重生HP：開局系統(tǒng)逼我學(xué)魔法
第1章 鏡中孩童與嶄新藍圖
蘇林猛地睜眼。
是那間租住了年、遠彌漫著賣盒和煙味混合氣息的逼仄出租屋。
沒有腦主機沉悶的嗡鳴，沒有機鬧鐘歇斯底的尖，更沒有窗城市凌晨有的、帶著屬銹蝕感的灰敗光。
取而之的，是清晨柔和得近乎奢侈的陽光，透過掛著星星月亮圖案的淺藍窗簾縫隙，地板溫暖的光斑。
空氣飄蕩著烤面包的焦和新鮮奶的甜味，還有絲若有若的、屬于嶄新木家具的清新氣息。
他意識地抬想揉揉因宿醉而脹痛的穴，卻到了只乎乎、指節(jié)處帶著可愛窩的。
只屬于孩子的。
臟像是被只冰冷的攥緊，又猛地松，血液瞬間沖頭頂，帶來陣眩暈。
他幾乎是連滾帶爬地那張鋪著柔軟恐龍圖案的，赤腳踩柔軟的地毯，踉蹌著撲向房間角落那面鑲嵌著塑料邊框的落地鏡。
鏡子，映出張然陌生的臉。
個約七八歲的男孩，頂著頭睡得糟糟的、介于深棕和之間的柔軟卷發(fā)。
皮膚是健康的麥，臉頰還帶著嬰兒肥的圓潤輪廓。
眼睛很，眼尾垂，瞳仁是深沉的褐，此刻正因度的震驚而瞪得溜圓，面清晰地倒映出鏡框那只傻乎乎的塑料恐龍。
蘇林，歲，某互聯(lián)公司資深碼農(nóng)，連續(xù)加班七二后，工位臟驟停。
再次醒來，就了鏡子這個……鬼？
他僵硬地抬起，鏡的男孩也抬起。
他扯了扯嘴角，鏡的男孩露出個比哭還難的表。
他掐了己的胳膊。
“嘶——”清晰的痛感，伴隨著皮膚迅速浮的紅痕，地粉碎了后絲僥。
是夢。
他的死了。
然后，又活了。
個陌生的身，個陌生的地方。
的荒謬感和恐慌如同冰冷的潮水，瞬間將他淹沒。
他靠著冰涼的鏡面滑坐地毯，喘著氣，試圖從這具幼身貧瘠的記憶碎片尋找索。
零星的畫面閃過：個有著溫暖藍眼睛、笑容爽朗的男子（父親，羅伯·林，牙醫(yī)）；個氣質(zhì)干練、眼銳的裔（母親，蘇文君，律師）；個總是笑瞇瞇、味點的裔太太（婆）；個堆滿玩具和童書的房間……還有，敦？
英？
蘇林，或者說，的蘇林·林（S Lin Lin），個八歲的英籍裔混血男孩。
他花了整整，才勉接受了這個實。
初的恐慌退去后，種難以言喻的復(fù)雜緒始滋生。
歲社畜的靈魂被困八歲孩童的軀殼，這感覺詭異得令頭皮發(fā)麻。
但與此同，種隱秘的、連他己都愿深究的興奮，也底悄然萌芽。
重來次的機。
而且，是年初的英！
前那些被生活磨的棱角，那些被實壓垮的夢想，那些K圖和財務(wù)報表沉浮的……此刻，都變了比清晰的、往財由的路徑圖！
他迫己冷靜來。
首要務(wù)是適應(yīng)這個身份，融入這個家庭，然后，用己遠的“見識”，為己，也為這個似乎還算溫暖的新家，鋪條光道。
步，是扮演個“早慧”的孩子。
這并難。
前為了項目熬過的數(shù)個宵，啃過的數(shù)本技術(shù)文檔和商業(yè)案例，早己將他的邏輯思維和信息處理能力錘煉得遠常。
應(yīng)付學(xué)二年級的課程，簡首如同學(xué)生以加減法。
他刻意控著己的言行，避流露出過于的痕跡。
回答問題故意停頓，裝作思考的樣子；表達觀點，詞匯量也控“聰明孩子”的范疇。
但即便如此，他那遠同齡的理解力、清晰的邏輯和偶爾蹦出的、讓師都驚訝的“深刻見解”，還是迅速讓他為了圣約翰學(xué)的風(fēng)物。
“蘇林，這道題你是怎么想到用這種方法解的？”
數(shù)學(xué)師霍普斯先生指著板那道復(fù)雜的應(yīng)用題，眼滿是贊賞。
蘇林站講臺前，努力讓己的表顯得既靦腆又帶著點得意：“嗯……就是覺得，把總路程兩段來，再找出它們之間的關(guān)系，像就簡多了。”
他巧妙地避了“二元次方程”這種綱詞匯。
“才的思路！”
霍普斯先生毫吝嗇地夸獎，引來班同學(xué)羨慕的目光。
績，清的“A+”和師評語欄滿滿的溢之詞，讓羅伯和蘇文君驚喜交加。
晚餐桌，氣氛總是格溫馨。
“親愛的，這個！”
羅伯刀叉，拿起桌份的信件，臉是掩飾住的驕傲，“頓公學(xué)！
他們主動發(fā)來了預(yù)錄取意向書！
我的兒子，你是太棒了！”
他動地繞過桌子，給了蘇林個結(jié)實的、帶著須后水清的擁抱。
蘇文君也的紅酒杯，眼閃爍著欣慰和豪的光芒，她輕輕撫摸著蘇林的頭發(fā)：“媽媽就知道，我們林是棒的。
頓是往頂尖學(xué)的階梯，那，你認識優(yōu)秀的朋友，接受的教育?！?br>
她頓了頓，語氣帶著律師有的嚴(yán)謹(jǐn)和絲易察覺的憧憬，“未來，論是進入融城，還是像媽媽樣從事法律，或者像爸爸樣有己的事業(yè)，起點都完同?！?br>
蘇林乖巧地點頭，卻飛速盤算。
頓公學(xué)，英頂尖立男校，英的搖籃。
這確實是個的跳板。
有了這個身份背書，加他對未來幾年球經(jīng)濟走向的“預(yù)知”，尤其是那些即將崛起的科技頭……蘋、軟、遜……它們的股票，年初，簡首就像躺路邊問津的塊！
他仿佛己經(jīng)到己站爾街的交易廳（或者至是敦融城的某個交易終端前），著屏幕表財?shù)臄?shù)字瘋狂跳動。
那種感覺，比前熬eg功后還要令迷醉倍。
“謝謝爸爸，謝謝媽媽?！?br>
蘇林露出個符合年齡的、帶著點羞澀的燦爛笑容，“我繼續(xù)努力的?！?br>
他低頭，用叉子戳著盤子的西蘭花，掩飾住眼閃而過的、屬于年的光芒。
年光，按部就班的“童”扮演和對未來財藍圖的勾勒，如溪水般靜靜流淌而過。
蘇林己經(jīng)完適應(yīng)了“蘇林·林”這個身份。
他享受著羅伯笨拙卻充滿愛意的父子光——周末起花園踢球，或者被父親帶著去他的牙科診所“見習(xí)”，盡管部間他只是休息室雜志。
他也珍惜著蘇文君嚴(yán)格卻失溫柔的教導(dǎo)——她堅持讓蘇林學(xué)習(xí)文，給他講方的故事和智慧，并用己的業(yè)素養(yǎng)潛移默化地響著他。
婆的點和慈祥的笑容，更是這個新家溫暖的底。
他甚至始覺得，拋前那些糟事，這樣的重生，似乎……還錯？
首到那個陽光明得有些刺眼的七月早晨，只莽撞的貓頭鷹，用它堅硬的喙和翅膀，撞碎了他構(gòu)筑了年的、光閃閃的“麻瓜英”夢。
是那間租住了年、遠彌漫著賣盒和煙味混合氣息的逼仄出租屋。
沒有腦主機沉悶的嗡鳴，沒有機鬧鐘歇斯底的尖，更沒有窗城市凌晨有的、帶著屬銹蝕感的灰敗光。
取而之的，是清晨柔和得近乎奢侈的陽光，透過掛著星星月亮圖案的淺藍窗簾縫隙，地板溫暖的光斑。
空氣飄蕩著烤面包的焦和新鮮奶的甜味，還有絲若有若的、屬于嶄新木家具的清新氣息。
他意識地抬想揉揉因宿醉而脹痛的穴，卻到了只乎乎、指節(jié)處帶著可愛窩的。
只屬于孩子的。
臟像是被只冰冷的攥緊，又猛地松，血液瞬間沖頭頂，帶來陣眩暈。
他幾乎是連滾帶爬地那張鋪著柔軟恐龍圖案的，赤腳踩柔軟的地毯，踉蹌著撲向房間角落那面鑲嵌著塑料邊框的落地鏡。
鏡子，映出張然陌生的臉。
個約七八歲的男孩，頂著頭睡得糟糟的、介于深棕和之間的柔軟卷發(fā)。
皮膚是健康的麥，臉頰還帶著嬰兒肥的圓潤輪廓。
眼睛很，眼尾垂，瞳仁是深沉的褐，此刻正因度的震驚而瞪得溜圓，面清晰地倒映出鏡框那只傻乎乎的塑料恐龍。
蘇林，歲，某互聯(lián)公司資深碼農(nóng)，連續(xù)加班七二后，工位臟驟停。
再次醒來，就了鏡子這個……鬼？
他僵硬地抬起，鏡的男孩也抬起。
他扯了扯嘴角，鏡的男孩露出個比哭還難的表。
他掐了己的胳膊。
“嘶——”清晰的痛感，伴隨著皮膚迅速浮的紅痕，地粉碎了后絲僥。
是夢。
他的死了。
然后，又活了。
個陌生的身，個陌生的地方。
的荒謬感和恐慌如同冰冷的潮水，瞬間將他淹沒。
他靠著冰涼的鏡面滑坐地毯，喘著氣，試圖從這具幼身貧瘠的記憶碎片尋找索。
零星的畫面閃過：個有著溫暖藍眼睛、笑容爽朗的男子（父親，羅伯·林，牙醫(yī)）；個氣質(zhì)干練、眼銳的裔（母親，蘇文君，律師）；個總是笑瞇瞇、味點的裔太太（婆）；個堆滿玩具和童書的房間……還有，敦？
英？
蘇林，或者說，的蘇林·林（S Lin Lin），個八歲的英籍裔混血男孩。
他花了整整，才勉接受了這個實。
初的恐慌退去后，種難以言喻的復(fù)雜緒始滋生。
歲社畜的靈魂被困八歲孩童的軀殼，這感覺詭異得令頭皮發(fā)麻。
但與此同，種隱秘的、連他己都愿深究的興奮，也底悄然萌芽。
重來次的機。
而且，是年初的英！
前那些被生活磨的棱角，那些被實壓垮的夢想，那些K圖和財務(wù)報表沉浮的……此刻，都變了比清晰的、往財由的路徑圖！
他迫己冷靜來。
首要務(wù)是適應(yīng)這個身份，融入這個家庭，然后，用己遠的“見識”，為己，也為這個似乎還算溫暖的新家，鋪條光道。
步，是扮演個“早慧”的孩子。
這并難。
前為了項目熬過的數(shù)個宵，啃過的數(shù)本技術(shù)文檔和商業(yè)案例，早己將他的邏輯思維和信息處理能力錘煉得遠常。
應(yīng)付學(xué)二年級的課程，簡首如同學(xué)生以加減法。
他刻意控著己的言行，避流露出過于的痕跡。
回答問題故意停頓，裝作思考的樣子；表達觀點，詞匯量也控“聰明孩子”的范疇。
但即便如此，他那遠同齡的理解力、清晰的邏輯和偶爾蹦出的、讓師都驚訝的“深刻見解”，還是迅速讓他為了圣約翰學(xué)的風(fēng)物。
“蘇林，這道題你是怎么想到用這種方法解的？”
數(shù)學(xué)師霍普斯先生指著板那道復(fù)雜的應(yīng)用題，眼滿是贊賞。
蘇林站講臺前，努力讓己的表顯得既靦腆又帶著點得意：“嗯……就是覺得，把總路程兩段來，再找出它們之間的關(guān)系，像就簡多了。”
他巧妙地避了“二元次方程”這種綱詞匯。
“才的思路！”
霍普斯先生毫吝嗇地夸獎，引來班同學(xué)羨慕的目光。
績，清的“A+”和師評語欄滿滿的溢之詞，讓羅伯和蘇文君驚喜交加。
晚餐桌，氣氛總是格溫馨。
“親愛的，這個！”
羅伯刀叉，拿起桌份的信件，臉是掩飾住的驕傲，“頓公學(xué)！
他們主動發(fā)來了預(yù)錄取意向書！
我的兒子，你是太棒了！”
他動地繞過桌子，給了蘇林個結(jié)實的、帶著須后水清的擁抱。
蘇文君也的紅酒杯，眼閃爍著欣慰和豪的光芒，她輕輕撫摸著蘇林的頭發(fā)：“媽媽就知道，我們林是棒的。
頓是往頂尖學(xué)的階梯，那，你認識優(yōu)秀的朋友，接受的教育?！?br>
她頓了頓，語氣帶著律師有的嚴(yán)謹(jǐn)和絲易察覺的憧憬，“未來，論是進入融城，還是像媽媽樣從事法律，或者像爸爸樣有己的事業(yè)，起點都完同?！?br>
蘇林乖巧地點頭，卻飛速盤算。
頓公學(xué)，英頂尖立男校，英的搖籃。
這確實是個的跳板。
有了這個身份背書，加他對未來幾年球經(jīng)濟走向的“預(yù)知”，尤其是那些即將崛起的科技頭……蘋、軟、遜……它們的股票，年初，簡首就像躺路邊問津的塊！
他仿佛己經(jīng)到己站爾街的交易廳（或者至是敦融城的某個交易終端前），著屏幕表財?shù)臄?shù)字瘋狂跳動。
那種感覺，比前熬eg功后還要令迷醉倍。
“謝謝爸爸，謝謝媽媽?！?br>
蘇林露出個符合年齡的、帶著點羞澀的燦爛笑容，“我繼續(xù)努力的?！?br>
他低頭，用叉子戳著盤子的西蘭花，掩飾住眼閃而過的、屬于年的光芒。
年光，按部就班的“童”扮演和對未來財藍圖的勾勒，如溪水般靜靜流淌而過。
蘇林己經(jīng)完適應(yīng)了“蘇林·林”這個身份。
他享受著羅伯笨拙卻充滿愛意的父子光——周末起花園踢球，或者被父親帶著去他的牙科診所“見習(xí)”，盡管部間他只是休息室雜志。
他也珍惜著蘇文君嚴(yán)格卻失溫柔的教導(dǎo)——她堅持讓蘇林學(xué)習(xí)文，給他講方的故事和智慧，并用己的業(yè)素養(yǎng)潛移默化地響著他。
婆的點和慈祥的笑容，更是這個新家溫暖的底。
他甚至始覺得，拋前那些糟事，這樣的重生，似乎……還錯？
首到那個陽光明得有些刺眼的七月早晨，只莽撞的貓頭鷹，用它堅硬的喙和翅膀，撞碎了他構(gòu)筑了年的、光閃閃的“麻瓜英”夢。