事實(shí)證明，考數(shù)學(xué)寫個解，還是能夠給的。

前的我績優(yōu)異，是清搶著要的苗子。

可就是因?yàn)榈艿芗刀饰业目?，借用系統(tǒng)將我的數(shù)給調(diào)了。

后，他拿著我的數(shù)了清，而我卻只能個校。

從羨慕的學(xué)學(xué)霸，變了唾棄的學(xué)渣。

爹疼，娘愛，弟弟嘲，朋友笑。

受夠了這的我，從樓之躍而。

本以為這樣就能結(jié)束我的生，沒想到卻迎來了新生。

“考數(shù)？”

“啊，知道你要要?！?br>
0當(dāng)我醒來的候發(fā)己正站弟弟的門。

悉的聲音再次響起。

前的我本以為這都是弟弟的玩笑，沒想到這竟然是我墮入深淵的始。

“綁定，綁定?！?br>
聽他的聲音便知道他很是動，想來那系統(tǒng)已經(jīng)綁定他的身了。

“對象，顧陽，目標(biāo)，顧陽的考數(shù)?！?br>
和前模樣，他和系統(tǒng)了我的考數(shù)。

想想這也正常。

畢竟我是常年霸榜學(xué)校，清搶著要的學(xué)生。

而我的弟弟顧沐澤呢，對，應(yīng)該林沐澤呢，只過是個學(xué)術(shù)，只想著紙醉迷的二流子。

畢竟是親弟弟，沒有繼承我家優(yōu)良的學(xué)習(xí)基因，怎么學(xué)他都學(xué)。

七科加起來的績，甚至都如我隨便腳踩讀題卡的數(shù)呢。

也難怪他要走我的績呢。

就是這么喜歡勞而獲。

前的我可是將他當(dāng)作親弟弟來待。

他學(xué)習(xí)行，我擠出間來給他補(bǔ)課，只是為了讓他升點(diǎn)學(xué)習(xí)績。

可他呢，思然學(xué)習(xí)。

可能腦子笨，也可能就是打算學(xué)。

“，有沒有更簡的方法啊，要考試的候你給我答案吧?！?br>
“，你學(xué)習(xí)，去師那打聽這次考試的題目，這樣我也能考了?！?br>
這是林沐澤喜歡說的話了，門思都機(jī)取巧之。

每次聽到他這么說，我都耐的給他解釋。

“沐澤，績可以靠作弊，考呢，考你怎么辦?！?br>
確實(shí)可以作弊。

這個系統(tǒng)的出的打了我的臉。

他們功的前走了我的考數(shù)，讓我踏入深淵。

至今我都記得他拿走我數(shù)之