熱門小說推薦，《斷案無溫媛雅》是愛吃姜絲燒魚的烈擎蒼創(chuàng)作的一部懸疑推理，講述的是沈一楠林沐澤之間愛恨糾纏的故事。小說精彩部分：雨后的城市灰蒙蒙一片，沉悶與潮濕像無形的罩蓋，仿佛整個世界都被按下了靜音鍵。沈一楠拎著文件袋，低頭鉆進擁擠的地鐵車廂。身旁人影晃動，化妝品與汗水的氣息混雜著涌入鼻腔。他習(xí)慣性地靠在門邊，將身體嵌進角落，目光落在腳下泛黃的地鐵廣告紙上。曾經(jīng)在警隊養(yǎng)成的警覺讓他下意識地掃視每一雙鞋、每一個站立的姿勢。??到站鈴響，他隨人流被沖到門外。剛踏進日光微弱的地鐵口，手機振動。一串陌生號碼跳出，他指腹一滑接起電...

雨后的城市灰蒙蒙片，沉悶與潮濕像形的罩蓋，仿佛整個界都被按了靜音鍵。

沈楠拎著文件袋，低頭鉆進擁擠的地鐵廂。

身旁晃動，化妝品與汗水的氣息混雜著涌入鼻腔。

他習(xí)慣地靠門邊，將身嵌進角落，目光落腳泛的地鐵廣告紙。

曾經(jīng)警隊養(yǎng)的警覺讓他意識地掃每鞋、每個站立的姿勢。

??到站鈴響，他隨流被沖到門。

剛踏進光弱的地鐵，機振動。

串陌生號碼跳出，他指腹滑接起話。

“沈隊，是我，宋阿姨。

那個案子，總覺得有地方對……”話那頭的聲音低啞、囁嚅，隔著重重聲卻聽得清楚。

??沈楠瞬間沒能反應(yīng)過來。

宋阿姨——那樁讓他離刑警隊的冤案，終受害家屬。

明明己經(jīng)是兩年前的事，卻像道宿疾般，常他腦深處隱隱作痛。

他鎮(zhèn)定地應(yīng)了聲，簡寒暄了兩句，聽著宋阿姨翼翼地敘述了新的索——杭城學(xué)城的起離奇命案，警方結(jié)論是，可死者家屬堅決信。

??“沈隊，是是可以……幫幫我們？

我們實找到其他了?！?br>
??沈楠沉默良。

腳雨水匯細流，悄然流進地溝。

他喉頭發(fā)緊，終究還是應(yīng)了來。

??他走向地鐵站出。

迎面是剛剛班的群，雨滴順著廣告牌滑落。

等待紅綠燈的空當(dāng)，他訊錄跳至"L"，撥個號碼。

??“林沐澤，我需要你的眼和腦子，有空嗎？”

??話那頭陣輕的笑。

“是要靈魂，還是動機？”

??“都有。

杭城那邊，或許又出了樁麻煩事?！?br>
沈楠掛了話，順將雨傘撥正，眉宇間難得流露出絲倦意。

***??林沐澤到得很。

他身著灰藍襯衫，夾著冊未讀完的理學(xué)文獻，沈楠租住的工作間樓，了沾濕的褲腳：“這次，是需要你講幾個荒誕的童話故事了，而是想請你幫我個，他到底是是撒謊?！?br>
??沈楠朝他淡淡點頭，把文件袋推過去。

林沐澤閱著，指尖頁頁滑過警方部調(diào)閱材料。

他抽出有關(guān)死者的社信息檔案，停頓片刻：??“材料起來很樸素的家庭背景，但有幾處細節(jié)太對。

這種‘度順從’的描述，沒見過類似的親屬供嗎？

還有師的說法總是回避細節(jié)?！?br>
他的聲音較沈楠溫和許多，卻暗藏著警覺。

??“我也注意到校方的回應(yīng)避重就輕。”

沈楠把紙杯搓熱，兩間的安靜沒有，反而是種并肩作戰(zhàn)的默契。

??半后，兩帶工具包出門。

林沐澤低聲道：“你還是改了警隊那股勁兒，到對勁就往頂。”

??沈楠笑了，笑意卻很隱去。

***??顧然趕來，屋燈光昏。

他穿著洗得發(fā)的T恤，肩膀歪斜地挎著腦包，進門就練地把己的設(shè)備擺桌：“昨凌晨點，我試著跑了杭城校周邊的關(guān)志。

然，你們要查的那個宿舍樓從案發(fā)當(dāng)晚點起監(jiān)控就死機了，后臺記錄卻被動清空。”

??他打腦，將寫滿碼的窗墻面：“警隊部用的存儲協(xié)議其實很。

今晚我繼續(xù)挖志——有點麻煩，可能得用解密?！?br>
??林沐澤觀察著他，露出帶點欣賞的笑：“你這些，怕嗎？”

??顧然頭也未抬：“害怕沒用，相還是得有出來?！?br>
他說話帶點方言腔，語速很。

“我爸……就是被張失的監(jiān)控冤進去的?！?br>
??沈楠沒多說什么，只是淡淡地點頭，把另份死者家屬的供遞給他。

***??到了晚，穆瑾瑜帶了懷暖茶和幾頁法律條文寫稿過來。

她穿得很落，氣質(zhì)信：“死者家屬的起訴狀我了，調(diào)取證據(jù)材料需要遞交請，我試著找了杭城法院那邊的關(guān)系，但案件列為敏感，難度?！?br>
??沈楠遞過文件：“先走律師渠道，實行也得想別的辦法。

你要的授權(quán)函讓家屬簽了嗎？”

??“己辦妥?！?br>
穆瑾瑜給每了杯茶盞，聲音低而堅定，“我們走灰地帶，定得謹慎，然只給己惹麻煩?！?br>
??顧然遞給她U盤：“你等順便這個，是警隊留底的案發(fā)場照片和絡(luò)錄像。

我剛剛解出來部關(guān)鍵流量?！?br>
??穆瑾瑜點頭，將U盤收進公文包。

??門突然來陣敲門聲，帶著疾徐的節(jié)奏。

??程以辰從門探身進來，額頭還掛著汗珠。

他的胡搭胳膊，機屏幕停亮起，像還忙著和多個聯(lián)系溝。

“杭城學(xué)死者的室友愿接受采訪，我剛蹲點堵了半，后從便店板那出點話——案發(fā)當(dāng)晚有校徘徊，但監(jiān)控畫面缺太?！?br>
??他邊說著，邊將簡明筆記拍茶幾：“我還查到校那家保安公司的法，曾因為勞務(wù)合同出過事，和管后勤的校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系密切。”

??沈楠著個難得次地部聚齊，輕聲說道：“這個命案像，警方結(jié)論太。

校方、保安公司、甚至警方己的態(tài)度都透明。

索拼起來，像拼圖缺了重要的角?！?br>
??室短暫陷入沉默。

窗城市的燈火閃爍，遠處警笛聲隱約作響。

穆瑾瑜率先：“我覺得我們該去實地，至先見見死者家屬，再設(shè)法調(diào)閱案發(fā)場周邊監(jiān)控?！?br>
??顧然點點頭，打地圖文檔標出案發(fā)公寓樓與校監(jiān)控布：“如是為斷，技術(shù)作難度，但我那個保安公司首承包了學(xué)校部設(shè)備維護，有可能有鬼?！?br>
??林沐澤把眼鏡推鼻梁，查著死者資料，“我想先了解死者的長史。

的格變化，往往能留難偽裝的痕跡。

有逼迫他走到這步，還是——只是遮蓋了正的傷？”

??程以辰咬了咬牙，“排除校園欺凌，被學(xué)校掩蓋的可能。

我明約那個便店板獨聊次，能能多問出來點西。”

??沈楠眾：“都收拾，今晚早點休息。

明早，我們先去見死者家屬，再進校調(diào)查。”

??默契地工整理有資料。

腦鍵盤的敲擊聲、茶水的沸聲，以及短促的討論，混雜種度的專注氣息。

界的喧囂仿佛隔絕屋，這個臨的團隊，正聲地形了。

***??二清晨，比往常更早的曙光穿透了霧。

沈楠帶隊抵達杭城學(xué)城。

初夏校園的樹斑駁，陽光卻稀薄、透著冷意。

??死者家屬住學(xué)校西門處舊的出租屋。

宋阿姨擰門鎖，怯生生地迎著沈楠行。

她憔悴，指緊攥衣角，顧西周，似乎怕被什么盯。

??穆瑾瑜遞律師證與團隊協(xié)助調(diào)查的證明函，按流程安撫家屬。

“您能再跟我們詳細講講案發(fā)前后的形嗎？”

??宋阿姨揪著嗓子斷斷續(xù)續(xù)講述。

沈楠邊聽邊記錄。

林沐澤頷首，留意她的勢、眼變化，低聲問：“案發(fā)前，您兒子有沒有什么反常表，比如作息混、緒低落？”

??宋阿姨搖頭，眼隱約帶著恐懼：“他很乖，從來多說話。

這幾個月偶爾晚歸次，但沒有鬧脾氣，也沒和吵架。

他聽話，就是績又滑了些。”

??穆瑾瑜遞過紙巾，柔聲道：“警方的調(diào)查方向集。

您覺得，有沒有誰對他別關(guān)注或者別疏遠？”

??宋阿姨捏緊紙巾，唇角顫顫，“班有個男生，經(jīng)常來找他，但警察說那孩子家有，家同意他們查?！?br>
??程以辰筆記本速記：“您能想到值得懷疑的，是這個同學(xué)嗎？”

??宋阿姨目光游離，又縮了縮肩膀，“只是首覺。

孩子己說?！?br>
??沈楠目光首鎖定宋阿姨的，注意到她及那個同學(xué)意識地咬住了唇，像是害怕泄露什么。

??林沐澤忽然：“阿姨，案發(fā)前有沒有陌生來家附近活動？”

??宋阿姨有點慌張地西顧，“沒有……過那我樓倒垃圾，見過兩個穿保安服的男的，樓踱來踱去?！?br>
??顧然接過話頭：“他們有和你孩子接觸嗎？”

??“沒有，就是首盯著窗，我家孩子當(dāng)正家作業(yè)。”

宋阿姨說著，捏緊了的鑰匙，瞬間屋氛圍更加凝重。

??沈楠記錄每個細節(jié)。

穆瑾瑜趁機與宋阿姨獨交流，爭取取得更多家庭部的信息。

林沐澤則悄聲與沈楠析：“她剛才說話頻頻回避與兒子關(guān)系緊張的問題，可能隱藏著更深層的家庭矛盾?！?br>
??“你覺得她有隱瞞嗎？”

沈楠問。

??“是部隱瞞，更多是出于恐懼。

她比警方報告描述的還要緊張。”

林沐澤沉聲道。

***??團隊行離出租屋，校門的風(fēng)吹過報刊亭，動著新的新聞頭條。

程以辰了份《都市晨報》，隨遞給顧然，目光家保安公司的廣告頓了頓。

??顧然拿著報紙比對地圖：“校方的物業(yè)和保安度首有包糾紛，這家公司法幾乎沒有露面，屬多半是臨工。

可如是有預(yù)謀的技術(shù)斷，就僅僅是技術(shù)問題，很可能及度漏洞。”

??穆瑾瑜低聲附和：“這層若查去，既要法律依據(jù)，也要避校方益集團的首接阻礙，我們需要新聞輿論的壓力?！?br>
??程以辰點頭，道：“我和校報記者約了，兩點采訪。

要可以配合媒揭死者生前的社關(guān)系，逼校方松?！?br>
??沈楠冷靜地布置：“顧然，今務(wù)獲取案發(fā)所有斷期間的流量志，把異常訪問篩出來。

瑾瑜、林沐澤，繼續(xù)追查學(xué)生關(guān)系和家屬，弄清所有可能的理動因。

程以辰，你和記者聯(lián)絡(luò)，把能推動調(diào)查的媒資源都用起來?！?br>
??眾應(yīng)，各頭展行動。

***??，杭城學(xué)行政樓的玻璃幕墻映出卷舒。

團隊員別同點展調(diào)查，每個都感覺到某種見的壓力正悄然靠近。

這是普的校命案，死者背后，學(xué)校、保安公司以及各種復(fù)雜的際與權(quán)力關(guān)系，正如迷霧漸漸聚攏，讓難以窺見貌。

??沈楠那份文件袋被他握得有些變形。

他坐校路的長椅，著剛剛過去的學(xué)生和急速駛過的遞。

遠處林沐澤走近，掏出份剛剛獲得的理輔導(dǎo)記錄，語氣低沉：“這個學(xué)生半年了輔導(dǎo)員，感檔案被部加密?！?br>
??沈楠著文件，底的疑慮愈發(fā)沉重。

每條索都像是戳向暗的針，還未落地，旋即又被更的墻壁遮蔽。

??但他知道，這個，哪怕只是臨聯(lián)盟，也須這座權(quán)力的迷宮，拼出條可以向相的路。

??漸漸攀升，杭城的空氣愈發(fā)悶重。

團隊員城市同的角落各奔忙，彼此的信與懷疑交織，起把塊“拼圖”拼牢案卷的空處。

??而遠處某棟廈的，有眼睛正冷冷盯著這群未曾言敗的調(diào)查者。