章｜她從樓墜落那春的清晨，陽(yáng)光明亮得近。

沈落站臥室窗前，目睹母親從樓陽(yáng)臺(tái)緩緩傾倒去。

像片紙張被風(fēng)拋，又像盞燈，晨光靜靜熄滅。

尖聲響起，她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

她母親的身已經(jīng)倒樓花壇邊，動(dòng)動(dòng)。

樓圍起群，父親猛地沖出去，撲尸，嚎啕哭。

鄰居紛紛圍來(lái)，有報(bào)警，有試圖掩住沈杭的眼睛。

沈落站窗邊，握著課本的慢慢松，落地發(fā)出聲鈍響。

她沒(méi)有哭。

她只是，句話都說(shuō)出來(lái)。

那起，她再?zèng)]有說(shuō)話。

二章｜他們說(shuō)是抑郁癥警察來(lái)得很。

鄰居說(shuō)她媽媽近，家常關(guān)門(mén)出。

父親眼圈紅腫，說(shuō)妻子常因家庭瑣事緒穩(wěn)，又意思就醫(yī)。

“前晚我還勸她早點(diǎn)睡，沒(méi)想到……”他聲音哽咽，整個(gè)搖搖欲墜地靠沙發(fā)邊，像個(gè)剛失去靈魂的男。

警察記錄完基本信息，了眼角落低頭寫(xiě)字的沈落。

“她是你兒？”

“是……受刺了，這孩子句話都說(shuō)。”

醫(yī)生也來(lái)了，說(shuō)她可能是“選擇失語(yǔ)”，由重創(chuàng)傷導(dǎo)致。

需要靜養(yǎng)。

于是，沒(méi)有再問(wèn)沈落那到了什么。

章｜林師次注意到她學(xué)校追悼，沈落坐排，面表地注講臺(tái)。

校長(zhǎng)臺(tái)念悼詞，說(shuō)她的母親是位溫柔的母親，是生活壓力太才出端選擇。

校默哀鐘。

林師群注意到她——整齊坐姿、毫瀾的眼睛，甚至班低頭那刻，她依舊抬著頭。

她走過(guò)去，蹲沈落旁邊，輕聲問(wèn)：“你還嗎？”

沈落遞給她張紙條——筆跡端正，面寫(xiě)著：我沒(méi)事，謝謝師。

林師盯著那張紙條了很。

章｜晚飯桌的儀式母親去后周的周末。

沈父了桌飯：菜湯，部是母親生前常的菜。

他說(shuō)：“從今起，我來(lái)照顧你們?！?br>
沈杭咬著筷子，輕聲說(shuō)：“媽媽回來(lái)嗎？”

“?！?br>
父親低頭夾菜，語(yǔ)氣靜，“她已經(jīng)解脫了。”

沈落著那碗西紅柿雞蛋湯，仿佛還能聞到母親站廚房的背。

可，什么都沒(méi)了。