卓確定那晚聽(tīng)見(jiàn)了陳誠(chéng)的哭泣聲。
陳誠(chéng)睡隔壁，卓半聽(tīng)見(jiàn)“悉悉索索”的聲音，剛始還以為宿舍進(jìn)了鼠，等他睜眼，這才明是陳誠(chéng)啜泣。他蜷縮被子，就像個(gè)剛出生的嬰兒，幼而助。卓想去勸陳誠(chéng)，但想想又棄了。卓邊聽(tīng)著陳誠(chéng)的哭泣聲，邊昏昏入睡。
等到他醒來(lái)，陳誠(chéng)已經(jīng)走了。
學(xué)校保衛(wèi)科湖畔發(fā)了陳誠(chéng)的拖鞋。冬，字拖，漂湖面眠的陳誠(chéng)。當(dāng)卓和戴浩見(jiàn)打撈來(lái)已經(jīng)冰冷僵硬的陳誠(chéng)，戴浩忍住吐了地。湖刮起陣莫名的冷風(fēng)，吹得圍觀的們瞇起了眼。卓則彎腰，顫著去摸陳誠(chéng)的臉。他的肌膚如冰般冷硬，緊閉眼的長(zhǎng)長(zhǎng)睫已經(jīng)結(jié)了碎冰，但嘴角卻明掛著抹詭異的笑，像是解脫的笑。
“嘿，把拿?！蔽淮┲靶淌驴辈椤北车木熘槪咳?。
警察走到卓的身旁，把將他拉起來(lái)。卓見(jiàn)警察胸前掛的工作牌，面寫(xiě)著：柳浩然，隊(duì)長(zhǎng)。柳浩然把卓推到旁，聲嚷嚷：“走，走！保衛(wèi)科怎么事的，也維持場(chǎng)秩序！鄭，拉警戒條。”
名年輕的警察拉起了藍(lán)相間的警戒條，保衛(wèi)科長(zhǎng)和趕同學(xué)們回去課。卓扶著戴浩，步回頭地著躺枯草地的陳誠(chéng)。他隱約聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)年輕警察說(shuō)：“柳隊(duì)，死者身發(fā)遺書(shū)，像和生有關(guān)……死者身傷，應(yīng)該是跳湖身亡……”
“這就是場(chǎng)嗎？湖發(fā)，難道就能說(shuō)明是嗎？”柳浩然戴著，搬動(dòng)陳誠(chéng)的頸部，頭也抬地質(zhì)問(wèn)道。
是？卓驚，難道陳誠(chéng)是為“”所死？難道前晚的哭泣，是為她所流嗎？卓想著，忽然發(fā)覺(jué)有盯著己，他回過(guò)，發(fā)柳浩然正冷冷地著己。
“你們兩個(gè)，留來(lái)?！?br>柳浩然從陳誠(chéng)的袋出了張照片，是宿舍個(gè)的合照。他著照片，問(wèn)卓，“你們是個(gè)宿舍的？”
“是的?！弊快o地說(shuō)道。