興，明明是我先注意到的。

后來(lái)我加入了她們，知道其實(shí)有幾個(gè)喜歡他，說(shuō)他長(zhǎng)得又帥績(jī)又，連球都打的那么。

我印象深的個(gè)孩是年級(jí)，她們說(shuō)他們是鄰居起長(zhǎng)，學(xué)校還有打他們什么候起。

我服氣，想反駁卻也沒(méi)有立場(chǎng)。

0407年憑借社交能力，我和班的都混了，但他只把我當(dāng)兄弟，讓我有些挫敗。

07年月我們?yōu)榱送?，我搬過(guò)來(lái)和他句話，居然是對(duì)他說(shuō)“兒子，爸爸來(lái)了”我的形象啊，毀了！

過(guò)了周，輪到我們打掃衛(wèi)生，我們班的衛(wèi)生是組輪，兩個(gè)。

明明之前很討厭的事，像變得有意思了。

希望間過(guò)得慢點(diǎn)就了。

但是他像這么想。

我胡思想的拿著抹布玻璃面前發(fā)呆的候，他已經(jīng)收拾了，突然出我對(duì)面，用嘴窗戶哈了氣，畫了個(gè)笑臉。

我氣急敗壞，跑出教室就要打他，他嬉皮笑臉的躲了兩，就始求饒。

我對(duì)他說(shuō)：“爸爸有量，和你計(jì)較。”

直到倒完垃圾，回教室收拾書包，才對(duì)我說(shuō)：“再見了，孫子?！?br>
就很氣。

05今課講得是幾何圖形，這個(gè)我擅長(zhǎng)了，難得沒(méi)有犯困。

“學(xué)渣也有春，今困了，史詩(shī)級(jí)的進(jìn)步，”邊說(shuō)還邊鼓掌。

“顧楠生你找死是是，”抓起桌子的筆袋，作勢(shì)要打他。

“侶又吵架了”后桌熱鬧嫌事。

“這么你也想試試你爺爺?shù)蔫F拳嗎？”

“，你個(gè)霸王龍還是留給你同桌吧?！?br>
后桌說(shuō)完，立從凳子跳起來(lái)，拔腿就跑。

“你說(shuō)誰(shuí)霸王龍呢，我你又欠打了，”我把袖子往，立追過(guò)去“子教，父之過(guò)，今就讓你見識(shí)見識(shí)，你爸爸的力?！?br>
06我趴桌子，他問(wèn)我為什么，我說(shuō)出來(lái)。

隨便編個(gè)理由。

過(guò)了，又說(shuō)：“既然這樣就學(xué)習(xí)，節(jié)課是數(shù)學(xué)課，你聽課?！?br>
這才沒(méi)見，他居然喪病狂的這種地步。

“你從學(xué)，然沒(méi)了你這個(gè)子還挺聊的?！?br>
話？

07我回家想了很這個(gè)問(wèn)題，給爸媽打了個(gè)話，我想和他個(gè)