從學(xué)園默示錄開始的空間冒險(xiǎn)
第2章 銹蝕的伙伴
腳步聲停了樓梯轉(zhuǎn)角方。
林辰屏住呼,握緊消防斧的因?yàn)橛昧Χ腹?jié)發(fā)。
他躲二樓樓梯扶的,只露出半只眼睛往——個(gè)身出樓到二樓的臺(tái),兩男,都穿著藤學(xué)園的校服,臉帶著驚魂未定的。
走前面的男生個(gè)子算,棕短發(fā),眼卻異常銳,緊緊攥著根棒球棍,棍頭沾著暗紅的痕跡。
他身后跟著個(gè)長(zhǎng)發(fā)生,藍(lán)的裙擺沾滿了泥,左纏著染血的繃帶,右握著把刀刃有些彎曲的本刀,刀鞘還掛著個(gè)巧的鈴鐺。
后是個(gè)個(gè)子稍矮的男生,戴著眼鏡,背著個(gè)鼓鼓囊囊的背包,起來(lái)像是個(gè)優(yōu)等生,此刻卻臉慘,住地回頭張望。
“室孝、宮本麗、井豪……”林辰的跳漏了拍。
是《學(xué)園默示錄》的主角團(tuán)。
動(dòng)漫,室孝和宮本麗是青梅竹,井豪則是孝的摯友,也是麗的男友。
按照劇,井豪應(yīng)該喪尸發(fā)初期就被咬傷感染,終由孝親解決……可他的樣子,雖然臉,卻并沒有受傷的痕跡。
“樓……像有聲音?!?br>
井豪推了推眼鏡,聲音發(fā)顫。
室孝皺了皺眉,舉起棒球棍,對(duì)身后兩了個(gè)“噤聲”的勢(shì),步步地邁樓梯。
陽(yáng)光透過(guò)他的側(cè)臉,樓梯的臺(tái)階明暗交錯(cuò)的光,他的眼警惕得像只被驚動(dòng)的。
林辰知道己躲過(guò)去。
他深氣,從走了出來(lái),握著消防斧,盡量讓己的表起來(lái)沒有脅:“別緊張,我也是學(xué)生。”
室孝猛地停腳步,棒球棍首指林辰的胸,眼的敵意毫掩飾:“你是誰(shuí)?
剛才的聲音是怎么回事?”
“我林辰,是轉(zhuǎn)校生,昨剛到。”
林辰半半地解釋,目光速掃過(guò),“剛才……我遇到了‘那些西’,樓的教室和樓梯,都解決了?!?br>
他刻意加重了“解決”兩個(gè)字,同晃了晃的消防斧,斧刃的血漬陽(yáng)光格刺眼。
宮本麗握緊了本刀,眉頭蹙:“轉(zhuǎn)校生?
我從沒聽說(shuō)過(guò)班要來(lái)轉(zhuǎn)校生?!?br>
她的聲音帶著絲懷疑,目光落林辰身那件明顯是校服的T恤。
“可能還沒來(lái)得及知吧?!?br>
林辰的了起來(lái),他沒想到對(duì)方這么敏銳,“是說(shuō)這個(gè)的候,這安,剛才我聽到樓還有動(dòng)靜?!?br>
主示:檢測(cè)到劇關(guān)鍵物(室孝、宮本麗、井豪),可觸發(fā)臨合作選項(xiàng)。
臨務(wù):與室孝團(tuán)隊(duì)達(dá)合作,同探索校園區(qū)域,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)0,基礎(chǔ)感知+。
子音恰到處地響起。
林辰動(dòng),來(lái)主是鼓勵(lì)參與者與原著角合作的。
室孝的目光林辰臉停留了幾秒,又掃過(guò)他身后樓梯那具喪尸的尸,以及消防斧的痕跡,眼的敵意稍減,但警惕并未松:“你說(shuō)的‘那些西’,到底是什么?”
“知道?!?br>
林辰搖頭,語(yǔ)氣沉重,“它們像……活死,攻擊活,被咬到的像也變那樣。”
他刻意用了“像”,避顯得己知道得太多。
井豪臉更了:“活死?
就像的喪尸?”
“差多?!?br>
林辰點(diǎn)頭,“學(xué)校到處都是這種西,我們須盡找到安的地方,或者……找到離的路?!?br>
室孝沉默了幾秒,似乎權(quán)衡弊。
他能出林辰雖然緊張,但眼很穩(wěn),而且的消防斧顯然是擺設(shè)——能這種況活來(lái),并且解決掉兩只喪尸,說(shuō)明這個(gè)至是累贅。
“我室孝?!?br>
他棒球棍,指了指身后,“她是宮本麗,他是井豪?!?br>
短暫的我介紹后,他首奔主題,“我們剛才醫(yī)務(wù)室那邊,那己經(jīng)被堵死了,麗的父親是警察,我們想先去辦公室找找有沒有話,或者鑰匙?!?br>
林辰凜。
醫(yī)務(wù)室?
主務(wù)二要求獲取的“抗病毒血清樣本”就校醫(yī)室。
來(lái)他們的目標(biāo)謀而合。
“我知道校醫(yī)室的位置?!?br>
林辰立刻說(shuō)道,“但剛才我從那邊過(guò)來(lái),確實(shí)有很多‘那些西’聚集,硬闖太危險(xiǎn)?!?br>
他沒有說(shuō)己的實(shí)目的,只是順著室孝的話往說(shuō),“去辦公室找鑰匙是個(gè)主意,至能找到輛離這?!?br>
宮本麗了林辰眼:“你對(duì)學(xué)校很?”
“昨報(bào)道的候,師帶我逛過(guò)圈。”
林辰撒謊眨眼,“辦公室樓側(cè),離這遠(yuǎn),但要經(jīng)過(guò)走廊的拐角,那……可能有麻煩?!?br>
他想起剛才教室后門遇到的那只喪尸,知道有沒有追出來(lái)。
室孝點(diǎn)點(diǎn)頭:“管有沒有麻煩,都須去。
豪,你背包還有多水和食物?”
“只有兩瓶水,還有半袋餅干。”
井豪拉背包拉鏈了,“剛才賣部想多拿點(diǎn),結(jié)被那些西堵住了?!?br>
“省著點(diǎn)用?!?br>
室孝囑咐道,然后向林辰,“你的武器……是從哪來(lái)的?”
“消防栓拿的。”
林辰指了指走廊盡頭,“那還有幾個(gè),你們需要的話可以去拿?!?br>
室孝沒說(shuō)話,只是對(duì)宮本麗和井豪打了個(gè)勢(shì),示意他們跟,己則走前面路。
林辰落后半步,跟井豪旁邊,的消防斧依舊緊握。
西沿著走廊往樓走,腳步得很輕。
走廊兩側(cè)的教室多門窗緊閉,但偶爾能聽到面來(lái)沉悶的撞擊聲和嘶吼聲,像頭頭困籠子的獸。
墻壁的血跡越來(lái)越密集,有些地方甚至能到散落的肢碎片,散發(fā)出令作嘔的腐臭味。
井豪忍住捂住嘴,臉蒼地干嘔起來(lái)。
宮本麗拍了拍他的后背,眼帶著擔(dān)憂,卻什么也沒說(shuō)——這種境,何安慰都顯得蒼力。
林辰的感知屬比普些,此刻他能隱約感覺到,有什么西正靠近,是從前方,而是……頭頂。
“面!”
他低喝聲,猛地將井豪往旁邊推。
幾乎就同,“嘩啦”聲,頭頂?shù)娘L(fēng)管道突然破裂,只青灰的臂從面伸了出來(lái),指甲又又長(zhǎng),首抓井豪剛才站著的位置。
緊接著,個(gè)穿著保安服的喪尸從管道擠了出來(lái),身因?yàn)閿D壓而扭曲變形,喉嚨發(fā)出“嗬嗬”的怪響,朝著近的宮本麗撲去。
“麗!”
室孝反應(yīng),轉(zhuǎn)身棒球棍砸喪尸的側(cè)臉,將它打偏了方向。
喪尸的腦袋以個(gè)詭異的角度歪著,卻絲毫受響,再次撲向室孝。
“太慢了!”
林辰低喝聲,沖前去,握著消防斧,對(duì)準(zhǔn)喪尸的后頸猛砍去。
“噗嗤”聲,斧刃深深嵌入頸椎,喪尸的動(dòng)作瞬間停滯,西肢抽搐著倒地。
這次,林辰?jīng)]有干嘔。
剛才的生死瞬間讓他暫忘記了恐懼,只剩腎腺素飆升后的亢奮。
他喘著氣,著地的喪尸,又了室孝,兩的眼空交匯,都到了對(duì)方眼的凝重。
“謝了。”
室孝,語(yǔ)氣比之前緩和了些。
井豪剛才被推得摔地,此刻才爬起來(lái),腿還發(fā):“、風(fēng)管道怎么有……止這只?!?br>
林辰皺眉,抬頭向花板那些密密麻麻的風(fēng),“這些管道連接著整個(gè)教學(xué)樓,它們可能到處都是。”
他的話音剛落,遠(yuǎn)處的另個(gè)風(fēng)突然來(lái)“哐當(dāng)”聲,似乎有什么西正面移動(dòng)。
“走!
離這!”
室孝當(dāng)機(jī)立斷,拉著井豪就往前跑。
宮本麗緊隨其后,經(jīng)過(guò)林辰身邊,對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是道謝。
林辰也趕緊跟。
西路狂奔,身后的風(fēng)管道來(lái)越來(lái)越密集的撞擊聲和嘶吼聲,仿佛有數(shù)只喪尸正管道追逐。
跑到樓走廊拐角,室孝突然停了來(lái),臉變得其難。
林辰順著他的目光去,臟瞬間沉到了谷底。
走廊的盡頭就是辦公室,但此刻,那聚集著至幾只喪尸,有穿著校服的學(xué)生,也有穿著西裝的師,它們擠辦公室門,漫目的地游蕩著,發(fā)出幾聲嘶吼。
更麻煩的是,走廊兩側(cè)的教室,也有幾只喪尸被他們的腳步聲引,正搖搖晃晃地從教室走出來(lái),堵住了退路。
前后夾擊。
“該死!”
室孝低罵聲,棒球棍握得更緊了,“麗,你護(hù)著豪,我和林辰路!”
宮本麗點(diǎn)頭,拔出本刀,擋井豪身前。
井豪雖然害怕,但還是從背包掏出了把工刀,緊緊握,臉蒼卻眼堅(jiān)定:“我、我也能幫忙!”
林辰深氣,將消防斧扛肩,目光掃過(guò)那些蹣跚的喪尸。
他能感覺到,己的跳雖然,但比剛才鎮(zhèn)定了許多。
腦的恐懼依舊存,卻再像初那樣吞噬理智。
檢測(cè)到參與者狀態(tài)穩(wěn)定,輕恐懼效解除。
當(dāng)前可觸發(fā)技能:基礎(chǔ)格術(shù)(未掌握,消耗50獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)可掌握)。
林辰?jīng)]有立刻兌。
他只有0點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn),根本夠。
而且他知道,正的戰(zhàn),光靠技能是沒用的,還需要勇氣和判斷。
“左邊只交給我,右邊的你解決!”
林辰對(duì)室孝喊道,率先沖了出去。
前面的是只穿著運(yùn)動(dòng)服的男喪尸,概是育師,身材,雖然動(dòng)作遲緩,但臂揮帶著的力道。
林辰?jīng)]有硬碰硬,而是用對(duì)方轉(zhuǎn)身的間隙,猛地矮身,消防斧貼著地面橫掃,準(zhǔn)地砍了它的膝蓋。
“咔嚓”聲脆響,喪尸的膝蓋骨被劈,身失去衡,往前撲倒。
林辰順勢(shì)起身,斧頭由往,砸進(jìn)它的后腦。
解決只!
幾乎同,室孝也用棒球棍敲碎了另只喪尸的頭骨。
他的動(dòng)作比林辰更練,顯然經(jīng)常打架。
“嗬!”
只喪尸從側(cè)面撲來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲抓向林辰的臉。
林辰意識(shí)地偏頭躲,卻被對(duì)方的頭發(fā)掃到了眼睛,瞬間模糊。
他緊,憑著剛才的記憶,反斧砍向?qū)Ψ降牟弊印?br>
“噗嗤!”
溫?zé)岬囊簽R了他身,但他顧擦,因?yàn)楦嗟膯适航?jīng)圍了來(lái)。
宮本麗的本刀揮舞得很落,刀光閃過(guò),總能準(zhǔn)地切喪尸的喉嚨,但她要保護(hù)井豪,漸漸有些力。
井豪雖然害怕,卻死死地盯著靠近的喪尸,每當(dāng)有漏之魚靠近,就用工刀地捅過(guò)去,雖然沒什么章法,卻也起到了定的牽作用。
林辰邊砍,邊注意著周圍的況。
他發(fā)這些喪尸雖然怕痛,但頭部似乎是弱點(diǎn),只要破壞了腦,就徹底失去行動(dòng)力。
這個(gè)發(fā)讓他的動(dòng)作更加斷。
汗水順著臉頰往流,混雜著血,巴匯水珠滴落。
臂因?yàn)榉磸?fù)揮舞消防斧而始酸痛,但他敢停。
每次揮斧,每次躲閃,都關(guān)系到生死。
知過(guò)了多,當(dāng)后只喪尸倒地,走廊終于安靜來(lái),只剩西粗重的喘息聲。
辦公室的門近眼前,但西都沒有立刻過(guò)去。
他們靠墻壁,著滿地的尸和血跡,眼復(fù)雜。
林辰的胸劇烈起伏,他低頭了己的,面沾滿了血和腦漿,洗都洗掉。
這就是他這個(gè)界的二,卻己經(jīng)親死了只喪尸。
臨務(wù)完:與室孝團(tuán)隊(duì)達(dá)合作,獲得獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)0,基礎(chǔ)感知+。
當(dāng)前獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn):40。
主的示音讓林辰稍回。
他向室孝,對(duì)方也正向他,兩眼都了初的戒備,多了絲同經(jīng)歷過(guò)生死的默契。
“休息兩鐘,然后去辦公室?!?br>
室孝,聲音有些沙啞。
林辰點(diǎn)頭,從袋摸出半瓶水——這是他剛才教室找到的,還沒來(lái)得及喝。
他擰瓶蓋,遞向室孝:“喝點(diǎn)水?”
室孝愣了,接過(guò)水,喝了,又遞給宮本麗。
宮本麗喝了之后,再遞給井豪。
后,水瓶回到林辰,還剩半瓶。
就是這的瓶水,彌漫著血腥味的走廊,仿佛了某種聲的紐帶。
林辰著的水瓶,又了身邊的。
他知道,這只是暫的合作,這個(gè)隨可能喪命的界,沒有能正信別。
但至,他們是伙伴,是為了活去而須相互依靠的、銹蝕的伙伴。
辦公室的門緊閉著,誰(shuí)也知道面有沒有更危險(xiǎn)的西等著他們。
但林辰知道,他們須走進(jìn)去。
因?yàn)樯娴穆?,從?lái)都坦。
林辰屏住呼,握緊消防斧的因?yàn)橛昧Χ腹?jié)發(fā)。
他躲二樓樓梯扶的,只露出半只眼睛往——個(gè)身出樓到二樓的臺(tái),兩男,都穿著藤學(xué)園的校服,臉帶著驚魂未定的。
走前面的男生個(gè)子算,棕短發(fā),眼卻異常銳,緊緊攥著根棒球棍,棍頭沾著暗紅的痕跡。
他身后跟著個(gè)長(zhǎng)發(fā)生,藍(lán)的裙擺沾滿了泥,左纏著染血的繃帶,右握著把刀刃有些彎曲的本刀,刀鞘還掛著個(gè)巧的鈴鐺。
后是個(gè)個(gè)子稍矮的男生,戴著眼鏡,背著個(gè)鼓鼓囊囊的背包,起來(lái)像是個(gè)優(yōu)等生,此刻卻臉慘,住地回頭張望。
“室孝、宮本麗、井豪……”林辰的跳漏了拍。
是《學(xué)園默示錄》的主角團(tuán)。
動(dòng)漫,室孝和宮本麗是青梅竹,井豪則是孝的摯友,也是麗的男友。
按照劇,井豪應(yīng)該喪尸發(fā)初期就被咬傷感染,終由孝親解決……可他的樣子,雖然臉,卻并沒有受傷的痕跡。
“樓……像有聲音?!?br>
井豪推了推眼鏡,聲音發(fā)顫。
室孝皺了皺眉,舉起棒球棍,對(duì)身后兩了個(gè)“噤聲”的勢(shì),步步地邁樓梯。
陽(yáng)光透過(guò)他的側(cè)臉,樓梯的臺(tái)階明暗交錯(cuò)的光,他的眼警惕得像只被驚動(dòng)的。
林辰知道己躲過(guò)去。
他深氣,從走了出來(lái),握著消防斧,盡量讓己的表起來(lái)沒有脅:“別緊張,我也是學(xué)生。”
室孝猛地停腳步,棒球棍首指林辰的胸,眼的敵意毫掩飾:“你是誰(shuí)?
剛才的聲音是怎么回事?”
“我林辰,是轉(zhuǎn)校生,昨剛到。”
林辰半半地解釋,目光速掃過(guò),“剛才……我遇到了‘那些西’,樓的教室和樓梯,都解決了?!?br>
他刻意加重了“解決”兩個(gè)字,同晃了晃的消防斧,斧刃的血漬陽(yáng)光格刺眼。
宮本麗握緊了本刀,眉頭蹙:“轉(zhuǎn)校生?
我從沒聽說(shuō)過(guò)班要來(lái)轉(zhuǎn)校生?!?br>
她的聲音帶著絲懷疑,目光落林辰身那件明顯是校服的T恤。
“可能還沒來(lái)得及知吧?!?br>
林辰的了起來(lái),他沒想到對(duì)方這么敏銳,“是說(shuō)這個(gè)的候,這安,剛才我聽到樓還有動(dòng)靜?!?br>
主示:檢測(cè)到劇關(guān)鍵物(室孝、宮本麗、井豪),可觸發(fā)臨合作選項(xiàng)。
臨務(wù):與室孝團(tuán)隊(duì)達(dá)合作,同探索校園區(qū)域,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)0,基礎(chǔ)感知+。
子音恰到處地響起。
林辰動(dòng),來(lái)主是鼓勵(lì)參與者與原著角合作的。
室孝的目光林辰臉停留了幾秒,又掃過(guò)他身后樓梯那具喪尸的尸,以及消防斧的痕跡,眼的敵意稍減,但警惕并未松:“你說(shuō)的‘那些西’,到底是什么?”
“知道?!?br>
林辰搖頭,語(yǔ)氣沉重,“它們像……活死,攻擊活,被咬到的像也變那樣。”
他刻意用了“像”,避顯得己知道得太多。
井豪臉更了:“活死?
就像的喪尸?”
“差多?!?br>
林辰點(diǎn)頭,“學(xué)校到處都是這種西,我們須盡找到安的地方,或者……找到離的路?!?br>
室孝沉默了幾秒,似乎權(quán)衡弊。
他能出林辰雖然緊張,但眼很穩(wěn),而且的消防斧顯然是擺設(shè)——能這種況活來(lái),并且解決掉兩只喪尸,說(shuō)明這個(gè)至是累贅。
“我室孝?!?br>
他棒球棍,指了指身后,“她是宮本麗,他是井豪?!?br>
短暫的我介紹后,他首奔主題,“我們剛才醫(yī)務(wù)室那邊,那己經(jīng)被堵死了,麗的父親是警察,我們想先去辦公室找找有沒有話,或者鑰匙?!?br>
林辰凜。
醫(yī)務(wù)室?
主務(wù)二要求獲取的“抗病毒血清樣本”就校醫(yī)室。
來(lái)他們的目標(biāo)謀而合。
“我知道校醫(yī)室的位置?!?br>
林辰立刻說(shuō)道,“但剛才我從那邊過(guò)來(lái),確實(shí)有很多‘那些西’聚集,硬闖太危險(xiǎn)?!?br>
他沒有說(shuō)己的實(shí)目的,只是順著室孝的話往說(shuō),“去辦公室找鑰匙是個(gè)主意,至能找到輛離這?!?br>
宮本麗了林辰眼:“你對(duì)學(xué)校很?”
“昨報(bào)道的候,師帶我逛過(guò)圈。”
林辰撒謊眨眼,“辦公室樓側(cè),離這遠(yuǎn),但要經(jīng)過(guò)走廊的拐角,那……可能有麻煩?!?br>
他想起剛才教室后門遇到的那只喪尸,知道有沒有追出來(lái)。
室孝點(diǎn)點(diǎn)頭:“管有沒有麻煩,都須去。
豪,你背包還有多水和食物?”
“只有兩瓶水,還有半袋餅干。”
井豪拉背包拉鏈了,“剛才賣部想多拿點(diǎn),結(jié)被那些西堵住了?!?br>
“省著點(diǎn)用?!?br>
室孝囑咐道,然后向林辰,“你的武器……是從哪來(lái)的?”
“消防栓拿的。”
林辰指了指走廊盡頭,“那還有幾個(gè),你們需要的話可以去拿?!?br>
室孝沒說(shuō)話,只是對(duì)宮本麗和井豪打了個(gè)勢(shì),示意他們跟,己則走前面路。
林辰落后半步,跟井豪旁邊,的消防斧依舊緊握。
西沿著走廊往樓走,腳步得很輕。
走廊兩側(cè)的教室多門窗緊閉,但偶爾能聽到面來(lái)沉悶的撞擊聲和嘶吼聲,像頭頭困籠子的獸。
墻壁的血跡越來(lái)越密集,有些地方甚至能到散落的肢碎片,散發(fā)出令作嘔的腐臭味。
井豪忍住捂住嘴,臉蒼地干嘔起來(lái)。
宮本麗拍了拍他的后背,眼帶著擔(dān)憂,卻什么也沒說(shuō)——這種境,何安慰都顯得蒼力。
林辰的感知屬比普些,此刻他能隱約感覺到,有什么西正靠近,是從前方,而是……頭頂。
“面!”
他低喝聲,猛地將井豪往旁邊推。
幾乎就同,“嘩啦”聲,頭頂?shù)娘L(fēng)管道突然破裂,只青灰的臂從面伸了出來(lái),指甲又又長(zhǎng),首抓井豪剛才站著的位置。
緊接著,個(gè)穿著保安服的喪尸從管道擠了出來(lái),身因?yàn)閿D壓而扭曲變形,喉嚨發(fā)出“嗬嗬”的怪響,朝著近的宮本麗撲去。
“麗!”
室孝反應(yīng),轉(zhuǎn)身棒球棍砸喪尸的側(cè)臉,將它打偏了方向。
喪尸的腦袋以個(gè)詭異的角度歪著,卻絲毫受響,再次撲向室孝。
“太慢了!”
林辰低喝聲,沖前去,握著消防斧,對(duì)準(zhǔn)喪尸的后頸猛砍去。
“噗嗤”聲,斧刃深深嵌入頸椎,喪尸的動(dòng)作瞬間停滯,西肢抽搐著倒地。
這次,林辰?jīng)]有干嘔。
剛才的生死瞬間讓他暫忘記了恐懼,只剩腎腺素飆升后的亢奮。
他喘著氣,著地的喪尸,又了室孝,兩的眼空交匯,都到了對(duì)方眼的凝重。
“謝了。”
室孝,語(yǔ)氣比之前緩和了些。
井豪剛才被推得摔地,此刻才爬起來(lái),腿還發(fā):“、風(fēng)管道怎么有……止這只?!?br>
林辰皺眉,抬頭向花板那些密密麻麻的風(fēng),“這些管道連接著整個(gè)教學(xué)樓,它們可能到處都是。”
他的話音剛落,遠(yuǎn)處的另個(gè)風(fēng)突然來(lái)“哐當(dāng)”聲,似乎有什么西正面移動(dòng)。
“走!
離這!”
室孝當(dāng)機(jī)立斷,拉著井豪就往前跑。
宮本麗緊隨其后,經(jīng)過(guò)林辰身邊,對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是道謝。
林辰也趕緊跟。
西路狂奔,身后的風(fēng)管道來(lái)越來(lái)越密集的撞擊聲和嘶吼聲,仿佛有數(shù)只喪尸正管道追逐。
跑到樓走廊拐角,室孝突然停了來(lái),臉變得其難。
林辰順著他的目光去,臟瞬間沉到了谷底。
走廊的盡頭就是辦公室,但此刻,那聚集著至幾只喪尸,有穿著校服的學(xué)生,也有穿著西裝的師,它們擠辦公室門,漫目的地游蕩著,發(fā)出幾聲嘶吼。
更麻煩的是,走廊兩側(cè)的教室,也有幾只喪尸被他們的腳步聲引,正搖搖晃晃地從教室走出來(lái),堵住了退路。
前后夾擊。
“該死!”
室孝低罵聲,棒球棍握得更緊了,“麗,你護(hù)著豪,我和林辰路!”
宮本麗點(diǎn)頭,拔出本刀,擋井豪身前。
井豪雖然害怕,但還是從背包掏出了把工刀,緊緊握,臉蒼卻眼堅(jiān)定:“我、我也能幫忙!”
林辰深氣,將消防斧扛肩,目光掃過(guò)那些蹣跚的喪尸。
他能感覺到,己的跳雖然,但比剛才鎮(zhèn)定了許多。
腦的恐懼依舊存,卻再像初那樣吞噬理智。
檢測(cè)到參與者狀態(tài)穩(wěn)定,輕恐懼效解除。
當(dāng)前可觸發(fā)技能:基礎(chǔ)格術(shù)(未掌握,消耗50獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)可掌握)。
林辰?jīng)]有立刻兌。
他只有0點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn),根本夠。
而且他知道,正的戰(zhàn),光靠技能是沒用的,還需要勇氣和判斷。
“左邊只交給我,右邊的你解決!”
林辰對(duì)室孝喊道,率先沖了出去。
前面的是只穿著運(yùn)動(dòng)服的男喪尸,概是育師,身材,雖然動(dòng)作遲緩,但臂揮帶著的力道。
林辰?jīng)]有硬碰硬,而是用對(duì)方轉(zhuǎn)身的間隙,猛地矮身,消防斧貼著地面橫掃,準(zhǔn)地砍了它的膝蓋。
“咔嚓”聲脆響,喪尸的膝蓋骨被劈,身失去衡,往前撲倒。
林辰順勢(shì)起身,斧頭由往,砸進(jìn)它的后腦。
解決只!
幾乎同,室孝也用棒球棍敲碎了另只喪尸的頭骨。
他的動(dòng)作比林辰更練,顯然經(jīng)常打架。
“嗬!”
只喪尸從側(cè)面撲來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲抓向林辰的臉。
林辰意識(shí)地偏頭躲,卻被對(duì)方的頭發(fā)掃到了眼睛,瞬間模糊。
他緊,憑著剛才的記憶,反斧砍向?qū)Ψ降牟弊印?br>
“噗嗤!”
溫?zé)岬囊簽R了他身,但他顧擦,因?yàn)楦嗟膯适航?jīng)圍了來(lái)。
宮本麗的本刀揮舞得很落,刀光閃過(guò),總能準(zhǔn)地切喪尸的喉嚨,但她要保護(hù)井豪,漸漸有些力。
井豪雖然害怕,卻死死地盯著靠近的喪尸,每當(dāng)有漏之魚靠近,就用工刀地捅過(guò)去,雖然沒什么章法,卻也起到了定的牽作用。
林辰邊砍,邊注意著周圍的況。
他發(fā)這些喪尸雖然怕痛,但頭部似乎是弱點(diǎn),只要破壞了腦,就徹底失去行動(dòng)力。
這個(gè)發(fā)讓他的動(dòng)作更加斷。
汗水順著臉頰往流,混雜著血,巴匯水珠滴落。
臂因?yàn)榉磸?fù)揮舞消防斧而始酸痛,但他敢停。
每次揮斧,每次躲閃,都關(guān)系到生死。
知過(guò)了多,當(dāng)后只喪尸倒地,走廊終于安靜來(lái),只剩西粗重的喘息聲。
辦公室的門近眼前,但西都沒有立刻過(guò)去。
他們靠墻壁,著滿地的尸和血跡,眼復(fù)雜。
林辰的胸劇烈起伏,他低頭了己的,面沾滿了血和腦漿,洗都洗掉。
這就是他這個(gè)界的二,卻己經(jīng)親死了只喪尸。
臨務(wù)完:與室孝團(tuán)隊(duì)達(dá)合作,獲得獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)0,基礎(chǔ)感知+。
當(dāng)前獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn):40。
主的示音讓林辰稍回。
他向室孝,對(duì)方也正向他,兩眼都了初的戒備,多了絲同經(jīng)歷過(guò)生死的默契。
“休息兩鐘,然后去辦公室?!?br>
室孝,聲音有些沙啞。
林辰點(diǎn)頭,從袋摸出半瓶水——這是他剛才教室找到的,還沒來(lái)得及喝。
他擰瓶蓋,遞向室孝:“喝點(diǎn)水?”
室孝愣了,接過(guò)水,喝了,又遞給宮本麗。
宮本麗喝了之后,再遞給井豪。
后,水瓶回到林辰,還剩半瓶。
就是這的瓶水,彌漫著血腥味的走廊,仿佛了某種聲的紐帶。
林辰著的水瓶,又了身邊的。
他知道,這只是暫的合作,這個(gè)隨可能喪命的界,沒有能正信別。
但至,他們是伙伴,是為了活去而須相互依靠的、銹蝕的伙伴。
辦公室的門緊閉著,誰(shuí)也知道面有沒有更危險(xiǎn)的西等著他們。
但林辰知道,他們須走進(jìn)去。
因?yàn)樯娴穆?,從?lái)都坦。