心證予你
第1章 一個(gè)…“標(biāo)準(zhǔn)”的人
月的陽(yáng)光透過(guò)寬的玻璃窗，將二()班的教室照得透亮，空氣彌漫著新書本的油墨味和絲若有若的緊張。
“了，同學(xué)們安靜。”
書擊打桌面的聲音讓講臺(tái) 滔滔絕的嘈雜聲戛然而止， “收拾收拾，等進(jìn)行摸底考?！?br>
位監(jiān)考師走進(jìn)教室。
學(xué)摸底考，這是省重點(diǎn)淮城的統(tǒng)，意給經(jīng)過(guò)個(gè)暑松散來(lái)的學(xué)生們緊緊弦。
“啊，完了完了，徹底完了，怎么今年學(xué)要考試啊。
我們都二了，又是新生，干嘛還要學(xué)考?！?br>
“是啊，過(guò)我聽(tīng)說(shuō)，是因?yàn)榻衲甓W(xué)校重新規(guī)定了班度?！?br>
“什么度啊?學(xué)校來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)校生，據(jù)說(shuō)是績(jī)別拔尖，被學(xué)校挖過(guò)來(lái)了唄。
但家家估計(jì)是認(rèn)識(shí)層吧，覺(jué)得學(xué)校的有些規(guī)章度太行得。
于是，要求學(xué)校按照科學(xué)政策把優(yōu)等生班，還要進(jìn)行輪流淘汰，勵(lì)學(xué)生進(jìn)。
至于為什么學(xué)考嘛，呵呵，你們應(yīng)該懂了我草，這次考試要班啊?！?br>
“對(duì)啊，和你說(shuō)了，我要去找們借鑒借鑒了?！?br>
沈未晞幾乎是踩著課鈴溜進(jìn)教室的。
她額角還帶點(diǎn)細(xì)密的汗珠，柔軟卷的頭發(fā)隨意地扎腦后，幾縷碎發(fā)垂臉兩旁。
校服松松垮垮地穿著，拉鏈都沒(méi)拉到頂。
她的眼沒(méi)有慌，反倒有種 “終于趕了”的慵懶，以及進(jìn)入新境后習(xí)慣的動(dòng)聲的觀察。
教室只剩后個(gè)空位，靠窗那組的二排。
“這位同學(xué)，趕緊找到位置坐，考試始了?！?br>
“沈姐，摸底班考，淘汰輪流。
新度?！?br>
沈未晞朝聲說(shuō)話聲音這邊來(lái)的方向點(diǎn)了個(gè)頭，示意知道了。
沈未晞走過(guò)去，目光然地掠過(guò)旁的。
個(gè)背挺得首的生，絲茍的尾，露出澤修長(zhǎng)的后頸。
校服熨帖得沒(méi)有絲皺褶。
她正垂眸速的書寫，筆尖劃過(guò)試卷，發(fā)出穩(wěn)定的沙沙聲，與其他同學(xué)焦躁抓耳撓腮或苦思冥想的狀態(tài)形了鮮明對(duì)比。
沈未晞書包，拉椅子坐。
動(dòng)作間帶起輕的風(fēng)，她身旁的連眼皮子都沒(méi)抬，完沉浸己的答題界，彷佛界的切都與她沒(méi)關(guān)系。
厲害啊。
沈未晞?shì)p輕地嘖了聲。
監(jiān)考師調(diào)著考場(chǎng)紀(jì)律，沈未晞邊從筆袋摸出支用了半截的鉛筆，邊繼續(xù)用余光打量身邊。
她的側(cè)臉條清晰啊，鼻梁，唇淡，嘴唇抿著，透露出股越這個(gè)年齡的嚴(yán)肅與專注。
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫，讓沈未晞想起了首流行歌曲，“酒窩，長(zhǎng)睫?！?br>
她題啊，沈未晞感嘆著，幾乎需要停頓，審題落筆，流暢得如同只是進(jìn)行場(chǎng)早己預(yù)演過(guò)數(shù)次的抄寫。
沈未晞的目光落她桌角的透明文具袋，面的西擺的整齊有序，所有文具按照長(zhǎng)短類。
個(gè)......活得非常...“標(biāo)準(zhǔn)”的，嗯對(duì)，就是這樣，定是這樣的，沈未晞得出初步的結(jié)論。
考試間過(guò)半，沈未晞被道棘的物理選擇題困住，她意識(shí)地用鉛筆尾端抵著巴，選項(xiàng)間游移。
忽然，旁邊的動(dòng)了。
她寫完了。
沈未晞見(jiàn)她筆，始從頭檢查試卷。
檢查試卷的方式也是獨(dú)具格——指尖點(diǎn)著題目，目光勻速的移動(dòng)，沒(méi)有何猶豫和修改的跡象，只是確認(rèn)。
很，她檢查完畢。
然后，她并沒(méi)有像其他前交卷的學(xué)生那樣張西望或趴休息，而是從桌肚拿出本厚厚的，起來(lái)像是題庫(kù)的書，靜地到某頁(yè)，繼續(xù)了起來(lái)。
整個(gè)教室仿佛為了她個(gè)地習(xí)室。
沈未晞的那點(diǎn)對(duì)比之產(chǎn)生的，關(guān)于己答題速度的焦慮，忽然就被種烈的奇替了。
這個(gè).......像個(gè)嚴(yán)格按照程序運(yùn)行的，密絲茍又漂亮的機(jī)器。
終于，交卷鈴聲響起。
教室頓響起片松氣聲和嘈雜的議論聲。
“后道物理選擇題誰(shuí)出來(lái)了嗎？”
“完了完了，選擇題我像錯(cuò)了多”沈未晞長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了氣，身松來(lái)，靠椅背。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，想對(duì)身邊的說(shuō)點(diǎn)什么，比如“你，我沈未晞”，或者“你寫得啊”。
但她還沒(méi)來(lái)得及，她身邊的就己經(jīng)合了那本書，將其仔細(xì)地收。
然后她拿起試卷，站起身，走向講臺(tái)，個(gè)將試卷交給了師。
整個(gè)過(guò)程行流水，沒(méi)有秒耽擱，也沒(méi)有向身旁的沈未晞眼。
交完卷，她甚至都沒(méi)有回座位，首接拿起水杯，離了教室，概是去接水了。
吧。
像只是“標(biāo)準(zhǔn)”，還有點(diǎn)帥？
沈未晞的唇角聲地彎起個(gè)的弧度，眼睛重新浮出那種感興趣的光芒。
陸續(xù)交完試卷的同學(xué)都先后回到各原先的班級(jí)了，等績(jī)出來(lái)后，就收拾課本教室。
“唉，沈姐，想什么呢？”
，林月走來(lái)和沈未晞搭話。
她們倆原來(lái)是個(gè)班級(jí)的，林月是學(xué)習(xí)委員。
沈未晞個(gè)還后面思索著什么，就走過(guò)來(lái)，問(wèn)問(wèn)她。
“哦，沒(méi)什么。
剛剛那是誰(shuí)，你認(rèn)識(shí)？”
“她啊，新來(lái)的轉(zhuǎn)校生。
沈姐，你問(wèn)她干嘛呀?！?br>
“哦哦，沒(méi)事，我問(wèn)問(wèn)，著眼生。”
等走的都差多了，她低頭。
從書包摸出個(gè)皮質(zhì)封面的筆記本，新的頁(yè)，用那只短短的鉛筆，寫今的期。
然后面隨意地畫了個(gè)簡(jiǎn)筆，梳著整齊的尾，表嚴(yán)肅，身邊畫了幾個(gè)規(guī)整的幾何圖形還有個(gè)可愛(ài)的機(jī)器掛件。
她筆尖頓了頓，旁邊，寫了兩個(gè)字的備注。
“冰川？”
緊接著，似乎覺(jué)得這個(gè)判斷的為過(guò)早，她又這兩個(gè)字后面，輕輕的畫了個(gè)問(wèn)號(hào)。
“了，同學(xué)們安靜。”
書擊打桌面的聲音讓講臺(tái) 滔滔絕的嘈雜聲戛然而止， “收拾收拾，等進(jìn)行摸底考?！?br>
位監(jiān)考師走進(jìn)教室。
學(xué)摸底考，這是省重點(diǎn)淮城的統(tǒng)，意給經(jīng)過(guò)個(gè)暑松散來(lái)的學(xué)生們緊緊弦。
“啊，完了完了，徹底完了，怎么今年學(xué)要考試啊。
我們都二了，又是新生，干嘛還要學(xué)考?！?br>
“是啊，過(guò)我聽(tīng)說(shuō)，是因?yàn)榻衲甓W(xué)校重新規(guī)定了班度?！?br>
“什么度啊?學(xué)校來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)校生，據(jù)說(shuō)是績(jī)別拔尖，被學(xué)校挖過(guò)來(lái)了唄。
但家家估計(jì)是認(rèn)識(shí)層吧，覺(jué)得學(xué)校的有些規(guī)章度太行得。
于是，要求學(xué)校按照科學(xué)政策把優(yōu)等生班，還要進(jìn)行輪流淘汰，勵(lì)學(xué)生進(jìn)。
至于為什么學(xué)考嘛，呵呵，你們應(yīng)該懂了我草，這次考試要班啊?！?br>
“對(duì)啊，和你說(shuō)了，我要去找們借鑒借鑒了?！?br>
沈未晞幾乎是踩著課鈴溜進(jìn)教室的。
她額角還帶點(diǎn)細(xì)密的汗珠，柔軟卷的頭發(fā)隨意地扎腦后，幾縷碎發(fā)垂臉兩旁。
校服松松垮垮地穿著，拉鏈都沒(méi)拉到頂。
她的眼沒(méi)有慌，反倒有種 “終于趕了”的慵懶，以及進(jìn)入新境后習(xí)慣的動(dòng)聲的觀察。
教室只剩后個(gè)空位，靠窗那組的二排。
“這位同學(xué)，趕緊找到位置坐，考試始了?！?br>
“沈姐，摸底班考，淘汰輪流。
新度?！?br>
沈未晞朝聲說(shuō)話聲音這邊來(lái)的方向點(diǎn)了個(gè)頭，示意知道了。
沈未晞走過(guò)去，目光然地掠過(guò)旁的。
個(gè)背挺得首的生，絲茍的尾，露出澤修長(zhǎng)的后頸。
校服熨帖得沒(méi)有絲皺褶。
她正垂眸速的書寫，筆尖劃過(guò)試卷，發(fā)出穩(wěn)定的沙沙聲，與其他同學(xué)焦躁抓耳撓腮或苦思冥想的狀態(tài)形了鮮明對(duì)比。
沈未晞書包，拉椅子坐。
動(dòng)作間帶起輕的風(fēng)，她身旁的連眼皮子都沒(méi)抬，完沉浸己的答題界，彷佛界的切都與她沒(méi)關(guān)系。
厲害啊。
沈未晞?shì)p輕地嘖了聲。
監(jiān)考師調(diào)著考場(chǎng)紀(jì)律，沈未晞邊從筆袋摸出支用了半截的鉛筆，邊繼續(xù)用余光打量身邊。
她的側(cè)臉條清晰啊，鼻梁，唇淡，嘴唇抿著，透露出股越這個(gè)年齡的嚴(yán)肅與專注。
長(zhǎng)長(zhǎng)的睫，讓沈未晞想起了首流行歌曲，“酒窩，長(zhǎng)睫?！?br>
她題啊，沈未晞感嘆著，幾乎需要停頓，審題落筆，流暢得如同只是進(jìn)行場(chǎng)早己預(yù)演過(guò)數(shù)次的抄寫。
沈未晞的目光落她桌角的透明文具袋，面的西擺的整齊有序，所有文具按照長(zhǎng)短類。
個(gè)......活得非常...“標(biāo)準(zhǔn)”的，嗯對(duì)，就是這樣，定是這樣的，沈未晞得出初步的結(jié)論。
考試間過(guò)半，沈未晞被道棘的物理選擇題困住，她意識(shí)地用鉛筆尾端抵著巴，選項(xiàng)間游移。
忽然，旁邊的動(dòng)了。
她寫完了。
沈未晞見(jiàn)她筆，始從頭檢查試卷。
檢查試卷的方式也是獨(dú)具格——指尖點(diǎn)著題目，目光勻速的移動(dòng)，沒(méi)有何猶豫和修改的跡象，只是確認(rèn)。
很，她檢查完畢。
然后，她并沒(méi)有像其他前交卷的學(xué)生那樣張西望或趴休息，而是從桌肚拿出本厚厚的，起來(lái)像是題庫(kù)的書，靜地到某頁(yè)，繼續(xù)了起來(lái)。
整個(gè)教室仿佛為了她個(gè)地習(xí)室。
沈未晞的那點(diǎn)對(duì)比之產(chǎn)生的，關(guān)于己答題速度的焦慮，忽然就被種烈的奇替了。
這個(gè).......像個(gè)嚴(yán)格按照程序運(yùn)行的，密絲茍又漂亮的機(jī)器。
終于，交卷鈴聲響起。
教室頓響起片松氣聲和嘈雜的議論聲。
“后道物理選擇題誰(shuí)出來(lái)了嗎？”
“完了完了，選擇題我像錯(cuò)了多”沈未晞長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了氣，身松來(lái)，靠椅背。
她轉(zhuǎn)過(guò)頭，想對(duì)身邊的說(shuō)點(diǎn)什么，比如“你，我沈未晞”，或者“你寫得啊”。
但她還沒(méi)來(lái)得及，她身邊的就己經(jīng)合了那本書，將其仔細(xì)地收。
然后她拿起試卷，站起身，走向講臺(tái)，個(gè)將試卷交給了師。
整個(gè)過(guò)程行流水，沒(méi)有秒耽擱，也沒(méi)有向身旁的沈未晞眼。
交完卷，她甚至都沒(méi)有回座位，首接拿起水杯，離了教室，概是去接水了。
吧。
像只是“標(biāo)準(zhǔn)”，還有點(diǎn)帥？
沈未晞的唇角聲地彎起個(gè)的弧度，眼睛重新浮出那種感興趣的光芒。
陸續(xù)交完試卷的同學(xué)都先后回到各原先的班級(jí)了，等績(jī)出來(lái)后，就收拾課本教室。
“唉，沈姐，想什么呢？”
，林月走來(lái)和沈未晞搭話。
她們倆原來(lái)是個(gè)班級(jí)的，林月是學(xué)習(xí)委員。
沈未晞個(gè)還后面思索著什么，就走過(guò)來(lái)，問(wèn)問(wèn)她。
“哦，沒(méi)什么。
剛剛那是誰(shuí)，你認(rèn)識(shí)？”
“她啊，新來(lái)的轉(zhuǎn)校生。
沈姐，你問(wèn)她干嘛呀?！?br>
“哦哦，沒(méi)事，我問(wèn)問(wèn)，著眼生。”
等走的都差多了，她低頭。
從書包摸出個(gè)皮質(zhì)封面的筆記本，新的頁(yè)，用那只短短的鉛筆，寫今的期。
然后面隨意地畫了個(gè)簡(jiǎn)筆，梳著整齊的尾，表嚴(yán)肅，身邊畫了幾個(gè)規(guī)整的幾何圖形還有個(gè)可愛(ài)的機(jī)器掛件。
她筆尖頓了頓，旁邊，寫了兩個(gè)字的備注。
“冰川？”
緊接著，似乎覺(jué)得這個(gè)判斷的為過(guò)早，她又這兩個(gè)字后面，輕輕的畫了個(gè)問(wèn)號(hào)。