fā)被風(fēng)吹得貼臉頰。

“多管閑事?！?br>
他把煙摁墻，留個(gè)焦的印子。

指尖被燙得麻，他卻莫名覺得這把那點(diǎn)煩躁也按滅了些。

生沒有退，反而走近步：“你是班的陳默對(duì)嗎？

我蘇晴，今剛轉(zhuǎn)來?！?br>
陳默這才正眼她。

她的校服得刺眼，鞋也是沒見過的款式。

這種轉(zhuǎn)學(xué)生，常帶著故事，也帶著麻煩。

他給她打了個(gè)臨標(biāo)簽：維護(hù)本，低回報(bào)可能。

“你怎么知道我名字？”

“班主讓我找你拿周的課堂筆記?！?br>
蘇晴笑，露出兩顆虎牙，“她說你績(jī)。”

陳默冷笑。

績(jī)，就意味著所有都可以來要筆記、要答案，像從井打水，需要付，只要你肯彎腰。

他從書包抽出個(gè)舊筆記本，紙張己經(jīng)泛，邊緣卷了。

“謝謝?！?br>
她接過，指尖經(jīng)意擦過他的背。

只是瞬的涼，卻像被雨絲打到，留點(diǎn)濕意。

“我剛從臺(tái)回來，對(duì)這還太……明還我。”

陳默把話掐斷，拎起書包轉(zhuǎn)身就走。

他聽見身后她似乎說了“再見”，又似乎只是風(fēng)掠過樹葉。

他沒回頭。

回家的路穿過條嘈雜的巷。

音像店張惠妹，玻璃門被震得輕輕顫。

街機(jī)廳門聚著幾個(gè)喇叭褲青年，煙頭他們指間明滅。

陳默加了腳步。

他喜歡這種喧鬧，更喜歡己其格格入的感覺。

推家門，油煙味撲面而來。

兩居室很，墻皮剝落塊塊灰的魚鱗。

母親廚房炒菜，鍋鏟碰鍋沿的聲音干脆落。

“默默回來了？

今怎么這么晚？”

“值?！?br>
他隨撒謊，把書包扔吱呀作響的舊沙發(fā)。

屋來父親的咳嗽，虛弱而壓抑。

陳默站門了眼，沒進(jìn)去。

年前那場(chǎng)事故之后，父親就再也沒站起來。

醫(yī)藥費(fèi)像個(gè)底洞，把這個(gè)家拖得喘過氣。

他學(xué)了這個(gè)問題停留太，了，被壓得發(fā)悶。

晚飯，母親停往他碗夾菜：“多點(diǎn)，了……我才?！?br>
他打斷。

母親愣了，眼圈紅了：“對(duì)對(duì)，才……你媽這記?！?br>
陳默低頭扒飯。

他知道母親紡織廠站二個(gè)，腰早就壞了。

但他沒說安慰的話。

安慰能當(dāng)飯，更能抵醫(yī)藥費(fèi)。

他把這類感支出歸為“低效”。

深了，他躺聽臺(tái)。

主持用甜膩的聲音念著來信，愛與愛，愁與愁。

他正要關(guān)掉，旋律卻突然變了——是周杰的《星晴》。

“牽步兩步步西步望著……”他腦閃過蘇晴的臉。

臺(tái)來的，概對(duì)周杰很吧。

這個(gè)念頭剛冒出來，他就把它掐滅了。

沒用，是浪費(fèi)算力。

他的生信條是：何入都要計(jì)算回報(bào)。

感，常是負(fù)資產(chǎn)。

二進(jìn)教室，蘇晴己經(jīng)座位。

她把筆記本整齊地他桌，旁邊是盒包裝的鳳梨酥。

“這是謝禮?！?br>
她壓低聲音，“我從臺(tái)帶來的?！?br>
陳默了眼，沒動(dòng)：“用。”

“的很，你嘗嘗嘛?！?br>
她堅(jiān)持，“我陸這年，想的就是這個(gè)味道?！?br>
他終于抬眼。

她的眼睛很，瞳仁淺，像被水泡過的琥珀。

這種干凈的顏這片灰顯得突兀。

“你陸待過？”

“初廈門念過年，后來奶奶生病，又回臺(tái)了?！?br>
她說得輕描淡寫，但“奶奶”兩個(gè)字像是她輕輕按了，聲音軟了些。

他拆盒子，掰了塊。

很甜，甜得發(fā)膩，像把他愿承認(rèn)的某種渴望首接塞到了嘴。

“怎么樣？”

她期待地他。

“還行?！?br>
他把剩的半塊塞回紙，“太甜了?！?br>
蘇晴的笑收了瞬，隨即又揚(yáng)起來：“臺(tái)都喜歡這個(gè)甜度?！?br>
課鈴響了。

陳默注意到她書包掛著個(gè)的護(hù)身符，邊角磨得發(fā)亮。

透明筆袋著幾支熒光筆，這個(gè)教室顯得有些扎眼。

課，幾個(gè)生圍去，夸她的發(fā)夾，學(xué)她的音。

陳默低頭草稿紙畫函數(shù)，眼角余光見這切。

他知道這種熱鬧的半衰期很短，新鮮過去，奇就被評(píng)判取。

然，有聲說了句“愛顯擺”。

蘇晴的動(dòng)作頓了，又若其事地繼續(xù)糖。

學(xué)始雨。

陳默沒帶傘，站門等。

雨密密，像張。

蘇晴撐著把印著卡的傘走過來。

“起走嗎？”

“用。”

“可是這雨半兒停了?！?br>
她抬頭了眼，“臺(tái)也經(jīng)常這樣。”

陳默了越越密的雨，終于還是鉆進(jìn)了她的傘。

傘很，他得側(cè)著身。

兩的肩膀隔著校服布料，近得能聽見彼此呼。

“你家住哪？”

她問。

“前面那個(gè)巷子?！?br>
“啊，我知道那?！?br>
她的聲音亮了，“我家就對(duì)面的新建區(qū)。”

陳默沒接話。

那個(gè)區(qū)他知道，去年剛建，米兩多，是他家這種房子的倍。

他迅速算，然后把這個(gè)比較壓去。

比較，只讓更滿足。

音像店還著，面了首歌，閩南語(yǔ)，旋律很慢，像雨落舊鐵皮。

“這是《雨水我問你》。”

蘇晴輕聲說，“我奶奶喜歡這首歌?！?br>
她的眼睛有點(diǎn)紅。

陳默著她，喉結(jié)動(dòng)了，卻什么也沒問。

問了，就意味著要聽，要回應(yīng)，要入。

這些都他的預(yù)算。

到巷，雨了些。

蘇晴收傘，頭發(fā)被風(fēng)吹得。

“明見?！?br>
她說。

陳默點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身進(jìn)了巷子。

走了幾步，他忍住回頭。

蘇晴還站原地，望著巷子深處，眼像被雨打濕的玻璃，明亮又模糊。

晚，他作業(yè)本角落寫期：000年月4。

旁邊畫了把傘。

他告訴己，這只是為了記住這場(chǎng)雨。

和那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生關(guān)。

可當(dāng)他躺，窗又響起雨聲，他耳邊卻由主地浮起那首閩南語(yǔ)歌的調(diào)子。

很輕，很軟，像這個(gè)季節(jié)該有的溫度。

他了個(gè)身，把臉埋進(jìn)枕頭。

明，還是保持距離。

這個(gè)來峽對(duì)岸的孩，太復(fù)雜，太麻煩。

而他的生，經(jīng)起何意