我曾經(jīng)得到過個舊筆記本，竟能與八年前民的位爺聊。

這件事過于詭異，我已經(jīng)深埋底很多年了。

光筆談那是0年，初春的青綠鋪滿了胡同，空氣帶著股草木的清爽。

但歲的我卻，學(xué)后的摸底考試太理想，的學(xué)習(xí)壓力讓我有點喘過氣來。

學(xué)，我就逃也似地沖回母親陪讀租的那個破舊院。

吱呀作響的木樓梯盡頭，是我意間發(fā)的秘密基地——個低矮、昏暗的閣樓。

這堆了些舊物，僅有的扇窗透進吝嗇的光，塵埃光柱聲飛舞。

我像只疲憊的貓，蜷縮舊毯子，目光漫目的地處游蕩。

角落，點幽藍引了我的注意。

拂去厚厚的積塵，本深藍硬殼筆記本露了出來，邊角磨損得起了邊，黯淡的銅搭扣帶著斑駁的綠銹，紙張泛著陳年的焦，仿佛凝固了遠的光。

封面，扉頁，行飛揚跳脫、帶著年有潦草的鋼筆字跡，瞬間攫住了我的呼：記本爸爸的6歲生禮物。

周硯舟 民二年字跡筋骨初具，卻掩住那份羈與浮躁。

民二年……年？

八年前！

往動，只有前兩頁有寥寥幾行字：次記記，知道寫些什么，今氣錯，但我有點煩，課又被先生訓(xùn)斥了，想讀書！

為什么要讀書呢？

煩！

民二年 月八又是聊透頂?shù)模?br>
唯值得記筆的，只有張課堂鼾聲如雷，我他臉畫了只王八，哈哈！

家那副見了鬼的表，夠我笑半年的！

民二年 月后面是空。

這家伙，才兩熱度？

和我樣只有鐘熱度。

絲同病相憐的戲謔涌頭，我鬼使差地拿起邊的圓珠筆，空處隨意寫：本姐今也很煩，次考試沒考，想讀書+。

0年月0。

寫完，我正欲合本子回原處。

異變陡生！

就我落筆的墨跡方，行新的、帶著此前年鋒芒的字跡，如同被只形的緩緩勾勒出來，清晰地出泛的紙頁：你誰?。?br>