蝎蜇時刻：我的蛻變之路
第1章 高三的開始
（腦存處：故事屬虛構(gòu)，發(fā)生行界）05 年，魔都，師范學(xué)附屬學(xué)。
節(jié)課的預(yù)備鈴像被按了慢鍵，拖著長長的尾音鉆進(jìn)（）班的窗戶。
葉問趴堆滿試卷的課桌，胳膊壓著半本的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，額前的碎發(fā)被呼吹得輕輕晃動，顯然還夢沉浮。
“葉問，醒醒，課了！”
只溫?zé)岬妮p輕戳了戳他的胳膊，帶著點(diǎn)嗔怪的語氣。
葉問迷迷糊糊地抬起頭，眼前是同桌章晚的笑臉 ——65 的身，0 斤的樣子。
扎著尾，臉頰透著有的紅暈，眼就驚艷，像春剛冒頭的櫻花，甜得讓發(fā)暖。
“你這身得練練，” 章晚收回，指尖還殘留著戳他的溫度，“副沒睡醒的樣子，我都怕你哪首接睡過去醒過來?！?br>
她說著，眉頭輕輕皺起，眼藏住擔(dān)憂。
葉問揉了揉眼睛，腦子像有團(tuán)麻 —— 前秒像還夢追著什么，秒，八年的記憶就像被按了進(jìn)鍵，嘩啦啦涌了來。
他定了定，向章晚棠，才發(fā)己臉有些煞，概是又沒睡。
沒等他，章晚己經(jīng)從抽屜掏出個油紙包著的角包，遞到他面前。
“諾，給你。”
她努了努嘴，裝作漫經(jīng)的樣子，“本姑娘近減肥，這西留著也是浪費(fèi)，算你運(yùn)氣?！?br>
葉問愣了，他去食堂打飯，意留意過章晚的座位，是空的。
他還以為她跟姐妹去校零食了，沒想到是為了減肥。
著眼前的孩 —— 肩膀纖細(xì)，腰肢盈盈握，渾身找出點(diǎn)多余的，他忍住笑了：“你這身材還用減肥？
再瘦去，風(fēng)吹都要飄起來了?！?br>
章晚臉紅，伸就要把角包搶回去：“要你管！
別我的‘角包’了。
懂懂？
我這是把‘變胖’的可能扼搖籃！”
葉問趕緊按住她的，笑著搖搖頭：“別啊，我知道你是關(guān)我。
過我包有面包和奶，早出門我塞的，意防著低血糖，過確實(shí)你的點(diǎn)，面還有兩萄?！?br>
我你的 (∩_∩) ...。
他邊說邊拍了拍桌的肩包，面確實(shí)裝著兩塊麥面包和盒奶。
然后遞給章晚個面包。
章晚接過后頓住了。
她想起那年的育課，也是這樣個悶熱的，男生要跑 00 米，生 500 米。
葉問當(dāng)穿著藍(lán)校服，混群慢慢跑，誰也沒注意到他臉越來越。
跑到 500 米左右，他突然晃了晃，首首地倒跑道。
是她個沖過去的。
那候她己也有低血糖的病，兜總揣著巧克力，方面是解饞，另方面也是怕己犯病。
她蹲葉問身邊，著把巧克力塞進(jìn)他嘴，著他慢慢睜眼，臉從慘變潮紅，才松了氣。
從那以后，只要到葉問臉對，她就意識地遞的。
有候是巧克力，有候是餅干，就像這個角包 —— 其實(shí)是她沒飯，意留著餓了墊肚子的，想著晚回家就能媽媽的豆角土豆燉排骨，根本是什么 “減肥”。
“誰關(guān)你了，” 章晚嘴硬，卻還是把角包塞進(jìn)他，“拿著吧，萬你等兒又暈了，我可想扶你去醫(yī)務(wù)室，太沉了?！?br>
葉問著還帶著溫度的角包，暖烘烘的。
他知道章晚嘴硬軟，就像知道己這身的病 —— 從營養(yǎng)良落的后遺癥，能劇烈運(yùn)動，累著就低血糖、出冷汗。
初二那兒更嚴(yán)重，跑 00 米都頭暈，這兩年慢慢養(yǎng)著，才了些。
媽帶著他跑遍了魔都的醫(yī)院，醫(yī)生都說沒什么效藥，只能靠慢慢調(diào)理。
他想讓媽媽擔(dān)，每次都說 “多了”，也從跟同學(xué)己的身有多差，只有章晚，總能間發(fā)他的對勁。
章晚著的面包，又了葉問認(rèn)的眼，臉頰更紅了。
就這，課鈴正式響了，語文師劉師拿著課本走進(jìn)教室，目光掃過他們倆，停頓了。
“課了，” 葉問趕緊醒她，“劉師都過來了?！?br>
章晚猛地坐首身，把面包塞進(jìn)抽屜，裝認(rèn)地課本，耳朵卻紅得要滴血。
她用余光瞥了眼葉問。
發(fā)他正低著頭整理書本，陽光透過窗戶落他的側(cè)臉，睫眼瞼片，竟比起來更順眼了些。
葉問其實(shí)也走。
他剛才意間瞥見章晚棠紅著臉頰咬面包的樣子，像被什么西輕輕撞了。
夕陽剛落她的發(fā)梢，鍍層溫柔的光，讓她起來像從畫走出來的樣。
他趕緊收回目光，壓那點(diǎn)莫名的悸動。
他知道己這身， 的身，只有 0 斤，雖然有如同于晏般的帥底子，但風(fēng)吹都打晃，就算對章晚棠有感，也給了她什么安感。
更何況，是，離考只有了，當(dāng)務(wù)之急是考學(xué)，對得起媽媽的辛苦，至于那些朦朧的愫，還是先吧。
“了，同學(xué)們，節(jié)課講的《赤壁賦》，” 劉師的聲音響起，粉筆板 “唰唰” 地寫著知識點(diǎn)，“今我們來講蘇軾的生態(tài)度……”葉問課本，目光落 “寄蜉蝣于地，渺滄之粟” 這句話，輕輕嘆了氣。
他就像這 “蜉蝣”，渺又脆弱。
但他希望，等考學(xué)，等把身養(yǎng)，能為個足夠的 —— 至，能有勇氣接住別的關(guān)，也能有能力去關(guān)別。
窗的夕陽慢慢西沉，把教室的墻壁染溫暖的橘，也把兩個年的事，藏了的課本和未說出的關(guān)。
節(jié)課的預(yù)備鈴像被按了慢鍵，拖著長長的尾音鉆進(jìn)（）班的窗戶。
葉問趴堆滿試卷的課桌，胳膊壓著半本的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，額前的碎發(fā)被呼吹得輕輕晃動，顯然還夢沉浮。
“葉問，醒醒，課了！”
只溫?zé)岬妮p輕戳了戳他的胳膊，帶著點(diǎn)嗔怪的語氣。
葉問迷迷糊糊地抬起頭，眼前是同桌章晚的笑臉 ——65 的身，0 斤的樣子。
扎著尾，臉頰透著有的紅暈，眼就驚艷，像春剛冒頭的櫻花，甜得讓發(fā)暖。
“你這身得練練，” 章晚收回，指尖還殘留著戳他的溫度，“副沒睡醒的樣子，我都怕你哪首接睡過去醒過來?！?br>
她說著，眉頭輕輕皺起，眼藏住擔(dān)憂。
葉問揉了揉眼睛，腦子像有團(tuán)麻 —— 前秒像還夢追著什么，秒，八年的記憶就像被按了進(jìn)鍵，嘩啦啦涌了來。
他定了定，向章晚棠，才發(fā)己臉有些煞，概是又沒睡。
沒等他，章晚己經(jīng)從抽屜掏出個油紙包著的角包，遞到他面前。
“諾，給你。”
她努了努嘴，裝作漫經(jīng)的樣子，“本姑娘近減肥，這西留著也是浪費(fèi)，算你運(yùn)氣?！?br>
葉問愣了，他去食堂打飯，意留意過章晚的座位，是空的。
他還以為她跟姐妹去校零食了，沒想到是為了減肥。
著眼前的孩 —— 肩膀纖細(xì)，腰肢盈盈握，渾身找出點(diǎn)多余的，他忍住笑了：“你這身材還用減肥？
再瘦去，風(fēng)吹都要飄起來了?！?br>
章晚臉紅，伸就要把角包搶回去：“要你管！
別我的‘角包’了。
懂懂？
我這是把‘變胖’的可能扼搖籃！”
葉問趕緊按住她的，笑著搖搖頭：“別啊，我知道你是關(guān)我。
過我包有面包和奶，早出門我塞的，意防著低血糖，過確實(shí)你的點(diǎn)，面還有兩萄?！?br>
我你的 (∩_∩) ...。
他邊說邊拍了拍桌的肩包，面確實(shí)裝著兩塊麥面包和盒奶。
然后遞給章晚個面包。
章晚接過后頓住了。
她想起那年的育課，也是這樣個悶熱的，男生要跑 00 米，生 500 米。
葉問當(dāng)穿著藍(lán)校服，混群慢慢跑，誰也沒注意到他臉越來越。
跑到 500 米左右，他突然晃了晃，首首地倒跑道。
是她個沖過去的。
那候她己也有低血糖的病，兜總揣著巧克力，方面是解饞，另方面也是怕己犯病。
她蹲葉問身邊，著把巧克力塞進(jìn)他嘴，著他慢慢睜眼，臉從慘變潮紅，才松了氣。
從那以后，只要到葉問臉對，她就意識地遞的。
有候是巧克力，有候是餅干，就像這個角包 —— 其實(shí)是她沒飯，意留著餓了墊肚子的，想著晚回家就能媽媽的豆角土豆燉排骨，根本是什么 “減肥”。
“誰關(guān)你了，” 章晚嘴硬，卻還是把角包塞進(jìn)他，“拿著吧，萬你等兒又暈了，我可想扶你去醫(yī)務(wù)室，太沉了?！?br>
葉問著還帶著溫度的角包，暖烘烘的。
他知道章晚嘴硬軟，就像知道己這身的病 —— 從營養(yǎng)良落的后遺癥，能劇烈運(yùn)動，累著就低血糖、出冷汗。
初二那兒更嚴(yán)重，跑 00 米都頭暈，這兩年慢慢養(yǎng)著，才了些。
媽帶著他跑遍了魔都的醫(yī)院，醫(yī)生都說沒什么效藥，只能靠慢慢調(diào)理。
他想讓媽媽擔(dān)，每次都說 “多了”，也從跟同學(xué)己的身有多差，只有章晚，總能間發(fā)他的對勁。
章晚著的面包，又了葉問認(rèn)的眼，臉頰更紅了。
就這，課鈴正式響了，語文師劉師拿著課本走進(jìn)教室，目光掃過他們倆，停頓了。
“課了，” 葉問趕緊醒她，“劉師都過來了?！?br>
章晚猛地坐首身，把面包塞進(jìn)抽屜，裝認(rèn)地課本，耳朵卻紅得要滴血。
她用余光瞥了眼葉問。
發(fā)他正低著頭整理書本，陽光透過窗戶落他的側(cè)臉，睫眼瞼片，竟比起來更順眼了些。
葉問其實(shí)也走。
他剛才意間瞥見章晚棠紅著臉頰咬面包的樣子，像被什么西輕輕撞了。
夕陽剛落她的發(fā)梢，鍍層溫柔的光，讓她起來像從畫走出來的樣。
他趕緊收回目光，壓那點(diǎn)莫名的悸動。
他知道己這身， 的身，只有 0 斤，雖然有如同于晏般的帥底子，但風(fēng)吹都打晃，就算對章晚棠有感，也給了她什么安感。
更何況，是，離考只有了，當(dāng)務(wù)之急是考學(xué)，對得起媽媽的辛苦，至于那些朦朧的愫，還是先吧。
“了，同學(xué)們，節(jié)課講的《赤壁賦》，” 劉師的聲音響起，粉筆板 “唰唰” 地寫著知識點(diǎn)，“今我們來講蘇軾的生態(tài)度……”葉問課本，目光落 “寄蜉蝣于地，渺滄之粟” 這句話，輕輕嘆了氣。
他就像這 “蜉蝣”，渺又脆弱。
但他希望，等考學(xué)，等把身養(yǎng)，能為個足夠的 —— 至，能有勇氣接住別的關(guān)，也能有能力去關(guān)別。
窗的夕陽慢慢西沉，把教室的墻壁染溫暖的橘，也把兩個年的事，藏了的課本和未說出的關(guān)。