。

"謝妍被安排教師宿舍，房間很，除了張、張桌子和個(gè)柜子，什么都沒有。

"明正式課，你負(fù)責(zé)年級(jí)的語文。

"林昭站門說，"有什么需要的盡管。

"謝妍行李，突然覺得很累。

她拿出機(jī)，發(fā)沒有信號(hào)。

這的是與隔絕了。

晚，謝妍躺硬邦邦的，聽著面的蟲鳴聲，想起了程子恒。

此此刻，他什么呢？

是是已經(jīng)準(zhǔn)備婚禮了？

眼淚爭(zhēng)氣地流了來。

二早點(diǎn)，學(xué)校的鈴聲把謝妍吵醒。

她匆忙洗漱，走向教室。

"師！

"二多個(gè)腦袋齊刷刷地著她，眼充滿了奇。

這些孩子多衣著樸素，有的甚至衣服還有補(bǔ)。

但他們的眼睛很亮，像山凈的泉水。

"同學(xué)們，我是你們的新語文師，我謝妍。

""師，你是從京來的嗎？

"個(gè)孩舉問。

"是的。

""京有安門嗎？

""有的。

"謝妍笑了，"等你們長(zhǎng)了，可以去。

"孩子們眼閃閃發(fā)光。

課后，謝妍走出教室，到林昭院子澆花。

"感覺怎么樣？

"林昭問。

"孩子們很可愛。

"謝妍說。

"是啊，他們很，像城的孩子那么復(fù)雜。

"林昭水壺，"你起來太，是想家了嗎？

"謝妍搖搖頭："沒有。

"林昭了她眼，沒有再問。

這個(gè)男很細(xì)，謝妍發(fā)。

他總是她需要幫助的候及出，但從多問問題。

周后，謝妍漸漸適應(yīng)了這的生活。

課，晚備課。

子簡(jiǎn)而規(guī)律。

唯讓她習(xí)慣的是，這的太安靜了。

晚除了蟲鳴，什么聲音都沒有。

像京，即使是深，面還有聲、聲。

這種安靜讓她更容易想起程子恒。

她想起他們起咖啡廳書的，想起他們起走過的校園徑，想起他溫暖的擁抱和溫柔的話語。

可是，切都了回憶。

"謝師，你怎么了？

"謝妍回過，發(fā)己正站辦公室發(fā)呆，林昭就她面前。

"沒什么，想課程安排。

"她隨說道。

"你近總是焉的，是是遇到什么困難了？

"林昭皺著眉頭，"雖