我的機(jī)器人同桌
第1章
轉(zhuǎn)校生沈清了我的同桌,我很喜歡了他。
他幫助我學(xué)習(xí),他說(shuō)我是他的朋友。
然而,我爸卻了他,后了他。
我爸說(shuō):“我的兒能喜歡機(jī)器”
“家,我沈清......”
站臺(tái)的沈清穿著洗得發(fā)的衣服,怯怯地低頭。
細(xì)長(zhǎng)的眉,清亮的眼睛含羞帶怯,跟個(gè)姑娘似的。
我想到《紅樓夢(mèng)》林黛進(jìn)賈府的形,差多跟他樣。
他話還沒(méi)有講完,臺(tái)就響起片哄鬧聲。
“爹媽給他起名清,是希望你考清學(xué)吧?考清有什么用?”
“我家掃廁所、門(mén)的都是清畢業(yè)的?!?br>
“同學(xué),這樣吧,明來(lái)我家莊園班,我讓你走幾年的彎路?!?br>
能這所學(xué)學(xué)的,哪個(gè)是出生含著湯匙的二。
學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),毫意義。
沈清的臉漲得紅,能滴水。
要是同學(xué)們?cè)僬f(shuō)兩句,還得哭了。
我把搭桌子的腿,拿出噙嘴的棒棒糖:“行了,別把他給嚇著了?!?br>
嘲笑沈清的同學(xué)止了聲,留句長(zhǎng)短錯(cuò)落的“切——”。
我沖他招招:“坐我身邊吧?!?br>
沈清低頭走到我身邊的座位,低頭說(shuō)了句“謝謝”。
我愣了:“謝我什么?”
“謝你剛才幫我說(shuō)話。”沈清聲音到如同蚊子,我?guī)缀鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我把根棒棒糖遞給他:“糖?!?br>
沈清接過(guò)糖。
“你怎么是低著頭,怕腦袋從脖子掉來(lái)嗎?”
沈清抬頭,眼閃過(guò)絲恐懼,又把頭低。
我懶得跟他說(shuō)話了,戴起耳機(jī)顧聽(tīng)起了歌。
那我沒(méi)意識(shí)到,己燙著離子燙,腕還有圈圓形的煙疤,整個(gè)太妹。
這樣的妝扮他被嚇到才怪。
沈清專(zhuān)學(xué)習(xí)的候,我要么爬桌子戴著耳機(jī)睡覺(jué),要么拿出游戲機(jī)打游戲......
只要是跟學(xué)習(xí)有關(guān)的事,我都。
我們相安事地過(guò)了幾。
這他用肘碰了碰我,我向他。
他拿出烤紅薯,沖我點(diǎn)點(diǎn)頭:“次你請(qǐng)我糖,我請(qǐng)你烤紅薯。”
“謝謝了?!蔽医舆^(guò)紅薯,把它桌邊,繼續(xù)睡覺(jué)。
昨晚玩堂新出的PS,玩到半兩點(diǎn),還犯困。
過(guò)了兒,沈清再次捅了捅我。
“你怎么?”
我拿起紅薯,咬了。
恰巧陳新從我身邊經(jīng)過(guò):“蘭玲,你連這樣的臟西都,怕壞肚子?”
我把咬嘴的紅薯吐了出來(lái),又把剩的丟進(jìn)垃圾筒。
沈清直著。
完這切,我繼續(xù)睡覺(jué)。
等我睡醒了,聊向沈清,他晳的臉明寫(xiě)著句話,我興。
我把搭他的肩膀:“們,誰(shuí)欺負(fù)你了,我?guī)湍銏?bào)仇?!?br>
沈清把頭低得更低:“我沒(méi)有興?!?br>
他到還跟個(gè)姑娘似的。
“那個(gè)沈清的,你出來(lái)?!?br>
染著頭、皮膚暗,跟林寺銅似的張沖沈清招,耐煩。
他喊沈清,像喊條狗。
更讓我跌眼珠子的是,他還就傻愣登地走了過(guò)去。
我個(gè)眼,這家伙除了讀書(shū),還是沒(méi)救了。
他們走后,我跟了出去。
樓道的拐角,我聽(tīng)到張公鴨嗓般的聲音。
“沈清,你身的生活費(fèi)給我拿出來(lái)!”
張他爸是鮮生意的,他根本缺。
我想他這是近道頭,想要實(shí)踐,而剛沈清是個(gè)軟柿子。
“我沒(méi),別來(lái)煩我!”
我愣了,這像我認(rèn)識(shí)的沈清,說(shuō)話這么硬氣。
恰是我愣的功夫,我聽(tīng)到喊聲、打罵聲。
我趕緊出,到沈清死死地抱住張,頭抵他的腰,蹬蹬蹬地往前走。
張的兩個(gè)狗腿子拼命地打沈清。
“??!”
我喊了聲,張先哭了:“我想住啊,這子要命......”
個(gè)男的,哭得把鼻涕把淚,把他的花襯衫都給弄臟了。
“??!”
我拉了把沈清,他這才張,朝地吐了血痰。
那眼兇兇的。
4
沈清回到座位,我問(wèn)他:“你要命了,跟打架這么兇?!?br>
他側(cè)對(duì)我:“要你管?!?br>
我噗嗤笑了聲,他傲驕。
過(guò)了兒,沈清語(yǔ)氣幽幽:“我把你當(dāng)朋友,請(qǐng)你紅薯,你還把它扔了......”
我笑得差點(diǎn)喘過(guò)來(lái)氣:“所以,你就去跟打架?”
沈清說(shuō)話了。
“那我去把紅薯給撿回來(lái)?”
沈清這才笑了,這個(gè)同桌有點(diǎn)意思。
“朋友”這個(gè)詞很溫暖,就像暗的燭火。
我拍著沈清的肩膀:“要要去我家玩?”
沈清猶豫了,重重點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的家很,我爸我沒(méi)出生前就給我打了片的江山,光是起個(gè)就得鐘的那種。
然而,說(shuō)出來(lái)你們可能信,從到我見(jiàn)我爸的次數(shù)屈指可數(shù)。
他總是匆匆來(lái)匆匆去,以致于我記得他長(zhǎng)什么樣子。
我著身后的沈清,想要從他的眼睛出敬畏或者拘謹(jǐn)?shù)木w,然而并沒(méi)有。
要知道哪怕是班的陳晨,有的二,來(lái)我家后都收起囂張,乖得像只貓。
“有什么感覺(jué)?”
“我感覺(jué)到很冷。”
5
沈清說(shuō)的冷,是那種沒(méi)有氣的清冷。
這么的房子,除了跟工具樣的傭,就我個(gè)活。
我睡覺(jué)得著燈,要然感覺(jué)到溫暖。
約我黯然的落到沈清明的眸子,沈清局促地道:“對(duì)起,我可能說(shuō)錯(cuò)話了?!?br>
“沒(méi)有,關(guān)你的事?!?br>
“叔叔家嗎?”
“。”我補(bǔ)了句:“他死了。”
“對(duì)起。我問(wèn)了該問(wèn)的話?!鄙蚯屣@得越發(fā)局促,絞著發(fā)的衣服,急切間又問(wèn):“那阿姨呢?”
“我媽改嫁了。”
早我出生,我媽就改嫁了,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她長(zhǎng)什么樣子。
歲那年,我個(gè)走到路,逢就問(wèn)有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的媽媽。
想想,還是可笑。
這沈清更局促了,慌地?fù)u著:“對(duì)起,我是故意的......”
他慌地解釋?zhuān)炊悬c(diǎn)越描越的嫌疑。
我哈哈笑,沈清就跟轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)次站臺(tái)那次,臉紅得能滴出水。
那晚沈清我家玩到很晚,他到門(mén),我問(wèn)他:“我能去你家嗎?”
沈清呆呆地站原地,我到飄落的雪花落他的肩頭,都落了薄薄層。
他廢力地想著,想了很很,才說(shuō)了句:“我沒(méi)有家?!?br>
他的聲音很輕很輕,輕得像吹過(guò)的風(fēng)。
知道為什么,我眼睛澀澀的,想哭。
6
我記得是他先抱得我,還是我先抱得他。
我們抱起,那個(gè)雪的晚,兩個(gè)孤寂的子交疊起。
二,我對(duì)沈清說(shuō):“你教我學(xué)習(xí)吧?!?br>
因?yàn)槲覀兪桥笥?,我想和他步調(diào)致。
沈清:“啊?”
“啊你個(gè)頭啊!”我拍了他的頭。
沈清的眼睛亮晶晶的,像寒的星。
他嘴咧,水都流到嘴角了,拍著胸脯向我保證:“只要你愿意學(xué),我就教你?!?br>
接來(lái)的子,他扮演了教的身份,把地教我知識(shí)。
偶然經(jīng)意間抬起頭,我能到他細(xì)長(zhǎng)的眉,清俊的臉。
泛起的瀾,就像陣風(fēng)拂過(guò)湖面。
我感覺(jué)我臉頰發(fā)燙。
沈清學(xué)習(xí)之余,也陪著我起打游戲,他喜歡的就是俄羅斯方塊了。
我意了他個(gè)霸王經(jīng)典懷舊俄羅斯方塊機(jī)。
期末考試,沈清早又給了我塊烤紅薯。
他從懷掏出來(lái),面還帶著他滾燙的溫。
當(dāng)著陳新的面,我地咬了。
這是她說(shuō)的臟西,很甜很甜。
沈清著我個(gè)勁兒的傻笑。
7
績(jī)來(lái)的候,我考進(jìn)了班級(jí)的前名。
這個(gè)績(jī)令我感到意,要是班都是同學(xué),我恨得給沈清個(gè)擁抱。
沈清示意我去臺(tái)領(lǐng)佳進(jìn)步獎(jiǎng)。
所謂的佳進(jìn)步獎(jiǎng),就是個(gè)薄薄的筆記本。
當(dāng)我走到臺(tái),班主扶了扶眼鏡,厚厚的玻璃鏡片閃過(guò)絲深深的厭惡。
“蘭玲同學(xué),你進(jìn)步很很錯(cuò),但是究竟用了什么段家都清楚。這個(gè)筆記本給你,希望你次能拿出實(shí)的水,再站到講臺(tái)?!?br>
我伸出的僵住,滿懷的喜悅被潑了盆冷水。
知道班主沒(méi)有證據(jù)的況,冤枉個(gè)學(xué)生,是怎么想的。
原本同學(xué)們準(zhǔn)備鼓掌的胸前,那刻像被施了定身咒。
“班主,你知道你說(shuō)什么嗎?”
班主耐煩地瞥了我眼:“你是想說(shuō),整個(gè)學(xué)校都是你們這些家子弟的父輩掏出資的嗎?所以,你們學(xué)校就可以為所欲為?”
他重重地把的茶杯。
我是想說(shuō)那個(gè),而是想說(shuō)我沒(méi)有使什么段,沒(méi)有抄襲。
我憑的是我實(shí)的實(shí)力。
“班主,你誤蘭玲了,我可以保證她沒(méi)有抄襲。她是靠己的實(shí)力考到班的名?!?br>
“你這樣問(wèn)青紅皂地誣蔑她,是對(duì)她的尊重。我認(rèn)為,你該向他道歉!”
班主愣住,替我說(shuō)話的是我的同桌沈清。
從他到班之后,除了我注意到他的存,別的同學(xué)都把他當(dāng)了透明。
他幾乎跟何同學(xué)說(shuō)話,除了我之。
我向沈清,他身像能發(fā)光,并且那光刺得我眼睛瞇起。
班主的臉紅,他的嚴(yán)次受到了挑戰(zhàn),指著門(mén)聲嘶力竭地吼:“沈清,你給我出去——”
沈清低頭出了教室。
我接過(guò)班主遞過(guò)來(lái)的筆記本,把它丟地,班主沉沉的注,出了教室。
我跟他并排站教室。
“你怎么出來(lái)了?”
“我還沒(méi)問(wèn)你,你為什么要替我說(shuō)話?”
“我愿意,你管得著?!?br>
“我也愿意,你管得著?!?br>
課的候,班主從教室走出,他打量我們眼,后把目光落沈清的身。
“沈清,我希望你嚴(yán)重地意識(shí)到你己的錯(cuò)誤,你該替蘭玲說(shuō)話?!?br>
沈清針?shù)h相對(duì):“班主,我也希望你意識(shí)到你的錯(cuò)誤,你欠蘭玲個(gè)道歉。”
班主指著我們兩個(gè):“死悔改,你們兩個(gè)都給我站著,站到意識(shí)到己的錯(cuò)誤,并寫(xiě)檢討書(shū)!”
我沖著班主的背揮揮拳頭,腿都麻了。
是候給爸打個(gè)話,讓他迫班主給我道歉,喝水按頭嘛。
沈清像知道我要什么,止了我:“要這樣,我想辦法的?!?br>
我“哦”了聲,和他繼續(xù)站著。
隨著間的推移,我的腿越來(lái)越麻。
“你原地走兩步,我?guī)湍阒鴰??!鄙蚯逋业姆较蚩苛丝俊?br>
“試過(guò)了,腿還是麻。”
我話剛說(shuō)完,沈清走了。
我摸著頭腦,他這是什么。
到二鐘的間,他回來(lái)了,說(shuō)了句“我們可以回到座位了?!?br>
“啊?”我追他:“所以,你向惡勢(shì)力低頭了?”
“嗯,為了你?!?br>
坐后,沈清始寫(xiě)檢討書(shū)。
我把他的桌子拍得砰砰作響,連我的掌都疼:“我們有沒(méi)有何錯(cuò),為什么要向班主低頭?”
沈清顧地寫(xiě)著檢討書(shū)。
我氣得拉過(guò)他的檢討書(shū),撕爛了扔進(jìn)垃圾筒。
沈清抬起頭,眸子亮晶晶的:“你生起氣來(lái)?!?br>
都這個(gè)候了,他還有說(shuō)題話。
偏偏這突如其來(lái)的句話,如飛石樣劃破了我早就對(duì)他設(shè)防的膜。
就那么轟轟烈烈、肆忌憚地我如同核彈樣,迅速升的溫度蔓延到臉,猶如火燒。
我的界猝及防地兵荒,低了頭,敢與他對(duì),偶然虛抬頭,我的頭有如鹿撞。
我也知道間過(guò)了多,沈清的聲音如同清泉漱石樣我的耳邊響起。
“蘭玲,周我你件禮物。嗎?”
“,只要你的,我都喜歡?!蔽易ゾo補(bǔ)了句:“萬(wàn)別花?!?br>