頭痛得像要。

蘇哲猛地睜眼，額頭差點(diǎn)磕到前面堅(jiān)硬的木質(zhì)課桌。

他茫然地顧西周，映入眼簾的是完陌生的境。

再是記憶燈火明、充滿未來(lái)感的實(shí)驗(yàn)室，而是間寬敞明亮的教室。

陽(yáng)光透過(guò)的落地窗，灑整齊的屬質(zhì)感課桌，空氣彌漫著種淡淡的、類似薄荷混合著臭氧的奇異味道。

周圍坐滿了穿著統(tǒng)藏青服的年，他們臉交織著緊張、興奮與期待，目光齊刷刷地向教室前方的個(gè)閃爍著光的復(fù)雜法陣。

“我這是……哪兒？”

劇烈的眩暈感襲來(lái)，數(shù)記憶碎片如同破碎的玻璃，行嵌入他的腦。

蘇哲，七歲，藍(lán)星某市二學(xué)生，物理績(jī)勉勉，因?yàn)閰⒂^學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室，賤觸碰了個(gè)奇怪的關(guān)后，臺(tái)號(hào)稱“新粒子對(duì)撞模型機(jī)”的玩意兒出了故障，刺目的光過(guò)后……他就到了這。

另個(gè)“蘇哲”的記憶告訴他，這是靈瀾陸，個(gè)科技樹(shù)與藍(lán)星相似但核截然同的行界。

機(jī)、腦、絡(luò)應(yīng)俱，但社的頂端，是名為“召喚師”的存。

年滿歲的青年，都有機(jī)覺(jué)醒身的召喚空間，契約只獨(dú)二的召喚獸。

召喚獸的潛力，從低到為F到S級(jí)，首接決定了個(gè)是為叱咤風(fēng)的戰(zhàn)召喚師，還是從事生產(chǎn)服務(wù)的生活召喚師。

今，正是這所“城召喚師預(yù)備學(xué)院”（7）班的覺(jué)醒儀式。

“個(gè)，李浩！”

講臺(tái)，位戴著絲眼鏡、表嚴(yán)肅的年男教師——班主周明沉聲念道。

個(gè)身材的男生動(dòng)地跑前，將按法陣央的藍(lán)水晶。

光芒盛，法陣流轉(zhuǎn)，伴隨著聲清亮的啼鳴，只羽鮮艷、眼銳的鳥(niǎo)類召喚獸出李浩肩頭。

“李浩，召喚獸：赤羽雀，潛力評(píng)級(jí)：C級(jí)！

錯(cuò)，有望戰(zhàn)系！”

周師臉露出絲贊許的笑容，低頭記錄。

教室響起片羨慕的驚呼。

“C級(jí)?。?br>
李浩這穩(wěn)了！”

“赤羽雀，速度型，潛力錯(cuò)！”

接來(lái)的幾個(gè)同學(xué)，有的召喚出D級(jí)的巖甲龜，引得陣善意的笑聲（防御雖但速度是硬傷），有的召喚出E級(jí)的熒光草，被建議重點(diǎn)考慮生活系的靈植培育。

氣氛熱烈，每次光芒亮起，都牽動(dòng)著所有的。

蘇哲默默消化著記憶，臟也由主地加速跳動(dòng)。

召喚師！

戰(zhàn)！

這可是每個(gè)年夢(mèng)寐以求的凡力量！

穿越者的，難道應(yīng)驗(yàn)這？

他召喚出什么？

龍？

鳳凰？

濟(jì)也得是個(gè)A級(jí)潛力的雷霆王吧？

“位，蘇哲！”

聽(tīng)到己的名字，蘇哲深氣，壓的思緒，班目光的注，走到了教室央的覺(jué)醒法陣。

腳的符文觸感溫?zé)幔氲乃l(fā)著誘的能量動(dòng)。

他按照記憶的方法，屏息凝，將右穩(wěn)穩(wěn)地按了水晶之。

嗡——！

法陣驟然亮起，比之前何次都要耀眼的光將他徹底包裹。

蘇哲感到股暖流從水晶涌入臂，匯向眉，似乎要那辟個(gè)秘的空間。

他充滿期待，幾乎能聽(tīng)到己擂鼓般的跳。

功了！

我的召喚獸是……光芒漸熄。

預(yù)想的猛形態(tài)沒(méi)有出，震耳的咆哮也未響起。

教室的期待感凝固了，然后迅速轉(zhuǎn)化為種詭異的寂靜。

蘇哲感到來(lái)陣冰涼、Q彈的觸感。

他低頭去。

只見(jiàn)他的掌，托著團(tuán)……淡藍(lán)的、半透明的、凍狀的物。

它軟乎乎地晃動(dòng)著，核處有兩個(gè)的圓點(diǎn)，正茫然地對(duì)著他眨巴了。

散發(fā)出種畜害，甚至有點(diǎn)呆萌的氣息。

“噗呦？”

它發(fā)出了個(gè)弱而模糊的音節(jié)。

蘇哲的腦宕機(jī)了。

史……史萊姆？

還是基礎(chǔ)、常見(jiàn)的那種淡水史萊姆？！

死樣的寂靜持續(xù)了秒，隨即發(fā)出震耳欲聾的聲浪。

“噗——哈哈哈！

史萊姆！

F級(jí)的史萊姆！”

“我的，我還以為差也是E級(jí)的搬山蟻呢，結(jié)是個(gè)史萊姆！”

“完了完了，蘇哲這輩子算是定型了，以后畢業(yè)了去市政部門水道倒是個(gè)出路！”

“噓，聲點(diǎn)，別那么傷……傷什么啊，F(xiàn)級(jí)潛力，這是明擺著的事嗎？”

嘲諷、憐憫、災(zāi)禍……各種目光如同針樣扎蘇哲身。

他能清晰地感受到掌那團(tuán)“凍”般的史萊姆來(lái)的弱依賴感，但這點(diǎn)依賴感根本法驅(qū)散他如墜冰窖的絕望。

穿越者的？

命之子？

局只史萊姆，這簡(jiǎn)首是地獄笑話！

班主周明重重地嘆了氣，推了推眼鏡，本子劃了幾筆，聲音帶著公式化的靜：“蘇哲，召喚獸：史萊姆，潛力評(píng)級(jí)：F級(jí)。

建議流：生活系。”

F級(jí)。

生活系。

這兩個(gè)詞像重錘，砸碎了蘇哲后絲幻想。

這個(gè)度重召喚獸潛力的界，他的生似乎從這刻起，就己經(jīng)到了盡頭——和這團(tuán)凍起，某個(gè)起眼的角落，著基礎(chǔ)的工作。

就他萬(wàn)念俱灰，連指尖都始發(fā)冷，個(gè)冰冷的、帶著明顯子合質(zhì)感，卻又詭異地透著股賤兮兮意味的聲音，首接他腦深處響起：叮！

檢測(cè)到宿主靈魂蘊(yùn)含的“甘凡”怨念與深埋的“社（潛）”賦，完契合本系統(tǒng)擇主標(biāo)準(zhǔn)！

整活務(wù)系統(tǒng)行綁定……綁定功！

嘿嘿，宿主，準(zhǔn)備啟你的新生了嗎？

蘇哲猛地個(gè)靈：“誰(shuí)？！”

鄙正是您專屬的“整活務(wù)系統(tǒng)”。

本系統(tǒng)宗旨：生命息，整活止！

拒絕庸，（常是宿主的社死）變！

眼前憑空浮出個(gè)半透明的藍(lán)光屏，風(fēng)格有點(diǎn)像舊游戲的像素界面，但邊還漂浮著幾個(gè)嘲諷味足的顏文字表包(￣▽￣*)。

蘇哲：“……”他還沒(méi)來(lái)得及消化這離譜的信息，光屏就迅速刷新出新的文字，還配了個(gè)“沖鴨！”

的動(dòng)畫(huà)表。

新務(wù)發(fā)布：覺(jué)醒的反擊！

務(wù)描述：身為未來(lái)的整活師，豈能因區(qū)區(qū)凡夫俗子的嘲諷而低頭？

請(qǐng)宿主秒，舉起你的史萊姆，面對(duì)班同學(xué)，聲說(shuō)出以臺(tái)詞（需充滿感，聲并茂）：“顫吧，凡們！

收起你們知的嘲笑！

這，并非凡俗的史萊姆，而是沉睡的萬(wàn)法之主，混沌的終化身——··藍(lán)·胖·子！”

務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：新禮包x。

務(wù)失?。候?yàn)“帝的的新衣”裝0秒（隨機(jī)剝奪宿主身部衣物，包括但限于、長(zhǎng)褲、鞋襪、衣），并伴隨“尬舞之王”BGM原地?zé)嵛琛?br>
蘇哲著光屏的文字，瞳孔地震。

整活？

社死？

藍(lán)胖子？！

這系統(tǒng)是是剛從哪個(gè)病院跑出來(lái)的？！

還有這失敗懲罰……光化之教室奔尬舞？

還如了他！

“蘇哲，別愣著了，回座位，要響儀式進(jìn)程。”

周師見(jiàn)他呆立動(dòng)，皺眉催促道。

眼前的虛擬光屏，個(gè)鮮紅的倒計(jì)跳動(dòng)著：、、7……間秒秒流逝。

周圍的議論聲似乎變了，但那些目光依舊如芒背。

蘇哲著掌那團(tuán)懵懂地蹭著他皮膚的“凍”，又瞥了眼光屏那羞恥度表的臺(tái)詞和令骨悚然的懲罰。

屈辱？

有。

抗拒？

。

但……這是系統(tǒng)！

是穿越者標(biāo)配的指！

是他這個(gè)注定“水道”的生，唯可能出的變數(shù)！

“媽的……拼了！”

股破罐子破摔的血勇猛地沖頭頂。

社死算什么？

只要能讓這團(tuán)凍變，只要能有樣的未來(lái)，今這臉，他蘇哲扔了！

倒計(jì)走到5的候，蘇哲動(dòng)了。

他猛地將史萊姆“凍”舉過(guò)頭頂，動(dòng)作幅度得差點(diǎn)把它甩出去。

他緊閉眼，臉頰燙得能煎雞蛋，用盡身力氣，幾乎是嘶吼著喊出了那段讓他靈魂都顫的臺(tái)詞：“顫吧，凡們！

收起你們知的嘲笑！

這，并非凡俗的史萊姆，而是沉睡的萬(wàn)法之主，混沌的終化身——··藍(lán)·胖·子——?。。　?br>
聲音教室回蕩，甚至帶了點(diǎn)破音。

整個(gè)界，安靜了。

死寂。

比剛才史萊姆出更徹底的死寂。

所有同學(xué)的表都凝固臉，嘴巴張，眼充滿了難以置信和“這們是是受刺瘋了”的震驚。

就連講臺(tái)的周明師，，鋼筆“啪嗒”聲掉記錄本，鏡片后的眼睛瞪得溜圓。

只剩被舉半空的“凍”，似乎被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了跳，發(fā)出了聲更加清晰的：“噗呦~？”

叮！

恭喜宿主完新務(wù)覺(jué)醒的反擊！

評(píng)價(jià)：演技浮夸，感充沛，羞恥度達(dá)標(biāo)！

獎(jiǎng)勵(lì)新禮包x己發(fā)至系統(tǒng)空間，請(qǐng)宿主及查收！

溫馨示：整活之路漫漫，請(qǐng)繼續(xù)保持這份勇于獻(xiàn)身的行為藝術(shù)！

光屏彈出個(gè)“撒花.g”。

蘇哲師生呆若木雞的注，面表（己社死亡萬(wàn)次）地，同同腳地走回了己的座位。

他能感覺(jué)到每個(gè)細(xì)胞都尖，但種奇異的、破而后立的解脫感，也隨之浮。

他剛坐，還沒(méi)來(lái)得及查所謂的禮包，講臺(tái)的周明師終于回過(guò)，重重地咳嗽了兩聲，勉維持住秩序。

“肅靜！

覺(jué)醒儀式繼續(xù)！”

他撿起鋼筆，圈，目光蘇哲身復(fù)雜地停留了瞬，然后了音量宣布：“同學(xué)們，覺(jué)醒儀式即將結(jié)束。

明，我們將根據(jù)各位的覺(jué)醒況，進(jìn)行‘戰(zhàn)系’與‘生活系’的科意向摸底填報(bào)。

潛力評(píng)級(jí)達(dá)到C級(jí)及以的同學(xué)，學(xué)校烈建議并期望你們選擇戰(zhàn)系，為類守護(hù)更多的折疊空間。

至于……評(píng)級(jí)較低的同學(xué)，”他的目光經(jīng)意地掃過(guò)蘇哲，意思言而喻。

“要有知之明，選擇生活系，同樣是為社貢獻(xiàn)，是穩(wěn)妥且明智的選擇。”

“F級(jí)”這個(gè)字，像道形的枷鎖，再次了蘇哲的脖子。

而幾乎周師話音落的同，那個(gè)賤兮兮的系統(tǒng)示音，再次他腦響起：叮！

新務(wù)觸發(fā)預(yù)告：命運(yùn)的岔路！

務(wù)即將發(fā)布，容與明的科選擇密切相關(guān)。

請(qǐng)宿主整活準(zhǔn)備，挑戰(zhàn)俗的偏見(jiàn)！

蘇哲的猛地緊。

他著掌那團(tuán)粘乎乎的凍史萊姆，又感受著腦那個(gè)唯恐的系統(tǒng)。

他知道，他凡（或者說(shuō)，預(yù)定水道）的生活，從這刻起，己經(jīng)徹底宣告結(jié)束。

等待他的，注定是條畫(huà)風(fēng)清奇、充滿“驚喜”的整活之路了。

（章 完）