吳歡余川是《芽影》中的主要人物，在這個(gè)故事中“菜豆話”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：模糊的記憶中，吳歡跪在軟墊上。奶奶在一旁不停地哭泣，桌上擺著父親的黑白照片，他躺在鮮花環(huán)繞的玻璃箱中。住在對門的張阿姨低聲說：“白發(fā)人送黑發(fā)人啊……”吳歡半坐在軟墊上，嚇得不敢動(dòng)彈，那年她才五歲。母親未婚先孕獨(dú)自生下她，卻又拋棄了她。父親常常酗酒，因酒駕車禍去世的。追悼會(huì)上，她又見到了母親。她立刻撲到母親懷里，卻被奶奶厲聲斥罵：“你們這對掃把星！帶著這個(gè)小畜生給我滾！”可母親沒有帶她走，短暫出現(xiàn)后...

模糊的記憶，吳歡跪軟墊。

奶奶旁停地哭泣，桌擺著父親的照片，他躺鮮花繞的玻璃箱。

住對門的張阿姨低聲說：“發(fā)發(fā)啊……”吳歡半坐軟墊，嚇得敢動(dòng)彈，那年她才歲。

母親未婚先孕獨(dú)生她，卻又拋棄了她。

父親常常酗酒，因酒駕禍去的。

追悼，她又見到了母親。

她立刻撲到母親懷，卻被奶奶厲聲斥罵：“你們這對掃把星！

帶著這個(gè)畜生給我滾！”

可母親沒有帶她走，短暫出后又消失了。

奶奶將所有的悲傷與憤怒都傾瀉弱的吳歡身，她助、恐懼、顫。

奶奶兇的嘴臉深深刻她的腦，而母親的模樣卻漸模糊。

學(xué)后，她常常與打架，和奶奶抗衡。

母親偶爾來，也是次比次的冷漠責(zé)罵，然后給她辦轉(zhuǎn)學(xué)。

二那年，她轉(zhuǎn)進(jìn)所風(fēng)氣很差的學(xué)校。

猥瑣的師，總是有意意的把搭孩子們纖細(xì)的肩膀和背。

這個(gè)年紀(jì)的孩子多懦弱該反抗。

吳歡去了，動(dòng)打了師。

事后卻被師同學(xué)起孤立。

她鄙夷這的切，惡。

她想被響，主動(dòng)聯(lián)系了所重點(diǎn)請轉(zhuǎn)學(xué)。

舊學(xué)校班主嘲諷她：“你這樣的，還去重點(diǎn)？

我出個(gè)星期就又惹禍。”

吳歡冷笑：“你這樣的、劣根資質(zhì)、進(jìn)去，就這兒陽怪氣我？”

男氣得想打她，卻被她腳踢肚子。

她毫畏懼地罵：“你的臟事別以為沒知道，骯臟的狗蹄別碰到我！

你以為你是誰？

個(gè)師，以為己就能教書育了嗎？

我呸！”

說完著她書包轉(zhuǎn)身離，呸，垃圾。

奶奶依舊家嘮叨、罵街：“陳家那姑娘初畢業(yè)就出去打工，每個(gè)月往家拿，你呢？

學(xué)那些破玩意兒有屁用！

敗家子！”

吳歡回嘴：“我學(xué)學(xué)關(guān)你屁事，又是你出，你去陳家奶奶是是像你樣尖酸刻??！”

奶奶拍門：“你再說遍！

有本事出來說！”

吳歡：“要出去就趕緊，別我這發(fā)顛！”

重拍門聲響起，啪！

啪啪！

啪啪啪啪啪！

吳歡吼道：“滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”

“狗娘生的，敢吼子！”

吳啟鳳罵道，“死絕種！

生你媽逼，生來就甩給子，要滾也是你滾！

死面！”

她的聲音回蕩樓道，邊走邊罵……吳歡帶房門出去透氣，居民樓后頭有片健身區(qū)，她坐秋，點(diǎn)朋友圈，媽媽的頭像又跳了出來。

她發(fā)了張照片，個(gè)男摟著她，間站著個(gè)5歲的孩。

吳歡長嘆氣把機(jī)按。

秋坐了，感覺呼順暢些了，站起身拍了拍褲子。

回到房間，書桌攤著試卷，她拉椅子坐，繼續(xù)動(dòng)起筆。

鬧鈴剛響，吳歡就抬按掉。

今是去新學(xué)校的子。

鏡子，齊肩的發(fā)襯得她皮膚有些病態(tài)的，眼掛著常年退的眼圈。

背著包走出昏暗的樓道，這棟樓臨著街，她家是個(gè)居室的房子，她和奶奶首生活這。

芝山市是個(gè)臨城市，城區(qū)的清晨多。

路過公交站，她了眼站牌，到學(xué)校只有兩站，但還是選擇步行。

校門早峰己過，幾個(gè)學(xué)生背著書包往頭沖。

才學(xué)還沒統(tǒng)校服，吳歡背著包跟著走了進(jìn)去。

昨師發(fā)的消息告訴她，班尚學(xué)樓樓。

學(xué)校沒想象亮麗，綠蔭道旁桂花正，風(fēng)吹，落花伴花飄散校園。

己經(jīng)學(xué)個(gè)多星期，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍漸入佳境。

吳歡走到樓辦公室，紅木長桌后坐著幾位師。

她敲響辦公室的門：“我是新來報(bào)到的，班。”

個(gè)年站起來，溫柔笑著說：“你就是吳歡吧，來，先進(jìn)來?！?br>
辦公室?guī)焸兌嫉椭^忙己的事，空氣飄著淡淡的咖啡。

這師約莫西左右的年紀(jì)，身形勻稱而挺拔，蓬松的卷發(fā)扎得落。

“你先坐兒，跟我去班。”

她拉椅子說。

吳歡坐，落木桌的語文課本。

“我是你的班主，我孫琴雅?！?br>
孫師笑著說，“我了你的檔案，轉(zhuǎn)過幾次學(xué)吧？

為什么那么頻繁轉(zhuǎn)學(xué)呢？”

吳歡如實(shí)回答：“適應(yīng)了學(xué)校境?！?br>
孫師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我們學(xué)校和班級氛圍都很，你應(yīng)該很就能融入的?！?br>
吳歡望著這個(gè)帶著溫和笑容的師，要她知道己除了學(xué)習(xí)，其他什么都差，應(yīng)該就再這樣笑了。

“有問題就來找?guī)??！?br>
她從桌抱了疊書：“這是你的書，走吧，我?guī)闳グ唷！?br>
吳歡抱著課本跟孫師身后，走進(jìn)教室，瑣碎聲瞬間安靜來，幾只眼睛齊刷刷向吳歡。

“今我們班來了位新同學(xué)?！?br>
孫師轉(zhuǎn)頭向吳歡：“你簡個(gè)我介紹吧?！?br>
吳歡很煩我介紹：“我吳歡?！?br>
……孫師有些意，但還是帶頭鼓掌笑著說：“以后就是同學(xué)了，家要幫助新同學(xué)盡適應(yīng)新境?！?br>
吳歡漠然：“我坐哪兒？”

孫師指著后排位置：“你個(gè)子，后排有個(gè)空位。

余川，讓她坐你旁邊。”

被到的笑著點(diǎn)頭。

吳歡飛掃了眼那個(gè)空位，和旁邊的同桌。

她的力很，就算站講臺，也能清后排的那的長相。

那披著長發(fā)，兩側(cè)頭發(fā)夾耳后，完整露出流暢的臉型和柔和的官。

隔遠(yuǎn)就能出是個(gè)同凡響的。

吳歡走講臺，教室很寬敞，過道用側(cè)著身，也沒有被書占著。

她的位置靠，她坐了來，余光瞄了眼同桌，這就像有層薄紗蓋她身似的，西周暈染著光圈。

余川歪頭輕聲：“你啊，我余川。”

吳歡歸置課本，聞言她：“嗯，吳歡?！?br>
余川：“嗯，我知道?！?br>
這同桌漂亮，，頭發(fā)亮順。

這就是當(dāng)吳歡到腦斷循的句話。

般到別漂亮的，多都有點(diǎn)敢和她對。

倆可能才對秒，吳歡就撤，去書。

余川又輕聲說：“這節(jié)就是孫師的課，語文?！?br>
吳歡點(diǎn)點(diǎn)頭了語文課本。

餐簡賣部解決后，吳歡趴教室休，空沉沉的，很就落的雨滴。

窗有棵很的桂花樹，聽著雨落樹葉的聲音，讓她靜。

冷蕩的教室漸漸吵鬧起來，的教室過于沉悶，光昏沉沉的，師的聲音像被泡水。

“余川、吳歡你們兩個(gè)來?！?br>
孫師門喊道。