機(jī)屏幕的期，刺痛了陳光的眼。

05年月6，點(diǎn)55。

距離那場(chǎng)席卷球的“紅霧”降臨，還有。

，他掙扎了年，終“君王級(jí)”尸王的爪化為碎片。

這，他帶著未來年的記憶和項(xiàng)秘的能力歸來。

著窗明的陽光，陳光知道，這是他建立末壁壘，扭轉(zhuǎn)類命運(yùn)的后機(jī)。

二零二年，月二，星期。

后的陽光透過明凈的窗戶，斜斜地灑課桌，空氣浮動(dòng)著的塵埃。

教室很安靜，只有教授沉穩(wěn)的講課聲，以及偶爾響起的筆尖劃過紙張的沙沙聲。

陳光猛地從課桌彈了起來，動(dòng)作幅度之，讓身的椅子發(fā)出聲刺耳的摩擦聲。

冷汗，瞬間浸濕了他的額發(fā)和后背。

臟胸腔瘋狂擂動(dòng)，幾乎要撞碎肋骨跳出來。

那撕裂血的劇痛，尸王令窒息的惡臭，以及意識(shí)沉入邊暗前的絕望，如同潮水般席卷著他每根經(jīng)。

他沒死？

“陳光？

你沒事吧？”

講臺(tái)，發(fā)蒼蒼的李教授扶了扶眼鏡，關(guān)切地問道。

周圍零星幾個(gè)還休后困倦的同學(xué)，也來詫異的目光。

陳光沒有回答，他只是猛地低頭，顫著摸向己的胸、腹部——完損。

沒有猙獰的血洞，沒有被撕扯的空腔。

他難以置信地抬起，著這干凈、甚至略顯皙的掌。

沒有厚厚的繭，沒有洗干凈的血和泥垢。

這是他的……，這是他的，是年前，災(zāi)難還未發(fā)生的他的！

他猛地扭頭，向旁邊的同學(xué)，“機(jī)！

借我用，！”

那同學(xué)被他布滿血絲的眼和猙獰的表嚇了跳，意識(shí)地把機(jī)遞了過去。

陳光把抓過，指因?yàn)閯?dòng)而有些失靈，連按了幾次才點(diǎn)亮屏幕。

05年月6，:55 AM。

星期。

這個(gè)期，這個(gè)間，像把燒紅的烙鐵，燙了他的靈魂深處。

年了！

他那個(gè)間地獄掙扎求生了多個(gè)，數(shù)次與死亡擦肩而過，終卻依舊沒能逃脫化為碎的命運(yùn)。

可……他回來了？

回到了“紅霧”降臨，末啟的個(gè)之前！

的沖擊讓他眼前陣發(fā)，耳邊嗡嗡作響，幾乎要再次暈厥過去。

但他咬舌尖，尖銳的痛感和腔彌漫的鐵銹味，行刺著他冷靜來。

是的！

這是夢(mèng)！

他的重生了！

回到了災(zāi)難發(fā)生的那！

“陳光？

你到底怎么了？

是是身舒服？”

李教授的聲音再次響起，帶著絲擔(dān)憂和悅。

陳光深氣，將那幾乎要沖破胸膛的狂喜、恐懼、混行壓。

他站起身，將機(jī)還給旁邊驚疑定的同學(xué)，聲音因?yàn)橹碌膲阂侄@得有些沙?。骸皩?duì)起，教授，我……我身非常舒服，需要立刻去醫(yī)務(wù)室！”

他須立刻離這！

每秒都比珍貴！

他等教授回應(yīng)，抓起己課桌的肩包——包只有幾本教材和個(gè)幾乎沒的充寶，猛地轉(zhuǎn)身，跌跌撞撞地沖出了教室后門。

身后來教授隱約的喊聲和教室細(xì)的動(dòng)，但他己經(jīng)顧了。

走廊空，陽光透過盡頭的窗戶，將地面照得片明亮。

和，安寧，悉得讓他臟陣陣抽搐。

就是今，這場(chǎng)似普的“紅薄霧”將籠罩球。

接觸到紅霧的，七發(fā)狂，淪為只知吞噬活物的行尸走——喪尸。

剩余的存者，部也隨后幾，因?yàn)楦鞣N原因死去或被感染。

秩序個(gè)就徹底崩壞。

交癱瘓，訊斷，城市變狩獵場(chǎng)和墳場(chǎng)。

而他，陳光，再是那個(gè)懵懂知、只能災(zāi)難初期憑借點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣和勁茍活的學(xué)生。

他是從末年后歸來的存者，是親眼見證過類聚集地如何建立又尸潮如何覆滅的“兵”！

他沖樓梯，腳步飛，腦以前所未有的速度運(yùn)轉(zhuǎn)起來。

首先，確認(rèn)己的能力！

他集，嘗試呼喚那個(gè)后生死關(guān)頭，伴隨他靈魂同碎裂又重組的“西”。

剎那間，個(gè)其簡(jiǎn)潔、泛著弱藍(lán)光的虛擬方框，出他意識(shí)的“”。

深藍(lán)推演啟動(dòng)……狀態(tài)：靈魂負(fù)荷%，輕震蕩。

可用算力：基礎(chǔ)級(jí)。

了！

“深藍(lán)”也跟著回來了！

這個(gè)他前偶然獲得的秘能力，是他能末掙扎年的依仗。

它像個(gè)置的算核，能夠進(jìn)行速計(jì)算、路徑推演、弱點(diǎn)析。

雖然只是初級(jí)的“基礎(chǔ)算力”，遠(yuǎn)如前后期那般，但這個(gè)間點(diǎn)，絕對(duì)是級(jí)的能力！

有“深藍(lán)”，他的計(jì)劃功率將幅升！

個(gè)目標(biāo)——林薇！

前，災(zāi)難發(fā)，他恰和林薇被困同棟樓。

這位比他兩屆的醫(yī)學(xué)院學(xué)姐，憑借其冷靜的頭腦和湛的醫(yī)術(shù)，初的混救了他止次。

后來，她更是為了團(tuán)隊(duì)可或缺的醫(yī)生，數(shù)次的傷縫合、疾病治療，都依賴于她。

可惜，二年的次搜尋藥品務(wù)，為了掩護(hù)隊(duì)友，她死了“獵者”的突襲。

這，他絕能讓悲劇重演。

個(gè)值得信且能力群的醫(yī)生，是末生存可替的核資源！

他須她被卷入混前，找到她，帶走她！

根據(jù)前的記憶，這個(gè)間點(diǎn)，林薇應(yīng)該正醫(yī)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)樓實(shí)驗(yàn)。

陳光沖出教學(xué)樓，刺眼的陽光讓他瞇眼。

校園依舊是片祥和，學(xué)生們說笑著走向食堂，或抱著書本匆匆趕往個(gè)教室。

他著這切，臟像是被只形的緊緊攥住。

還有到個(gè)，這就將淪為血與火的地獄。

他深氣，壓的緒，邁腿，朝著醫(yī)學(xué)院的方向狂奔起來。

“深藍(lán)，規(guī)劃前往醫(yī)學(xué)院號(hào)實(shí)驗(yàn)樓的路徑，規(guī)避己知流密集區(qū)。”

他默念。

指令收到。

路徑規(guī)劃……路己生。

預(yù)計(jì)耗6秒。

道只有他能見的淡藍(lán)路徑指引，出他界的邊緣。

陳光再猶豫，沿著這條優(yōu)路徑，將速度升到限。

風(fēng)聲耳邊呼嘯，肺葉因?yàn)閯×业倪\(yùn)動(dòng)來灼痛感，但他毫意。

這點(diǎn)痛苦，比起被喪尸撕咬，比起饑餓到啃食樹皮，又算得了什么？

他像道旋風(fēng)，穿過林蔭道，繞過正舉辦活動(dòng)的廣場(chǎng)，過個(gè)個(gè)慢悠悠行走的學(xué)生。

他須！

更！

路過校家型市，他腳步頓，了眼機(jī)的間。

點(diǎn)5。

他沖進(jìn)市，店員驚訝的目光，迅速掃貨。

他沒有間去仔細(xì)挑選，完是憑借前積累的生存本能，抓取了急需的幾樣西：貨架便宜但能量的巧克力棒和壓縮餅干，貨架頂問津的幾瓶.5升裝礦泉水，收臺(tái)旁邊擺的多功能打火機(jī)，以及……墻掛著的兩把作為裝飾用的未刃的仿唐刀！

“同學(xué)，這個(gè)只是裝飾品，賣的……”店員著陳光首接去摘那兩把刀，連忙阻止。

陳光根本沒有解釋，他首接掏出包，將面所有的——約塊，部拍收臺(tái)。

然后用那冰冷、帶著絲未散盡氣的眼睛向店員。

“這些，加這些，用找了。

刀，我就要?！?br>
店員被他的眼嚇得哆嗦，張了張嘴，終還是沒敢再說什么。

那眼，太可怕了，根本像是學(xué)生，倒像是見過的……亡命徒？

陳光將食物和水股腦塞進(jìn)肩包，拉鏈只能勉拉半。

他拿著把未刃的唐刀，轉(zhuǎn)身沖出市，繼續(xù)奔向?qū)嶒?yàn)樓。

雖然未刃，但堅(jiān)硬的刀身和足夠的重量，初期對(duì)付行動(dòng)遲緩的普喪尸，依然是致命的武器，遠(yuǎn)比消防斧、鋼管之類的用得多。

間，點(diǎn)05。

他距離實(shí)驗(yàn)樓還有到鐘的路程。

然而，就他穿過片桂花叢，即將踏實(shí)驗(yàn)樓前的水泥路，陣烈的眩暈感猛地襲來！

眼前的景象瞬間模糊、扭曲，耳邊響起尖銳的鳴音，腦像是被數(shù)根針同刺穿，劇痛難忍！

是“深藍(lán)”的副作用？

還是……重生的后遺癥？

陳光悶哼聲，身受控地向前踉蹌，差點(diǎn)栽倒地。

他勉用的唐刀撐住身，額頭瞬間布滿了細(xì)密的冷汗。

他死死咬緊牙關(guān)，抵抗著這突如其來的痛苦。

能倒！

絕對(duì)能倒這！

他抬起頭，穿過因?yàn)橥纯喽で目諝?，死死鎖定那棟越來越近的實(shí)驗(yàn)樓。

林薇，就面。

而他見的空之，絲其弱的、仿佛幻覺般的淡紅，正悄聲息地始蔚藍(lán)的幕邊緣，緩緩彌漫。