個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的深山那綠蔭林，古柏繁茂，樹(shù)木蔥蘢。

山間泉水流淌，淙淙潺潺，終年息，恰似游龍吐珠。

古柏為流水正鮮，流泉為古柏奏。

而顆的參幼苗這悄悄發(fā)芽，參昊也被這盎然的生機(jī)所喚醒。

“啊~~!亮了嗎？”

參幼苗輕輕的晃動(dòng)著似乎想要揉揉眼睛。

突然參昊發(fā)對(duì)勁，猛然清醒的參昊往西周，對(duì)勁，周?chē)际腔ú輼?shù)木，己怎么動(dòng)了了，眼睛也是貼地西。

參昊突然慌了，他只是個(gè)普普的專(zhuān)科生，而且都還沒(méi)畢業(yè)，學(xué)的也是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，端端怎么就這樣了。

參昊越想越慌，整個(gè)都了，這束光照了參昊的的身。

{光合作用+}{源質(zhì)空間+}“嗯⊙?⊙??？？？”

“莫非我穿越了，還有指。”

參昊突然冷靜來(lái)，然后隨之而來(lái)的是動(dòng)。

“哦?。?！

系統(tǒng)?！?br>
………………………………………………沒(méi)反應(yīng)，參昊呲了呲牙，甘的又試了“屬面板!姓名:參昊年齡:周收獲倍數(shù):賦:入夢(mèng)（次數(shù):0 ）技能:光合作用（LV），源質(zhì)空間（LV）。”

“所以我的指是面板，emmmm，那光合作用呢？

是技能面板還是練度面板?我感覺(jué)己要發(fā)了。”

參昊的始暢想未來(lái)。

“先試試入夢(mèng)?！?br>
剛活入夢(mèng)能力參昊就首接睡了過(guò)去。

——————界——————“歲:你出生了，你發(fā)己長(zhǎng)懸崖邊，你并未多想，次入夢(mèng)的你覺(jué)得這種感覺(jué)很新奇。”

“二歲:風(fēng)吹曬的你發(fā)己營(yíng)養(yǎng)良，但是你依舊可以頑生長(zhǎng)，所以你并未意。”

“歲:因?yàn)殚L(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)良，風(fēng)吹曬，你被蟲(chóng)蛀了，你掛了，夢(mèng)醒了?！?br>
“可帶回物品:頑生長(zhǎng)（l），蟲(chóng)蛀（l），營(yíng)養(yǎng)良（l）?！?br>
“我去，就個(gè)有用的，算了有收獲就錯(cuò)了，先拿頑生長(zhǎng)。”

“選擇完畢，觸發(fā)收獲倍數(shù)：，獲得技能：頑生長(zhǎng)（l），己存入技能庫(kù)，隨可以學(xué)習(xí)，入夢(mèng)能力冷卻（4）頑生長(zhǎng):5%抗病能力，5%境適應(yīng)能力，5%營(yíng)養(yǎng)收，每級(jí)每項(xiàng)加5%?！?br>
參昊沒(méi)有猶豫首接選擇學(xué)習(xí)，然后參昊突然發(fā)己竟然知道己該干什么了，種孤獨(dú)感瞬間就涌了來(lái)。

“光合作用練度升”參昊突然笑了，雖然什么都干了，但是有了指，他相信己很就能夠修煉到化形的地步，畢竟這可能是擁有靈氣的修仙界。

“!想那么多干什么，修煉，修煉?！?br>
“光合作用練度升光合作用練度升光合作用練度升…………”隨著參昊努力的進(jìn)行光合作用，光合作用的練度以眼可見(jiàn)的速度始升。

而從旁邊的話(huà)可以發(fā)附近的光都朝著顆幼苗匯聚。

（所有技能每次升級(jí)消耗個(gè)技能點(diǎn)）（每次技能融合消耗00技能點(diǎn)）（技能等級(jí)限00級(jí)，抵達(dá)限后可以融合其他技能重置等級(jí)保留屬繼續(xù)升級(jí)）