楊安二歲，活了二個淡奇的年頭。

他出生部座普的城，家庭——父親是企工，收入穩(wěn)定卻淡；母親沒有工作，子清淡得像張紙。

學(xué)、學(xué)、專，路走來都沒留什么值得別記住的印記。

師說他“實”，同學(xué)說他“安靜”，似乎從名字到格，都注定了他就是那個起瀾的“普”。

命運(yùn)的個轉(zhuǎn)折點，是學(xué)認(rèn)識了木婉。

她笑起來像春剛晴的空，干凈得讓舍得移目光。

兩愛了年，從食堂門的奶茶，到畢業(yè)典禮的合照，切都普得像教科書的愛，卻又實到骨子。

畢業(yè)后，他們決定離家鄉(xiāng)，去個新的城市始生的新局。

剛始，切都順。

楊安被所謂“包就業(yè)”的公司騙去銷售，每打幾個話，嗓子啞得說出話。

了幾份工作，都沒能立穩(wěn)腳。

木婉也家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助教，工資低得可憐，但仍笑著跟他說：“我們慢慢起來的?！?br>
后來，他社區(qū)文化找到了份圍興趣班師的工作。

工資，但至能靠興趣糊。

孩子們喜歡他——他說話溫和，落子沉穩(wěn)，總能用幾句淺顯的話把復(fù)雜的理講得明。

那刻，他才次覺得，也許“凡”并算壞。

——首到那個雷交加的晚。

那傍晚，空氣悶得要命。

早早暗了來，厚重的層堆邊，像是誰面涂了層鉛灰。

街燈盞盞亮起，光被風(fēng)吹得搖搖晃晃。

楊安剛結(jié)束的課，孩子們被家長接走，他獨整理盤。

屋的風(fēng)呼嘯著鉆進(jìn)窗縫，紙張輕輕顫動，雷聲遠(yuǎn)處滾動。

他剛把后副盤收進(jìn)柜子，陣急促的敲門聲走廊響起。

——咚、咚、咚。

那節(jié)奏像普的敲門，更像是種試探。

楊安緊，猶豫了兩秒，還是去了門。

門站著個。

那起來多歲，穿著深風(fēng)衣，衣角被風(fēng)吹得獵獵作響。

他沒有撐傘，卻點沒被雨淋到，仿佛風(fēng)雨動繞了他。

臉帶著淡淡的笑意，目光沉靜而銳。

“打擾了，”那笑，聲音低沉卻透著奇異的溫和，“我樓見這兒貼著‘圍班’的牌子，想著……這么晚，能否陪我局？”

楊安愣。

深來？

而且是陌生？

但那的語氣有寸，既像推銷，也像怪。

更奇怪的是，楊安竟有種莫名的悉感——仿佛這場對弈，某個地方己經(jīng)發(fā)生過。

他猶豫片刻，還是點了點頭。

“可以?！?br>
那笑了，走進(jìn)屋，坐燈。

面的風(fēng)吹得窗玻璃輕輕作響，雷聲遠(yuǎn)處滾。

盤鋪，列。

“我執(zhí)，先行?！?br>
那伸落子，動作流暢而優(yōu)雅。

楊安也多言，接著落子。

幾步之后，局面緩緩展，屋只剩子清脆的碰擊聲。

風(fēng)聲、雷聲、呼聲，都被這節(jié)奏掩蓋。

“你很冷靜?！?br>
那輕聲，“像般年輕，急躁?！?br>
楊安笑了笑：“只是習(xí)慣了慢?！?br>
“慢，是種智慧。”

那著盤，指尖輕輕摩挲著子，“但有候，慢也意味著錯過?！?br>
他這句話說得意味深長。

楊安抬頭，卻對了那深見底的眼睛——那種目光像個，更像盤，枚子，步命運(yùn)。

風(fēng)從窗縫灌進(jìn)來，燈光晃動。

那繼續(xù)說道：“你知道嗎？

圍的每，都有它的宿命。

有的，輩子都被局裹挾，卻從沒意識到，己早就是局?！?br>
“局？”

楊安喃喃重復(fù)。

那沒有回答，只是緩緩落子。

——啪。

那聲音，清脆得像閃劃破際。

窗陣?yán)坐Q，整間屋子被光照亮。

等光芒消散，楊安發(fā)，那正注著他，眼靜得詭異。

“次見面，”那輕聲說，“希望你能認(rèn)出己的路?！?br>
話音落，他輕輕起身，推門而出。

風(fēng)卷起門的雨霧，吞沒了他的身。

楊安怔原地，著盤。

子錯落形——盤竟己鋪滿整盤，密密麻麻，沒有何處空隙。

他伸去觸碰，卻發(fā)那些子竟發(fā)熱，仿佛有生命般。

那刻，道雷聲再次劈，震得整個屋子都顫。

楊安的，也隨之動——他知道，那盤“深之”，己經(jīng)他命運(yùn)的盤，落了子。