畢業(yè)舞前，我撞見陸沉舟摟著?；ǖ驼Z：“蘇晚？

過是替身。”

他指間的梔子花胸針，和我珍藏的照片模樣——屬于他早逝的月光。

我撕碎舞邀請函，將為他準(zhǔn)備的星空畫染血紅。

年后，我的畫展轟動(dòng)城。

記者追問畫渾身荊棘的年原型是誰。

陸沉舟闖進(jìn)展廳，西裝褶皺，聲音嘶?。骸疤K晚，那幅畫賣給我。”

我笑指向旁邊展柜：“抱歉，已被收藏。

收藏者是……” 燈光驟然聚焦，玻璃柜靜靜躺著那枚梔子花胸針。

他猛地攥住我腕：“替身的游戲還要玩多？”

展廳暗角處，他月光的孿生緩步走出，輕笑： “陸總，我妹妹的遺物，戴別身合適嗎？”

傍晚的風(fēng)帶著初夏的燥熱，卷過梧桐濃密的枝葉，發(fā)出沙沙的聲響，卻吹散空氣浮動(dòng)的那股離別的、蠢蠢欲動(dòng)的氣息。

教學(xué)樓去樓空，只剩走廊盡頭術(shù)教室的窗戶還固執(zhí)地亮著燈。

蘇晚調(diào)完后抹鈷藍(lán)，地用刮刀將顏料堆積畫布右角深沉的空，模擬出遙遠(yuǎn)星的漩渦質(zhì)感。

畫布央，個(gè)年模糊的剪背對著畫面，坐臺(tái)邊緣，仰頭望著那片她描繪的、仿佛觸可及的浩瀚星河。

冷調(diào)的藍(lán)與紫如同流淌的夢境，溫柔地包裹著那個(gè)孤獨(dú)的背。

這是她想給陸沉舟的畢業(yè)禮物。

畫了整整個(gè)月，用盡了她攢的所有丙烯和粉顏料。

畫那個(gè)年，有著陸沉舟樣寬闊卻略顯薄的肩，是他偶爾流露出的、為知的孤獨(dú)刻。

她以為只有己捕捉到了。

畫布右角，她用細(xì)的勾筆蘸著鈦顏料，筆劃認(rèn)地落己的名字縮寫：SW。

顏料未干。

她退后半步，靜靜地著。

畫室充斥著松節(jié)油和丙烯有的化學(xué)氣味，聞了有點(diǎn)刺鼻，但她卻覺得安。

再過幾個(gè)，就是畢業(yè)舞了。

她摸了摸校服袋，那張燙的邀請函折角處已經(jīng)被她摩挲得有些發(fā)軟。

她跳加速，指尖似乎還殘留著邀請函印刷字凸起的觸感——那是陸沉舟作為學(xué)生主席，親進(jìn)她課桌抽屜的。

袋的機(jī)嗡嗡震動(dòng)起來，屏幕