《沐瑾辰的百分百溫柔》中的人物楚清菡沐瑾辰擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部現(xiàn)代言情，“溫溫不熱啦”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《沐瑾辰的百分百溫柔》內(nèi)容概括：九月的風(fēng)，吹在臉上還帶著夏末最后的燥熱。楚清菡站在京市一中氣派的鎏(liu二聲)金校門(mén)前，下意識(shí)地深吸一口氣，卻只聞到汽車尾氣和陌生塵土的味道。她忽然格外想念海市的風(fēng)——總是帶著咸腥的海味，還有和好友們放學(xué)后一路追逐著，跑去買章魚(yú)小丸子時(shí)，空氣中飄散的誘人香氣。因?yàn)楦赣H工作的調(diào)動(dòng)，楚清菡一家在暑假結(jié)束前緊急搬離了生活了十幾年的海濱城市。此刻，看著眼前穿著統(tǒng)一校服、三三兩兩嬉笑打鬧的陌生同學(xué)們，她下...

月的風(fēng)，吹臉還帶著夏末后的燥熱。

楚清菡站京市氣派的鎏(li二聲)校門(mén)前，意識(shí)地深氣，卻只聞到汽尾氣和陌生塵土的味道。

她忽然格想念市的風(fēng)——總是帶著咸腥的味，還有和友們學(xué)后路追逐著，跑去章魚(yú)丸子，空氣飄散的誘氣。

因?yàn)楦赣H工作的調(diào)動(dòng)，楚清菡家暑結(jié)束前緊急搬離了生活了幾年的濱城市。

此刻，著眼前穿著統(tǒng)校服、兩兩嬉笑打鬧的陌生同學(xué)們，她意識(shí)地攥緊了書(shū)包帶。

陽(yáng)光刺眼，她瞇起眼，像揣了只兔子，七八。

“楚清菡同學(xué)，跟我，我?guī)闳ソ虅?wù)處報(bào)到。”

位戴著眼鏡、起來(lái)很和藹的師笑著對(duì)她說(shuō)道。

“謝謝師。”

楚清菡聲應(yīng)道，聲音帶著絲易察覺(jué)的緊張。

走綠樹(shù)蔭的校園路，她奇地打量著西周。

京市比市得多，紅磚建筑顯得沉穩(wěn)厚重，連空氣都彌漫著種說(shuō)出的壓迫感。

路過(guò)布告欄，她經(jīng)意地瞥，卻猝及防地到了個(gè)悉又陌生的名字——沐瑾辰，二年級(jí)次月考總。

名字方是張藍(lán)底證件照，照片的年眉目清俊，眼靜，卻帶種讓法忽的光芒。

楚清菡的跳莫名了半拍。

怎么是他？

那個(gè)書(shū)店只有面之緣的男生。

來(lái)到二（）班門(mén)，課的預(yù)備鈴聲剛響起。

助理師敲了敲門(mén)，對(duì)著講臺(tái)位起來(lái)多歲的男師點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后側(cè)身對(duì)楚清菡說(shuō)：“這就是你們的班主，李師。

進(jìn)去吧?！?br>
楚清菡深氣，邁進(jìn)了教室門(mén)。

幾眼睛齊刷刷地向她，有奇，有審，也有善意的笑。

楚清菡站講臺(tái)，淡定從容的我介紹：“家，我楚清菡，從市轉(zhuǎn)來(lái)的，很興認(rèn)識(shí)家?！?br>
簡(jiǎn)的介紹后，班主李師指了指教室后排靠窗的個(gè)空位：“楚清菡，你就先坐那吧?！?br>
“謝謝師?！?br>
楚清菡抱著書(shū)包，眾的注，步走向那個(gè)屬于她的新位置。

路過(guò)某個(gè)座位，她似乎感覺(jué)到道沉靜的目光落她身，同于其他的觸即離，那目光帶著種審的重量，讓她由的疑惑。

她回頭淡淡的了眼，竟然發(fā)那道目光來(lái)照片的那個(gè)——沐瑾辰。

窗的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑課桌，留斑駁的光。

楚清菡嶄新的課本，卻糟糟的。

她拿出印著市風(fēng)景的筆袋，輕輕摩挲著面的燈塔圖案，仿佛這樣就能觸摸到遠(yuǎn)之的故鄉(xiāng)。

講臺(tái)，李師己經(jīng)始講授數(shù)學(xué)課。

楚清菡連忙收斂，迫己專注聽(tīng)講。

陽(yáng)光透過(guò)窗欞，攤的課本溫暖的光斑，可她總覺(jué)得有道若有若地落己身，讓她的后背發(fā)燙。

思緒由主地飄遠(yuǎn)，飄回了來(lái)京市前，那個(gè)悶熱卻值得珍藏的后。

那，她獨(dú)市的書(shū)店閑逛，想為轉(zhuǎn)學(xué)準(zhǔn)備。

擺著書(shū)架的角落，她踮起腳尖，伸去夠?qū)幽潜尽毒┦袣v年題匯編》。

指尖剛碰到書(shū)脊，另只骨節(jié)明的也同伸了過(guò)來(lái)，輕輕巧巧地將那本書(shū)取了來(lái)。

楚清菡愣，轉(zhuǎn)頭望去。

那是個(gè)起來(lái)和她年紀(jì)相仿的年，穿著簡(jiǎn)的T恤和仔褲，身姿挺拔，眉眼清俊得像話，只是淡淡的，透著股生勿近的冷感。

他正拿著她想要的那本書(shū)。

“抱歉，這本書(shū)……”楚清菡意識(shí)，聲音因緊張而發(fā)干。

年聞聲，垂眸了她眼。

他的眼睛很漂亮，眼尾挑，瞳仁是粹的，像浸了水的墨，此刻書(shū)店略顯昏暗的光，顯得格深邃。

他沒(méi)說(shuō)話，只是將書(shū)遞給了她，動(dòng)作然得仿佛本該如此。

“謝謝?！?br>
楚清菡接過(guò)書(shū)，道了謝，指尖經(jīng)意間觸碰到他的，帶來(lái)絲涼的觸感。

年頷首，便轉(zhuǎn)身走向了另個(gè)書(shū)架，始至終沒(méi)有說(shuō)過(guò)個(gè)字。

那驚鴻瞥的側(cè)和那清冷的眼睛，卻她腦留了清晰的印記。

那只是茫茫次足道的交集，她很就將這個(gè)曲拋了腦后，首到此刻，這個(gè)陌生的教室，那段記憶突然變得比清晰。

……“楚清菡同學(xué)，”李師的聲音將她從回憶拉回，“請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題?！?br>
楚清菡猛地回過(guò)，有些慌地站起來(lái)。

教室安靜得能聽(tīng)到己的跳聲，她向板的函數(shù)題，深氣。

她市的基礎(chǔ)打得扎實(shí)，稍定了定，曾經(jīng)的訓(xùn)練便發(fā)揮了作用，她條理清晰地給出了解答。

李師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，鏡片后的眼睛閃過(guò)絲贊賞：“很，思路清晰。

請(qǐng)坐。

來(lái)市的教學(xué)水確實(shí)錯(cuò)?！?br>
坐，楚清菡明顯感覺(jué)到那道來(lái)斜前方的目光又次落了她身。

這次，再僅僅是審，而是帶著絲幾可察的……確認(rèn)？

仿佛說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，你就是我市遇見(jiàn)的。

她的猛地跳，像被什么西輕輕撞了。

難道？

他也認(rèn)出了我？

課間休息的鈴聲像是解了束縛，教室瞬間熱鬧起來(lái)。

同學(xué)們始走動(dòng)、交談，空氣充滿了青春的喧囂。

有幾個(gè)格朗的同學(xué)圍過(guò)來(lái)和楚清菡打招呼，她笑著回應(yīng)，努力記住每個(gè)的名字和面孔。

“嘿，你是從市來(lái)的？

聽(tīng)說(shuō)那鮮別！”

個(gè)扎著尾辮、眼睛亮晶晶的生奇地問(wèn)。

“是啊，”到家鄉(xiāng)，楚清菡的笑容誠(chéng)了許多，眼角彎了的弧度，“別是夏的梭子蟹，膏滿肥，清蒸就鮮得得了?！?br>
她的話語(yǔ)帶著己都沒(méi)察覺(jué)的懷念和豪。

家正聊著市的風(fēng)土，之前那個(gè)清冷的背站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身向教室后方走來(lái)，似乎是要去接水。

他的面容完展楚清菡眼前——的是他，書(shū)店的沉默年他比那起來(lái)更多了幾沉穩(wěn)，京市的藍(lán)校服穿他身，襯得身姿越發(fā)挺拔。

他的經(jīng)意地掃過(guò)這邊，與楚清菡目光相接的瞬間，停頓了零點(diǎn)秒，那墨般的眸子似乎掠過(guò)絲淡的動(dòng)，得讓以為是錯(cuò)覺(jué)，隨即又恢復(fù)了靜，徑首從她身邊走了過(guò)去，帶起陣的氣流。

股淡淡的、像是雪松樣清冽聞的氣息，若有若地縈繞空氣，擦肩而過(guò)。

楚清菡的跳，那瞬間又爭(zhēng)氣地加了節(jié)奏，耳根發(fā)熱。

“那是沐瑾辰，”旁邊個(gè)同學(xué)注意到她追隨的目光，過(guò)來(lái)聲介紹道，語(yǔ)氣帶著幾崇拜和敬畏，“我們班的學(xué)兼……嗯，冷之花。

績(jī)，常年霸占年級(jí)，就是太愛(ài)說(shuō)話，感覺(jué)很難接近?！?br>
楚清菡默念了遍這個(gè)名字。

筆畫(huà)繁復(fù)，音韻清朗，倒是很符合他的氣質(zhì)。

所以，那道別的目光，并是她的錯(cuò)覺(jué)。

他也認(rèn)出她了嗎？

那個(gè)書(shū)店只有面之緣、連話都曾說(shuō)過(guò)的陌生？

她原本以為京市的始是完的孤獨(dú)和陌生，像艘迷失濃霧的船。

卻沒(méi)想到，踏入這個(gè)班級(jí)的，就遇到了個(gè)（或許）算是“認(rèn)識(shí)”的。

盡管這個(gè)“認(rèn)識(shí)”如此足道，像沙灘的粒沙；盡管對(duì)方起來(lái)是那樣的難以接近，像邊遙遠(yuǎn)的星辰。

但這點(diǎn)點(diǎn)弱的聯(lián)系，卻像顆入靜湖面的石子，她底漾了圈又圈細(xì)細(xì)的漣漪。

對(duì)市的萬(wàn)舍依舊縈繞頭，可這陌生的京市，因?yàn)?a href="/tag/mujinchen.html" style="color: #1e9fff;">沐瑾辰那道確認(rèn)般的目光，那份隱秘的期待，似乎悄然變得具了些，有了可以依附的輪廓。

未來(lái)的子，或許像她想象的那么難熬了。

至，這個(gè)偌的校園，有了個(gè)可以悄悄關(guān)注，也或許……默默關(guān)注著她的起點(diǎn)。

這個(gè)認(rèn)知，像縷光，悄悄照亮了她初來(lái)乍到的安。